宁波大学和西北农林科技大学哪个工商管理专业好（工商管理专业西农和宁大谁更牛 ）

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，是教育部直属、国家原“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。现任党委书记李兴旺、校长吴普特。

学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校，为西北地区最早的高等农林教育学府。学校自诞生之日起，就与国家和民族的命运休戚相关、荣辱与共,肩负着建设西北、兴学兴农、培育英才的历史重任。1999年9月，党中央、国务院为实施西部大开发战略和推进科教体制统筹改革，将同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建成立西北农林科技大学，实行部省院共建机制，赋予学校支撑和引领干旱半干旱地区现代农业发展的重要使命。2019年，教育部等七部省院局联合出台意见继续深化共建西北农林科技大学，协力支持学校加快建设世界一流农业大学，为学校发展带来了新机遇。

建校80余年来，一代代西农人秉承“经国本、解民生、尚科学”的办学理念，恪守“诚朴勇毅”的校训，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，形成了“扎根杨凌、胸怀社稷，脚踏黄土、情系三农，甘于吃苦、追求卓越”的西农精神和“团结、求真、坚韧、自信”的西农科学文化，走出了一条产学研紧密结合的特色办学之路,为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展作出了重要贡献。

学校设有研究生院和28个学院（部、所），共有14个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，2个博士专业学位授权类别，17个硕士专业学位授权类别，74个本科专业。现有7个国家重点学科和2个国家重点（培育）学科；农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、微生物学、地球科学等10个学科进入ESI全球学科排名前1%,农业科学、植物学与动物学2个学科进入ESI前1‰之列。目前，已发展为全国农林水学科最为齐备的高等农业院校。

早在1934年建校之初，学校即开始招收本科生，1941年开始招收研究生。长期以来，学校坚持“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、国际化”的总体思路，着力培养具有坚定理想信念、社会责任感和“三农”情怀，具有创新精神、实践能力和国际视野，服务现代农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才。学校高度重视一流本科教育，积极参与“新农科”建设，25个专业入选国家一流本科专业建设点，“生物科学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0。拥有1个国家生命科学与技术人才培养基地、3个国家级人才培养模式创新实验区、12个国家级特色专业、8个“卓越农林人才教育培养计划”专业。农学专业通过农科专业（第三级）认证，水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程、食品科学与工程专业通过工程教育专业认证。拥有“万人计划”教学名师2人，国家级教学名师2人，国家级教学团队5个，建成国家级精品课程12门、国家级精品资源共享课8门、国家级视频公开课4门、国家级一流本科课程20门，入选国家级“十一五” “十二五”规划教材52种，获国家优秀教材二等奖1种。学校坚持立德树人，促进学生全面发展，设有综合素质教育学院。重视大学生创新能力培养，鼓励和支撑学生参加各类高水平学科竞赛、创新创业项目训练与实践，多次获全国“互联网+”大赛、“挑战杯”学术课外竞赛等顶级赛事国家第一级别奖，位居全国农林高校前列。建校以来为社会累计培养输送各类人才20余万名，毕业生遍布海内外，有19位校友成为两院院士，为西北乃至全国农业现代化建设及农村经济社会发展作出了重要贡献。

