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宁波大学食品科学与工程和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 11:53:17 解决时间：2022-11-04 04:13

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宁波大学食品科学与工程和物流管理哪个好？小编通过比较食品科学与工程和物流管理在浙江往年的录取分数线，食品科学与工程就业前景和物流管理就业前景，食品科学与工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、食品科学与工程和物流管理录取分数线(浙江)

综合

年份	食品科学与工程	物流管理
2021	600	598
2020	606	606
2019	608	608
2018	603	602
2017	592	590

二、食品科学与工程和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

宁波大学

层次本科

学制四年

商学院是宁波大学创立的第一个学院，它的前身是1986年宁大成立初期的工商经济系。1994年7月率先和宁波市13家金融单位实行联合办学，设立了国际金融学院董事会。同年11月成立了宁波大学国际金融学院。1999年5月，根据国家学科设置统一要求更名为商学院。2000年4月，学校根据学科调整的需要，将原商学院、管理学系和国际经济研究中心合并组建为新的商学院。
　　商学院是宁波大学第一大学科型学院，拥有学校首批硕士点之一?国际贸易硕士点，2003年又新增区域经济、数量经济和企业管理等三个硕士点。现有全日制在校研究生和本科生2318人。学院下设金融系、国贸系、会计系、工商管理系和信息管理系等五个系和数量经济研究所、企业策划与发展研究所、现代会计与财务管理研究所、区域经济研究所 (国际经济研究中心) 、电子商务研究所以及国际贸易与金融研究所等六个研究所。
　　2002年全院争取到位科研经费50.65万元，出版学术专著9部，教材6本，学术论文130篇，其中核心52篇，科研总量达8476分，名列全校文科第一。申报立项了一项国家社科基金，3项省级社科基金和9项市级项目，获得4项省级科研奖。
　　全院现有正式在编的专任教师 75 人，教授 9人，占12%，副教授 22人，占29.3%，讲师33人，占44%，助教及见习期教师11人，占14.67%；具有博士学位的4人，占教师总数的5.3%，具有硕士学位的34人，占45.33%；35岁以下青年教师聘任教师职务青年34人，具有硕、博学位有21人，占61.76%,基本形成了一支由学科带头人领队、优秀骨干教师为中坚支柱、大批中青年教师做后备的学术梯队。
　　学院拥有较好的教学基础设施，院资料室以经济、管理类图书资料为主，现有中外文图书5152册，专业报刊174种，过刊合订本近1500册。包括国际金融、国际贸易、会计、工商管理、信息管理等图书和丰富的专业学术期刊，为教师开展教学、科研提供了必备的资源条件。
　　近几年来，实验室的建设也保证了持续的发展。实验室实用面积由三年前的240.65平方米增加到目前的542.59平方米。经费的投入三年合计达260多万元。为提高信息管理与信息系统专业一些专业实验课程的教学质量，新建了“网络与电子商务”实验室。目前，实验室已能基本满足3000学生的教学需求。
　　为适应市场经济对人才需求的多样化要求，从2001级起实行了“平台＋模块”的培养模式，按经济类和管理两大类招生，第四学期根据需求分专业。并且通过承办“经济管理类综合基础强化班”，进行具有创新能力和研究能力的研究型人才培养的新探索。还通过开设第二课堂、突出实践教学环节、实施学生创新学分等一系列措施培养学生的实践能力、创新精神和创业精神，使学生更适应社会对复合型人才的需求。

食品科学与工程类食品科学与工程

宁波大学

层次本科

学制四年

学院现有“水产养殖学”、“水产品保鲜、加工与综合利用”、“海洋生物学”、“水产品储藏与加工”等具有鲜明特色的浙江省和宁波市重点学科。近五年来，我院专业教师已承担国家级科研项目 6 项，国际合作项目 3 项，省、市级科研项目 81 项，其他科研项目 17 项。研究成果获国家和省、市级奖 14 项，出版专著 7 部，发表论文 314 篇。学院重视学科建设和科学研究，教学与科研并重，注重在学术研究上的创新，重视应用基础转化，努力为国家和地方的经济建设与社会发展服务。在研究成果产业化方面做了许多可喜的工作。
　　学院已与国内外多所著名院校和科研院所建立了交流合作关系。学院具备了接受国内外研究、合作项目和国外留学生的条件，以及具有可转化的多项科研成果，众多技术人员可对外开展技术服务，具体的服务项目有：
　　1．接受国外留学生培养及有关专项培训。
　　2．接受省内外委托开展各种类型的培训班、进修班。
　　3．欢迎国内外企业家来宁波投资合股开办企事业。
　　4．提供水产种苗繁育、养殖技术，食品精深加工技术，海洋药物、功能食品开发利用技术等。
　　5．可以承担水产资源保育及放流工作。
　　6．提供活饵料生物种质和引进开发有市场潜力的养殖新品种。
　　7．水生生物环境监测和保护技术。
　　8．产业相关之推广、调查、研究等工作。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	物流管理（梅山校区）	综合	本科批A段	普通类	617	9601	（1）	不限
天津	食品科学与工程（梅山校区）	综合	本科批A段	普通类	607	11390	（4）	物/化/生(3选1)
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	580	23358
山西	食品科学与工程（办学地点梅山校区）	理科	本科一批B段	普通类	537	20830
内蒙古	物流管理	理科	本科一批	普通类	501	13425
内蒙古	物流管理	文科	本科一批	普通类	543	2844
黑龙江	物流管理（办学地点为梅山校区）	理科	本科一批A段	普通类	518	13032
	物流管理（办学地点为梅山校区）	文科			525	3398
	食品科学与工程（办学地点为梅山校区）	理科			487	19261
浙江	物流管理	综合	平行录取一段	普通类	598	43829
浙江	食品科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	600	41660
安徽	物流管理（6000元/年;梅山校区）	理科	本科一批	普通类	554	37598
	物流管理（6000元/年;梅山校区）	文科			612	3787
	食品科学与工程（6000元/年;梅山校区）	理科			555	36978
福建	物流管理（梅山校区）	物理类	本科批	普通类	580	16285	2937（W999）	首选物理，再选不限
福建	物流管理（梅山校区）	历史类	本科批	普通类	582	2673	2937（L999）	首选历史，再选不限
江西	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	576	16717
山东	物流管理	综合	普通类一段	普通类	574	34731
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	575	34044
河南	物流管理（梅山校区）	理科	本科一批	普通类	595	29573
	物流管理（梅山校区）	文科			608	5050
	食品科学与工程（梅山校区）	理科			595	29573
湖南	食品科学与工程（国家专项）	物理类	本科批	普通类	576	23078	（17组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	食品科学与工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：梅山校区）	物理类	本科批	普通类	583	36774	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	食品科学与工程（6000元/年，在梅山校区办学）	理科	本科一批	普通类	548	16700
海南	物流管理（梅山校区）	综合	本科批	普通类	657	3623	（02）	不限
四川	物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	599	21152
四川	物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	583	4416

四、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 04:13

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