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宁波大学化学(师范)和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 08:55:33 解决时间:2022-11-04 04:12

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宁波大学化学(师范)和信息管理与信息系统哪个好?小编通过比较化学(师范)和信息管理与信息系统在浙江往年的录取分数线,化学(师范)就业前景和信息管理与信息系统就业前景,化学(师范)专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解化学(师范)和信息管理与信息系统这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、化学(师范)和信息管理与信息系统录取分数线(浙江)
综合
年份化学(师范)信息管理与信息系统
2021599(化学类)607
2020--611
二、化学(师范)和信息管理与信息系统专业介绍
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
宁波大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养学生具备现代管理学理论、系统工程思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,掌握计算机科学技术 ,成为适宜在管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理及信息系统分析、设计及实施管理和评价的高级人才。主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、市场营销学、电子商务、经济数学、运筹学、数据结构、计算机操作系统、数据库、计算机网络、JAVA语言、人工智能与决策支持系统、软件开发环境、信息系统分析与设计等。
化学类 化学(师范)
宁波大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;

2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;

3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;

4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;

5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;

6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科:化学。

核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例:

示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。

示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。

示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。

主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西信息管理与信息系统理科本科一批B段普通类54318546
浙江信息管理与信息系统综合平行录取一段普通类60734987
安徽信息管理与信息系统理科本科一批普通类57525347
江西信息管理与信息系统理科本科一批普通类58314011
山东信息管理与信息系统综合普通类一段普通类58129158
河南信息管理与信息系统(主校区)理科本科一批普通类59926645
湖南信息管理与信息系统物理类本科批普通类59016226(10组)首选物理,再选不限
广西信息管理与信息系统(5300元/年)理科本科一批普通类56411696
四川信息管理与信息系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类59821695
四、就业前景
化学
1.化学就业前景:
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向:
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作,可以在化学及相关领域的科研院所进行科研;也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作;也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作,或者报考化学及相关专业硕士。
信息管理与信息系统
1.信息管理与信息系统就业前景:
信息管理与信息系统是一个跨学科,兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围,如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景,可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向:
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主,同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作,同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。 例如:1.企业的信息化管理方向:大型的公司信息服务部门,维护管理公司信息系统,解决其他部门的计算机设备问题,管理办公自动化设备等,或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位;2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等;3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。
  中专 2022-11-04 04:12

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