学校坚持“顶天”“立地”相结合的科技工作方针，瞄准国际科技前沿，紧扣国家战略需求和区域发展需要，积极开展面向农业生产实际的应用基础研究和应用技术研究，在农作物遗传育种与病虫害防治、水土保持与生态修复、旱区农业高效用水、经济林果育种与栽培、畜禽良种繁育与健康养殖、农业生物技术、设施农业工程、葡萄与葡萄酒等研究领域形成鲜明特色和优势。建校以来，学校累计获得各类科技成果6000余项，获奖成果1800余项。培育出了世界累计推广面积最大的优良小麦品种“碧蚂1号”，长期主导我国小麦品种换代的远缘杂交小麦良种“小偃6号”，以及我国自主培育和推广面积最大的优良苹果品种“秦冠”等重要科技成果，推广转化直接经济效益累计超过3000亿元。合校以来，学校牢记服务旱区可持续发展的国家使命，始终站在助推西部大开发、国家“一带一路”建设、乡村振兴战略前沿，累计获得国家级科技奖励44项，主持完成省部级一等奖95项，获国家授权发明专利1812件。研究的黄土高原苹果优质高效绿色生产的系列关键技术，支撑引领黄土高原成为世界公认、全国最大的优质苹果生产基地。构建的土壤侵蚀调控技术体系，攻克了黄土高原生态环境建设这一世界难题，助推陕西绿色版图向北推移400公里，为国家实施退耕还林（草）工程发挥了重要作用。

学校在长期办学实践中积淀形成了贴近“三农”、服务社会的优良传统。合校以来，学校积极发挥社会服务功能，面向国家和区域主导产业发展需求，积极开展科技成果示范推广和产业化服务工作。在国内率先探索实践以大学为依托的农业科技推广新模式，与500多个地方政府或龙头企业建立科技合作关系，在区域主导产业中心地带建立农业科技试验示范站28个、示范基地46个，构建了大学农业科技成果进村入户的快捷通道，累计创造直接经济效益800多亿元。积极投身乡村振兴和农业科技现代化建设，探索实践“三团一队”帮扶工作模式，相关工作案例连续两年获评教育部直属高校十大典型项目，连续四年在中央单位定点帮扶工作考核中获得“好”的等次。在全国首批建设新农村发展研究院，成立乡村振兴战略研究院、陕西省乡村振兴产业研究院，建有农民发展学院，为服务新时代农业农村现代化建设提供了重要智力支持。

学校坚持开放办学，通过加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，积极拓展国际科技教育合作与交流，形成了全方位、多层次、多渠道的国际合作交流新格局。先后与全球36个国家112余所知名大学或科研机构建立校际合作关系，年均1000名国（境）外学者来校开展学术交流。与美国内布拉斯加林肯大学和亚利桑那大学联合开展食品科学与工程和环境科学2个中外合作办学项目，目前与美国内布拉斯加林肯大学合作举办的植物保护专业合作办学项目已通过陕西省合作办学专家组评估。学校具有接收中国政府奖学金来华留学生资格，现有各类留学生281人。学校国际化办学实现了由“以外促内”向“走出去作为”的转变，积极参与“一带一路”建设，已逐步成为我国开展农业国际交流合作和服务丝绸之路经济带建设的高地。主导成立的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”影响广泛。牵头在丝路沿线国家建立8个农业科技示范园和4个海外人才培养基地。与杨凌示范区共建上海合作组织农业技术交流培训示范基地，牵头成立上合组织农业基地现代农业发展研究院、组建上合组织农业基地现代农业国际联合实验室、加入上合组织大学（牵头现代农业方向）。学校巴拉诺维奇国立大学孔子课堂于2021年2月正式挂牌成立运行。

新时代新阶段，西北农林科技大学将全面贯彻党的教育方针，以习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的“回信”精神为指引，认真落实“立德树人”这一根本任务，始终坚持“顶天”“立地”两个努力方向，持续实施人才强校、国际化、信息化三大战略，积极承担保障国家粮食安全、维护生态文明、促进人类健康、服务乡村振兴等四大学科使命，努力争创卓越农林人才培养、引领干旱半干旱地区未来农业发展、助力实施乡村振兴战略、助推“一带一路”建设和校地深度融合发展等“五个标杆”，扎实履行强农兴农的历史重任，加快建设中国特色世界一流农业大学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

为激励学生勤奋学习，全面发展，同时帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校建立了包括国家奖助学金、社会奖助学金、校长奖学金、专业奖学金、国家助学贷款、学费减免、临时困难补助、勤工助学、毕业生基层就业学费补偿贷款代偿、服义务兵役高等学校学生国家教育资助、绿色通道等在内的多元化学生奖励资助体系。每年用于本科生奖励及资助的金额高达6000多万元。

