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绵阳师范学院自然地理与资源环境和审计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 13:02:31 解决时间：2022-11-05 19:58

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一、自然地理与资源环境和审计学录取分数线(四川)

文科

年份	自然地理与资源环境	审计学
2021	533(地理科学类（师范）（包含专业：地理科学、自然地理与资源环境）)	533
2020	516(地理科学类（高新校区）（包含专业:地理科学、自然地理与资源环境）（专业备注:一年后按照学校有关规定,在所在学院（类）范围内再选择专业方向）)	518(审计学（高新校区）)
2019	528(地理科学类)	529
2018	542(地理科学类（包含专业:地理科学、自然地理与资源环境，专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向）)	543
2017	524(地理科学类（包含专业：地理科学、自然地理与资源环境）)	525

理科

年份	自然地理与资源环境	审计学
2021	501(地理科学类（师范）（包含专业：地理科学、自然地理与资源环境）)	501
2020	505(地理科学类（高新校区）（包含专业:地理科学、自然地理与资源环境）)	507(审计学（高新校区）)
2019	520(地理科学类)	525
2018	521(地理科学类（包含专业:地理科学、自然理与资源环境，专业按大类招生的学生，进校第一学年学习专业基础课，一年后按照学校有关规定，在所在学院（类）范围内再选择专业方向）)	521
2017	487(地理科学类（包含专业：地理科学、自然地理与资源环境）)	495

二、自然地理与资源环境和审计学专业介绍

工商管理类审计学

绵阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及审计等方面的知识和能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量的分析方法；

3．熟悉国家有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学。

核心课程：统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验、审计模拟实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

地理科学类自然地理与资源环境

绵阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学（54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

三、自然地理与资源环境和审计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	审计学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	审计学	理科	本科二批	普通类	四年	2
福建	审计学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2891（W999）	首选物理，再选不限
湖南	审计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	审计学（在高新校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	审计学（办学地点:绵阳师范学院高新校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	自然地理与资源环境（办学地点:綿阳师范学院高新校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	四年	29
	审计学	理科				70
	自然地理与资源环境	文科				30
	审计学	文科				70
贵州	审计学	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	审计学（高新校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	审计学	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	审计学	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	审计学	理科	本科二批A段	普通类	460	60972
内蒙古	审计学	理科	本科二批	普通类	382	38604
福建	审计学	物理类	本科批	普通类	493	56719	2862（W999）	首选物理，再选不限
广西	审计学（3700元/年，在高新校区办学）	理科	本科二批	普通类	455	62225
重庆	审计学	物理类	本科批	普通类	537	42318
四川	审计学	理科	本科二批	普通类	501	103652
四川	审计学	文科	本科二批	普通类	533	22501
贵州	审计学	理科	本科二批	普通类	440	60123
云南	审计学（绵阳师范学院高新校区）	理科	本科二批及预科	普通类	502	48548
新疆	审计学	理科	本科二批	普通类	391	0

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

审计学

1.审计学就业前景：
审计学专业的就业前景不错，由于科学技术的发展，商品经济的发达，对经济管理与监督提出了更高的要求。由于审计职能的扩大，不仅财务审计有了很大发展，经营审计、管理审计、绩效审计也应运而生。不仅政府审计日渐完善，随着股份公司的发展，跨国公司的涌现，也促进了内部审计和社会审计的发展，特别是会计电算化之后，使审计又提出了新的挑战，这些都为现代审计体系的建立和发展创造了良好的条件。
2.审计学就业方向：
本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

中专 2022-11-05 19:58

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