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宁波大学人文地理与城乡规划和车辆工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-18 04:27:54 解决时间:2022-11-04 04:12

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宁波大学人文地理与城乡规划和车辆工程哪个好?小编通过比较人文地理与城乡规划和车辆工程在浙江往年的录取分数线,人文地理与城乡规划就业前景和车辆工程就业前景,人文地理与城乡规划专业介绍和车辆工程专业介绍等数据帮助大家了解人文地理与城乡规划和车辆工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、人文地理与城乡规划和车辆工程录取分数线(浙江)
综合
年份人文地理与城乡规划车辆工程
2021595(人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作))600(机械类)
2020602(人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作))603(机械类)
2019603(人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作))606(机械类)
2018598(人文地理与城乡规划(中外合作办学))602(机械类)
2017586(人文地理与城乡规划(中外合作办学))590(机械类)
二、人文地理与城乡规划和车辆工程专业介绍
机械类 车辆工程
宁波大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、高校及科研院所从事 车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理 论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识,接受车辆工程师基本训 练,具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济 及企业管理等机械工程基本理论和基本知识;

2.掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法;

3.具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力,并具备一定的综合 运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力;

4.了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求;

5.了解国家车辆工程领域的技术标准,相关行业的政策、法律和法规;

6.具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力;

7.具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础;

8.具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力;

9.具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:机械工程、力学、控制科学与工程。

核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理 论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

主要实践性教学环节:金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社 会实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与 电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

地理科学类 人文地理与城乡规划
宁波大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。

2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;

3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;

4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;

5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。

主干学科:地理学、规划类。

核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。

核心课程示例:

示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。

示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。

示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。

主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。

主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或管理学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学55440472
历史类5756371
吉林人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(植物园校区,符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费)理科本科一批A段普通类49216245
上海人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作。符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学学习,可获中法双文凭,法方不另收学费)综合本科批普通类49816160(4)物理/地理(2选1)
江苏人文地理与城乡规划(中外合作办学,植物园校区)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学53154994(04)首选物理,再选化学/地理(2选1)
浙江人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)综合平行录取一段普通类59547611
安徽人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(28800元/年;符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费;植物园校区)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学52856206
福建人文地理与城乡规划((中外合作办学)(中法合作)植物园校区,符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费。)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学547302132938(W509)首选物理,再选化学/地理(2选1)
江西人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(该专业符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学55625932
山东人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学)综合普通类一段中外合作办学56642837
河南人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(较高收费专业。单列专业。符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费。)(植物园校区)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学56260300
湖南人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学56430121(14组)首选物理,再选化学/地理(2选1)
历史类5666649(9组)首选历史,再选化学/地理(2选1)
广西人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(28800元/年,在植物园校区办学,符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学50535185
重庆人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学56330075
历史类7897
四川人文地理与城乡规划(中外合作办学)(中法合作)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费)理科本科一批普通类54659174
四、就业前景
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
  中专 2022-11-04 04:12

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