国家奖学金：中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本科在校学生中特别优秀的学生，奖励标准为每人每年8000元人民币，并颁发获奖证书。每年我校名额300名左右。

国家励志奖学金：中央政府出资设立，用于奖励资助全日制本科生中品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为每人每年5000元人民币。每年我校名额700名左右。

国家助学金：中央政府出资设立，用于资助高校全日制本专科在校学生中家庭经济困难学生的生活费用开支，每人每年平均3000元。每年我校基准名额6000余名。

校长奖学金：学校设立校长奖学金，用于奖励全日制二年级以上本科学生。，奖励标准为每人每年5000元人民币，并颁发获奖证书。每年我校名额125名。

专业奖学金：学校各专业均设有专业奖学金，按综合测评成绩分等级确定，每年发放奖励金额达900多万元。

社会各类奖助学金：学校设有曹德旺励志助学金、唐仲英德育奖学金、朱英龙贫困助学金、恒大奖助学金、王同川励志奖学金等社会奖助学金30余项，每年累计发放金额约700余万元。

国家助学贷款：家庭经济困难学生可在学校或开展生源地国家助学贷款的省份申请国家助学贷款，贷款金额原则上每人每学年不超过8000元，年度学费和住宿费标准总和低于8000元的，贷款额度可按照学费和住宿费标准总和确定。

学费减免：学校对符合国家特殊政策的特困学生实行学费减免政策。

困难补助：主要解决学生在校期间因家庭经济困难或其他特殊原因而产生的临时生活困难。

勤工助学：学生可在学校的组织下利用课余时间，通过勤工助学取得劳动报酬，用于改善学习和生活条件。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

毕业生基层就业学费补偿贷款代偿：国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实施相应的学费补偿国家助学贷款代偿。学生毕业后每年补偿学费或代偿国家助学贷款的最高金额本科生不超过8000元，研究生不超过12000元，分三年补偿代偿完毕。

服兵役高等学校学生国家教育资助：对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额，按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款两者金额较高者执行，复学或新生入学后学费减免金额，按实际收取学费金额执行。

绿色通道：学校在每学年新生入学时，建立“绿色通道”制度。对被录取的家庭经济特别困难的新生，一律先办理入学手续，使他们能及时报到入学。 

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。习近平总书记主政浙江期间曾指示：“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学，为浙江建设创新型省份，构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”

学校在创建和发展过程中，得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初，由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建，高起点开始办学历程；1992年列入全国高校招生第一批录取院校；1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价；1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学；2000年被浙江省政府列为省重点建设大学；2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校；2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校；2015年入选浙江省首批重点建设高校；2017年入选国家“双一流”建设高校。

经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据，工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学等7个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个，博士后科研流动站3个，一级学科硕士学位授权点31个，硕士专业学位授权类别25个，本科招生专业60个。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金和国际中文教师奖学金来华国际学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生18513名，各类研究生9919名（含留学研究生195名），国际学生1741名（其中学历生1603名），高等学历继续教育学生13327名。现有教职工3063名（其中教学科研人员2059名），其中教学科研人员中具有正高级专业技术职务人员530人，副高级专业技术职务人员704人，博士学位人员1556名。主校区位于宁波高教园区北区，另有梅山校区、植物园校区等多个校区，总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米，有纸质图书303.55万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。

学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育，培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点31个，国家特色专业6个，国家专业综合改革项目3个，国家卓越人才培养计划2项，通过国内和国际认证专业8个，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，教育部人才培养模式改革实验区1个，教育部人才培养模式创新实验区1个，国家大学生文化素质教育基地1个，另有非直属附属医院10家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门，国家精品在线开放课程4门，国家级精品资源共享课程4门，国家级精品视频公开课程1门，国家级双语教学示范课程3门，教育部来华留学英文授课品牌课程1门，教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个，建有浙江省研究生联合培养基地5个，获国家级教学成果二等奖1项，省教学成果一等奖2项。全国农业专业学位研究生实践教学成特等奖1项，省教育学会教学成果奖一等奖3项，省优秀示范课程9门，省研究生优秀实践成果29项，全国各专业学位教指委优秀案例29项，省优秀研究生教学案例45项。

