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绵阳师范学院社会体育指导与管理和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 16:17:41 解决时间：2022-11-05 19:58

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绵阳师范学院社会体育指导与管理和化学哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和化学在四川往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和化学就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会体育指导与管理和化学录取分数线(四川)

理科

年份	社会体育指导与管理	化学
2021	--	501(化学类（师范）（包含专业：化学、应用化学）)
2020	--	505(化学类（游仙校区）（包含专业:化学、应用化学）)
2019	--	520(化学类)
2018	--	521(化学类（游仙校区，包含专业:化学、应用化学，专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向）)
2017	--	488(化学类（包含专业：化学、应用化学）)

二、社会体育指导与管理和化学专业介绍

化学类化学

绵阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

体育学类社会体育指导与管理

绵阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、社会体育指导与管理和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	化学类	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	化学类（化学、应用化学）	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
河南	化学类（4100元/年；包含专业化学、应用化学；办学地点绵阳师范学院游仙校区；专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	化学类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选化学
广西	化学类（在游仙校区办学，包含专业化学、应用化学。专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向）	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	化学类（专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类，）范围内再选择专业方向。包含专业:化学、应用化学。办学地点:绵阳师范学院游仙校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	化学类（包含专业:化学、应用化学）（游仙校区,专业备注:专业按大类招生的学生，进（游仙校区,专业备注：专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向。）	理科	本科二批	普通类	四年	223
西藏	化学类（含化学、应用化学专业。专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向。）	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	化学类（化学、应用化学）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	化学类（师范类）	理科	本科二批	普通类	417	30350
黑龙江	化学类（化学、应用化学）（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	431	33776
广西	化学类（师范，4100元/年，在游仙校区办学，包含专业:化学、应用化学，专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向）	理科	本科二批	普通类	453	63325
重庆	化学类	物理类	本科批	普通类	553	34785
四川	化学类（师范）（包含专业：化学、应用化学）	理科	本科二批	普通类	501	103652
陕西	化学类	理科	本科二批	普通类	430	68611

五、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-05 19:58

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