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宁波大学机械工程和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:36:32 解决时间：2022-11-04 04:12

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宁波大学机械工程和物流管理哪个好？小编通过比较机械工程和物流管理在浙江往年的录取分数线，机械工程就业前景和物流管理就业前景，机械工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解机械工程和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械工程和物流管理录取分数线(浙江)

综合

年份	机械工程	物流管理
2021	600(机械类)	598
2020	603(机械类)	606
2019	606(机械类)	608
2018	602(机械类)	602
2017	590(机械类)	590

二、机械工程和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

宁波大学

层次本科

学制四年

商学院是宁波大学创立的第一个学院，它的前身是1986年宁大成立初期的工商经济系。1994年7月率先和宁波市13家金融单位实行联合办学，设立了国际金融学院董事会。同年11月成立了宁波大学国际金融学院。1999年5月，根据国家学科设置统一要求更名为商学院。2000年4月，学校根据学科调整的需要，将原商学院、管理学系和国际经济研究中心合并组建为新的商学院。
　　商学院是宁波大学第一大学科型学院，拥有学校首批硕士点之一?国际贸易硕士点，2003年又新增区域经济、数量经济和企业管理等三个硕士点。现有全日制在校研究生和本科生2318人。学院下设金融系、国贸系、会计系、工商管理系和信息管理系等五个系和数量经济研究所、企业策划与发展研究所、现代会计与财务管理研究所、区域经济研究所 (国际经济研究中心) 、电子商务研究所以及国际贸易与金融研究所等六个研究所。
　　2002年全院争取到位科研经费50.65万元，出版学术专著9部，教材6本，学术论文130篇，其中核心52篇，科研总量达8476分，名列全校文科第一。申报立项了一项国家社科基金，3项省级社科基金和9项市级项目，获得4项省级科研奖。
　　全院现有正式在编的专任教师 75 人，教授 9人，占12%，副教授 22人，占29.3%，讲师33人，占44%，助教及见习期教师11人，占14.67%；具有博士学位的4人，占教师总数的5.3%，具有硕士学位的34人，占45.33%；35岁以下青年教师聘任教师职务青年34人，具有硕、博学位有21人，占61.76%,基本形成了一支由学科带头人领队、优秀骨干教师为中坚支柱、大批中青年教师做后备的学术梯队。
　　学院拥有较好的教学基础设施，院资料室以经济、管理类图书资料为主，现有中外文图书5152册，专业报刊174种，过刊合订本近1500册。包括国际金融、国际贸易、会计、工商管理、信息管理等图书和丰富的专业学术期刊，为教师开展教学、科研提供了必备的资源条件。
　　近几年来，实验室的建设也保证了持续的发展。实验室实用面积由三年前的240.65平方米增加到目前的542.59平方米。经费的投入三年合计达260多万元。为提高信息管理与信息系统专业一些专业实验课程的教学质量，新建了“网络与电子商务”实验室。目前，实验室已能基本满足3000学生的教学需求。
　　为适应市场经济对人才需求的多样化要求，从2001级起实行了“平台＋模块”的培养模式，按经济类和管理两大类招生，第四学期根据需求分专业。并且通过承办“经济管理类综合基础强化班”，进行具有创新能力和研究能力的研究型人才培养的新探索。还通过开设第二课堂、突出实践教学环节、实施学生创新学分等一系列措施培养学生的实践能力、创新精神和创业精神，使学生更适应社会对复合型人才的需求。

机械类机械工程

宁波大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识；3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	物流管理（梅山校区）	综合	本科批A段	普通类	617	9601	（1）	不限
内蒙古	物流管理	理科	本科一批	普通类	501	13425
内蒙古	物流管理	文科	本科一批	普通类	543	2844
黑龙江	物流管理（办学地点为梅山校区）	理科	本科一批A段	普通类	518	13032
黑龙江	物流管理（办学地点为梅山校区）	文科	本科一批A段	普通类	525	3398
浙江	物流管理	综合	平行录取一段	普通类	598	43829
安徽	物流管理（6000元/年;梅山校区）	理科	本科一批	普通类	554	37598
安徽	物流管理（6000元/年;梅山校区）	文科	本科一批	普通类	612	3787
福建	物流管理（梅山校区）	物理类	本科批	普通类	580	16285	2937（W999）	首选物理，再选不限
福建	物流管理（梅山校区）	历史类	本科批	普通类	582	2673	2937（L999）	首选历史，再选不限
山东	物流管理	综合	普通类一段	普通类	574	34731
河南	物流管理（梅山校区）	理科	本科一批	普通类	595	29573
河南	物流管理（梅山校区）	文科	本科一批	普通类	608	5050
海南	物流管理（梅山校区）	综合	本科批	普通类	657	3623	（02）	不限
四川	物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	599	21152
四川	物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	583	4416

四、就业前景

机械工程

1.机械工程就业前景：
随着经济日趋繁荣，制造及服务业均需求大量曾接受专门训练的机械工程师及技术员。虽然新科技导致生产程序自动化及电脑化，但大部份与工业营运及仪器制作有关的程序，仍是以机械原理为依归。鉴于各行业均朝着高科技的方向发展，相信各级机械技术人员的需求将继续保持增长。社会对机械专业毕业生总体需求较大，其中机电设备自动化、工业机器人、装配制造方面人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握自动生产线、工业机器人技术，懂得自动化设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。同时，本专业学生在物流工程、食品医药、包装工程等领域，也有广泛的就业市场。
2.机械工程就业方向：
国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

中专 2022-11-04 04:12

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