学校大力推进创新创业特色教育。连续6年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”（全国仅4所），在第六届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国第二，前七届大赛中共获得19金19银3铜的成绩。连续9年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”，成绩稳居全国前20名。学生就业率位列省属高校前列，2020届毕业生一年后对母校的满意度全省第三，毕业生职业发展与人才培养质量调研结果全省第二。学校被列为国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家大学生创新创业训练计划项目单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国就业工作典型50强高校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地。

学校全面推进人才强校战略。教师中有中国科学院院士1名，中国工程院院士2名（其中1名为外籍院士），加拿大工程院院士3名，第三世界科学院院士1名，乌克兰工程院院士1名，国家级特优人才32名，国务院学科评议组成员1名，国家百千万人才工程入选者9名，国家杰出青年基金获得者4名，享受国务院特殊津贴者17名，国家优秀青年基金获得者8名，科技部创新人才推进计划青年入选者3名，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名、教育部“创新团队发展计划”带头人1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者14名，省顶尖人才1名、省特级专家4名，省领军型创新创业团队1名、国家、省突出贡献专家13名，省级特优人才48名，钱江学者特聘教授13名，省151重点资助人才7名、第一层次19名。

学校大力推进科研创新和地方服务。近年来，获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项，实现了国家科学技术三大奖项的全面突破。人文社会科学研究水平稳居省属高校前3位，位列全国高校前70位，获教育部第八届高校社会科学优秀成果奖（目前国内人文社会科学领域最高层次科研奖项）6项，获奖总数及二等奖获奖数均并列省属高校第一。学校建有省部共建国家重点实验室1个，国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程实验室1个，国家大学科技园（牵头单位）1个，科技部国际科技合作基地1个，国家级成果推广机构1个，教育部重点实验室2个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部工程技术中心1个，教育部省部共建协同创新中心1个，学科创新引智基地“111计划”3个，浙江海洋高效健康养殖协同创新公共服务平台1个，教育部科技查新工作站1个，国家知识产权局和教育部联合授牌的高校知识产权信息服务中心1个，国家体育总局社科重点研究基地1个，浙江省工程研究中心2个，浙江省重点实验室9个，浙江省国际科技合作基地4个，浙江省“一带一路”联合实验室1个，浙江省哲学社会科学重点研究基地1个，浙江省重点专业智库2个，浙江省“2011协同创新中心”4个，浙江省高校新型智库3个，中国统一战线理论研究会研究基地1个，浙江省推进长三角一体化发展支撑智库1个，国家民委国别和区域研究中心1个，浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地1个，浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心。与各级政府共建地方研究院5个，与龙头企业共建校企研究院13个，与地方政府、企事业单位共建校企（地）科研合作平台175个，实现千万级以上专利转让1项、作价投资2项，获评中国高校产学研合作十大优秀案例，连续四年获得全国唯一面向政产学研金用结合的最高荣誉奖“中国产学研合作创新与促进奖”9项，获全国技术市场领域最高奖项“金桥奖”突出贡献优秀项目奖和一等奖各1项，获大学创业世界杯全球决赛总冠军，实现中国参赛队伍该项赛事零的突破。

