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宁波大学科学教育和航海技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-08 22:55:25 解决时间:2022-11-04 04:11

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一、科学教育和航海技术录取分数线(浙江)
综合
年份科学教育航海技术
2019629(教育学类(文科)(师范))--
二、科学教育和航海技术专业介绍
交通运输类 航海技术
宁波大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:交通运输类   专业名称:航海技术   业务培养目标:本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作,符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要从事现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识,受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表和GMDSS通信方面的基本训练,具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握船舶的货物运输、运营管理、海商法与远洋运输业务等方面的基础知识;   2.掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术;   3.具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力;   4.熟悉航海和海商法的有关法律法规;   5.了解航海和海商的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。   主干学科:交通运输工程   主要课程:航海力学、航海气象学、电路与电机、船舶无线电技术基础、海洋船舶驾驶、海洋货物运输、海商法、船舶原理、船舶自动化基础。   主要实践性教学环节:包括GMDSS操作训练、船舶教学实习等。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
教育学类 科学教育
宁波大学
层次 本科
学制 四年

学科:

门类:

培养目标:培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

主要课程:高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

就业方向:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南科学教育(师范类)(主校区)理科本科一批普通类59529573
  中专 2022-11-04 04:11

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