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宁波大学国际经济与贸易和音乐学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-14 09:56:23 解决时间:2022-11-04 04:11

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宁波大学国际经济与贸易和音乐学(师范)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和音乐学(师范)在浙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和音乐学(师范)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和音乐学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和音乐学(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和音乐学(师范)录取分数线(浙江)
综合
年份国际经济与贸易音乐学(师范)
2021616(国际经济与贸易(全英文班))--
2020620(国际经济与贸易(全英文班))--
2019618(国际经济与贸易(全英文班))--
2018609(国际经济与贸易(全英文班))--
2017596(国际经济与贸易(全英文班))--
二、国际经济与贸易和音乐学(师范)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范)
宁波大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:四年/五年。

授予学位:艺术学学士。

经济与贸易类 国际经济与贸易
宁波大学
层次 本科
学制 四年
专业名称:国际经济与贸易培养层次:本科科 类:理工类专业简介:本专业培养具有专业基础扎实、知识面广、适应能力强,能够熟练运用外语、计算机从事涉外经济工作的高级专业人才。学生通过系统的专业培养,能够系统掌握国际经济与贸易等方面的基本理论、基础知识和基本技能,了解当代国际经济与贸易的发展现状,熟悉国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,可以运用计量、统计、会计等方法进行理论分析和实务操作,能熟练阅读英文资料,能运用外语、计算机从事涉外经济活动。学生毕业后,可在国内外金融机构、外贸公司、证券公司、三资企业及各级政府的政策研究部门工作,也可以从事本专业的教学、研究工作。学制四年。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江国际经济与贸易(全英文班)综合平行录取一段普通类61627930
四、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 04:11

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