学校大力推进国际化办学。学校已与国外100余所高校和研究机构建立了合作交流关系，大力推进师资国际化和专业国际化，每年聘有100余名长期外籍教师。建有宁波大学昂热大学联合学院1个中外合作办学机构，中法临床医学双博士项目、中澳MBA项目、中美精算本科项目、中加汉伯项目等4个中外合作办学项目。建有冰岛北极光孔子学院和马达加斯加塔马塔夫大学孔子学院。近年来，学生赴海外交流学习的人数大幅提升，学校获批“力学与先进制造技术创新型人才国际合作培养项目”和“临床医学高水平创新型人才国际合作培养项目”2个留学基金委创新型人才国际合作培养项目。学校牵头成立“中国-中东欧大学体育教育与研究”国际联盟。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证，来华学历国际学生规模稳居省属高校首位，自费来华学历国际学生规模居全国第14位。在“软科”发布的2020中国大学排名之国际学生比例百强名单中，位列全国第13名。

学校大力推进港澳台地区交流合作。与香港中文大学、香港浸会大学开展了校际学术及教育交流与合作，与台湾海洋大学、台湾淡江大学、台湾东吴大学等34所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。1993年，首开海峡两岸大学生交流互访先河，甬台两地大学生互访25次。与香港中文大学开展的甬港两地大学生互访研修活动，被列为教育部专家项目。

站在新的历史起点上，宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神，深入实施高质量内涵式发展战略，扎实推进“双一流”建设，努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。

宁大给予年轻学子南天门昂首挺胸的自信、大草坪宽阔坦然的胸怀和白鹭林平静祥和的心态。良好的成才成长环境、和谐浓郁的学术氛围和丰富多彩的校园生活，培养了宁大学生勤奋学习、勇于创新、务实进取的良好品质，使宁大真正成为“藏龙卧虎”之地，优秀学生层出不穷。他们中既有德才兼备、知行合一、全面发展的优秀学子，更有一系列奉献社会、播撒爱心、知难而上的先进典型———全国十佳法官、谱写爱心的志愿者、企业董事长、优秀毕业生等等，从一个个侧面展现了宁大学子的风采。

1、 连续四年获得土木工程全国奖的优秀毕业生

2009年9月，从中国土木工程学会教育工作委员会传来喜讯，经专家评审及土木工程学会核准，我校建筑工程与环境学院2009届土木工程专业毕业生曹茜茜荣获“中国土木工程学会高校优秀毕业生”称号。这是我校学生自2006年以来，连续第四次获得该荣誉奖项。此前，该学院2006届毕业生傅嘉、2007届毕业生金华建、2008届毕业生孔铭钟已相继获此殊荣。

“中国土木工程学会高校优秀毕业生奖”又称“詹天佑土木工程高校优秀毕业生奖”，与中国土木工程（詹天佑）大奖、中国土木工程学会优秀论文奖并称为土木工程专业三大全国性奖项，是中国土木工程学会为奖励土木建筑工程类高校优秀毕业生而设立的。1997年开始，每年从全国包括港、澳地区的400多所土木建筑工程类专业高校应届毕业生中推选，由中国土木工程学会教育工作委员会组织的评审委员会进行评审，每年获奖人数为25名左右。由于该奖项的评选条件非常严格，程序正规、竞争激烈，特别突出对创新能力的考察。多年来，获得该奖项的学生主要为清华大学、同济大学等著名高校的土木工程类专业毕业生。宁大毕业生能连续四年获此殊荣，这在浙江省内也是首屈一指的。

据了解，这几位获奖学生的共同点是大学期间品学兼优、全面发展，四位毕业生均是中共党员，均获宁波大学特等奖学金、一等奖学金。2006届的傅嘉、2008届的孔铭钟还相继担任学院的学生会主席，2009届的曹茜茜曾任学院团委副书记，三人均获校“十佳学生”荣誉称号，而2007届的金华建则于当年考取了国内知名高等学府――同济大学继续深造。他们学习成绩优异，社会活动能力强。当然，他们的成长更离不开学院在培养土木工程专业创新人才方面所做出的努力。

