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绵阳师范学院英语和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 06:38:33 解决时间：2022-11-05 19:58

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绵阳师范学院英语和旅游管理哪个好？小编通过比较英语和旅游管理在四川往年的录取分数线，英语就业前景和旅游管理就业前景，英语专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解英语和旅游管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语和旅游管理录取分数线(四川)

文科

年份	英语	旅游管理
2021	540(英语（师范）)	--
2020	521(英语（师范）（高新校区）（招收英语语种考生）)	516(旅游管理（游仙校区）)
2019	534	528
2018	548(英语（师范，招收英语语种考生）)	542(旅游管理（游仙校区）)
2017	532(英语（师范）)	524

理科

年份	英语	旅游管理
2021	518(英语（师范）)	--
2020	522(英语（师范）（高新校区）（招收英语语种考生）)	505(旅游管理（游仙校区）)
2019	543	520
2018	537(英语（师范，招收英语语种考生）)	521(旅游管理（游仙校区）)
2017	505(英语（师范）)	488

二、英语和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

绵阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握旅游管理的基本理论、基本知识；

2．掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

3．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

4．了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维能力；

6．掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力。

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

主要实践性教学环节：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。

主要专业实验：旅游管理信息化软件实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

外国语言文学类英语

绵阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、英语和旅游管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	英语（师范类；只招英语语种考生）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	英语（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	英语	文科	本科二批	普通类	四年	4
吉林	英语（招英语考生）（英语语种）（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
浙江	英语（师范）（高新校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
福建	英语（师范类，英语语种）	历史类	本科批	普通类	四年	4	2891（L999）	首选历史，再选不限
山东	英语（师范类）（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	四年	1
湖北	英语（师范类；外语语种英语；办学地点高新校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
重庆	英语（师范类。只招外语语种为英语的考生。办学地点:绵阳师范学院高新校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	英语（师范）（招收英语语种考生）（招收英语语种考生）	理科	本科二批	普通类	四年	86
	旅游管理	理科				30
	英语（师范）（招收英语语种考生）（招收英语语种考生）	文科				80
	旅游管理	文科				25
贵州	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	英语（师范类）只招英语语种	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	旅游管理	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	旅游管理	文科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	英语	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	英语（师范类,招英语考生）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	英语（师范类,招英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	英语	历史类	本科批	普通类	536	18362
山西	英语（师范类）（外语语种英语）	文科	本科二批A段	普通类	520	10431
内蒙古	英语（师范类）	文科	本科二批	普通类	468	9691
吉林	英语（招英语考生）（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	493	5738
浙江	英语（师范）	综合	平行录取一段	普通类	581	62609
福建	英语（师范类,语种:英语）	历史类	本科批	普通类	511	15756	2862（L999）	首选历史，再选不限
山东	英语（师范类）	综合	普通类一段	普通类	526	98394
海南	英语（师范类）	综合	本科批	普通类	574	14167	（01）	不限
重庆	英语	历史类	本科批	普通类	554	9891
四川	英语（师范）	理科	本科二批	普通类	518	85974
四川	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	540	18804
贵州	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	548	12173
云南	英语（师范类）（只招英语语种）	文科	本科二批及预科	普通类	566	11618
陕西	英语	文科	本科二批	普通类	490	16619
甘肃	英语（师范类,招英语考生）	文科	本科二批K段	普通类	504	7675
新疆	英语（招英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	465	0

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-05 19:58

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