2、醉心研究的博士后孙培源

山东学生孙培源1993年考入宁波大学应用数学系，1997年考入浙江大学数学系研究生并于2000年获理学硕士学位，2003年在上海交通大学安泰管理学院获得 管理学 博士学位，目前在上海交通大学经济研究中心和上海交通大学数学系 从事 博士后研究工作。1995年参加全国大学生数学建模竞赛，获浙江赛区二等奖，并被评为94-95学年度宁波大学十佳学生等。

第一次离家，到这么远的地方独自生活，对家的思念可谓刻骨铭心。那时最常做也是最爱做的一件事，就是在想家的夜晚，一个人悄无声息地坐在教学楼五楼的某个教室里，透过玻璃窗，遥望甬江边星星点点的灯火，让心中最落寞的部分得到些许舒缓和安慰。宁大的夜，甬江水静静地带走对家的依恋；江边的灯火和那不时飘来的汽笛声，不知温暖了多少异乡漂泊的宁大人的心！

千里之行，始于足下。从山东到宁波，从杭州到上海，从中国到海外，他一次次踏上征途。生命的旅程正是由这样一段段或坎坷或平坦的经历拼接而成的。成长也就在这一深一浅的脚印中慢慢堆积。

3、被世界名校争抢的张国平

英国曼彻斯特大学、诺丁汉大学、拉夫堡大学、布里斯托尔大学、意大利米兰理工大学、香港大学、瑞典皇家理工学院.……这些在世界上名列前茅的高等学府，让莘莘学子梦寐以求。而就是这些知名学府，却同时向宁波大学的一位本科生伸出“橄榄枝”。

这位本科生叫张国平，是宁波大学建工学院资源环境与城乡规划管理的毕业生，截止当年4月底，他已累计收到世界各地共20所大学的硕士研究生录取通知书。最终，张国平选择了以全额奖学金就读瑞典首都斯德哥尔摩的瑞典皇家理工学院空间规划专业。

来自辽宁大连的张国平，有着北方人的豪爽，和同学相处的很融洽。他的毕业论文是4万字的《宁波市城市社会空间结构变化研究》，获得了优秀论文中的最高分，同时将在有影响力的刊物上发表。谈及未来的打算，张国平充满信心。“如果在瑞典读完硕士，我希望能去美国的麻省理工读博士”。

4、走向外交部的杨天文和冯胤

走进外交部，成为一名外交官，是多少人从小的梦想。但是，它对个人素质的要求让许多人望而却步。也许，正是因为外交梦的美丽而遥远，才使她散发着迷人的魅力，也让更多的人为之努力。2002年，我校外语学院98级毕业生杨天文被国家外交部录取。2003年，我校外语学院99级毕业生冯胤又被国家外交部录取。2003年9月，宁波大学被外交部列入招收应届毕业生定点院校。

国家外交部每年都会面向全国高等院校招收公务员，但是，并不是什么人想去就能去，也不是哪所大学的毕业生想进就能进的。外交部在全国生源学校即全国重点英语院校和重点综合性大学优先招考符合标准的本科生、研究生 和 博士生。在浙江省，此类院校只有两所：浙江大学和宁波大学。

5、吸引国外风险投资1000万的徐毅和他的公司

前不久，宁波大学孵化的创业团队——宁波奇境网络科技有限公司获得风险投资1000万元人民币，并顺利入驻宁波市鄞州区，改名后注册成立浙江宣逸网络科技有限公司，成为该区知名高新科技企业之一。徐毅就是该公司总裁。

徐毅称自己是个“爱折腾”的人，喜欢做自己想做的事。读大学时，他经过认真调研发现，电脑已成为大学生必备的消费品，但宁大离城区较远，电脑维修十分不便，这成了他尝试创业的契机。在学校免费提供办公场地基础上，他和几个同学独立办了“电脑驿站”，不仅向学生提供了各种技术服务，还获得了网通校园独家代理权。

大学毕业后，徐毅成立了浙江宣逸网络科技有限公司，成为宁波市知名高新技术企业之一，也是首家兼具网络游戏研发与运营资质的专业游戏公司。去年，该公司在融资过程中博得风险投资者的青睐，最终获得1000万的风险投资。这笔资金主要被用于打造网络游戏平台――“我来玩”和具备核心技术游戏产品的研发上。现在，公司已成为新一代的互联网产品运营平台，他们自主研发的游戏已经和酷狗音乐盒、PPS播放器、360安全卫士等建立了合作关系，于09年9月与韩国The5集团签约，登陆韩国市场，同年12月打入日本市场。

在宁大读书时，徐毅的创业举动得到了学校有关部门的大力支持，现在公司发展势头强劲，他觉得到了自己回报母校的时刻。宣逸与宁大合作建立了实训基地，给包括信息学院、商学院等相关专业的同学提供实习平台。

6、学生团队勇夺全国“挑战杯”金奖

去年，我校“M-home”特种用房创业团队荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖。这是我校在学生创新创业工作中取得的历史性重大突破。

“M-home”特种用房创业项目是结合当前抗震救灾的历史背景下，旨在为灾区提供临时居住用房，为建筑工地提供临时的办公、居住场所，为旅游区提供临时宾馆而开发的创业计划。该房具有可移动、可压缩、可拆装和整体性等优点，其创意独特性、主题契合性、市场前瞻性和团队优秀性成为该项目致胜的关键因素。

此次获奖是我校历史上首次获得全国“挑战杯”赛事最高奖——金奖，也是学校近年来高度重视创新型人才培养工作、大力实施大学生创新创业计划所取得的喜人成果。这是我校学生创新工作多年来扎实积累、积极开拓的精神积淀，是建工学院、商学院、法学院、文学院以及校团委等多方合力、精诚协作的成果回馈。参赛期间，由学校赛前精心制作、并专程运送到四川的特种用房模型一经展示，就引起了较大的轰动，“宁波大学把特种用房送到了灾区”在赛场成为一个热门话题。中央电视台记者专程前来采访，并在一套《新闻联播》和四套新闻中播出。该项目也得到了大赛评委的好评和风险投资商的关注，他们均对项目表示出较大的兴趣。应灾区青川一学校要求，我校参赛师生将为参赛制作的实体特种用房捐赠给了该校。

7、校友叶建荣：“好奇心”铸就大事业

生活中常用的饮水机，再加上一个净水器，他竟搞出来100多项专利。这些专利

源源不断地为他创造财富，连著名的日本三菱公司都要向他缴纳专利费。他就是宁波沁园集团董事长、我校1984级数学系校友叶建荣。

任何事，哪怕不是自己喜欢的，但一旦去做了，叶建荣就会踏实而认真地完成。上世纪90年代中后期，叶建荣有一次在家里请朋友吃饭，中午打电话让人送水，到做晚饭的时候，水还没送到。当时他想能不能搞一个净水器和饮水机配套使用，自来水在净水器里过滤一下就能用了？好奇心成就了他的大事业，学数学出身的叶建荣开始自学开发净水器。17个月后，他成功了，世界上第一台饮水机专用净水器竟然就这样诞生了!他给取名为沁园QY98-1型远红外矿化净水器，并于1998年6月注册成立了宁波沁园科技环保有限公司。叶建荣领导的沁园集团一直十分重视技术创新，专门设立了技术创新资金，累计投入研发活动资金3000万元，并引进教授级高工、高级工程师等大量科技人才，开发了数百个品种的新产品，使得沁园的技术创新达到了3个100%：申请的专利100%获成功、所获专利100%转化为产品、所有产品100%拥有知识产权。

去年，宁波沁园集团荣获国家科技进步二等奖，成为是家电行业唯一荣获此殊荣的企业。创业有成后，叶建荣校友不忘母校，在宁波大学建校20周年暨三校合并10周年之际，他为母校捐赠10万元和饮水机40台，作为贫困学生基金和校庆贺礼。