名称 | 类型 | 年份 | 总分 | 英语 | 政治 | 专业课一 | 专业课二 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
放射影像学 | 专业型硕士 | 2022 | 359 | 43 | 43 | 129 | 0 |
国际商务 | 专业型硕士 | 2022 | 390 | 52 | 52 | 78 | 78 |
食品工程 | 专业型硕士 | 2022 | 304 | 38 | 38 | 57 | 57 |
现代教育技术 | 专业型硕士 | 2022 | 359 | 51 | 51 | 77 | 77 |
船舶工程 | 专业型硕士 | 2022 | 279 | 38 | 38 | 57 | 57 |
机械工程 | 专业型硕士 | 2022 | 279 | 38 | 38 | 57 | 57 |
水利工程 | 专业型硕士 | 2022 | 353 | 38 | 38 | 57 | 57 |
金融 | 专业型硕士 | 2022 | 360 | 52 | 52 | 78 | 78 |
新闻与传播 | 专业型硕士 | 2022 | 395 | 56 | 56 | 84 | 84 |
电子信息 | 专业型硕士 | 2022 | 275 | 38 | 38 | 57 | 57 |
皮肤病与性病学 | 专业型硕士 | 2022 | 371 | 43 | 43 | 129 | 0 |
公共管理 | 专业型硕士 | 2022 | 169 | 45 | 0 | 90 | 0 |
妇产科学 | 专业型硕士 | 2022 | 322 | 43 | 43 | 129 | 0 |
机械 | 专业型硕士 | 2022 | 276 | 38 | 38 | 57 | 57 |
农村发展 | 专业型硕士 | 2022 | 261 | 33 | 33 | 50 | 50 |
超声医学 | 专业型硕士 | 2022 | 388 | 43 | 43 | 129 | 0 |
学科教学(化学) | 专业型硕士 | 2022 | 356 | 51 | 51 | 77 | 77 |
英语口译 | 专业型硕士 | 2022 | 373 | 56 | 56 | 84 | 84 |
美术 | 专业型硕士 | 2022 | 361 | 40 | 40 | 60 | 60 |
心理健康教育 | 专业型硕士 | 2022 | 352 | 51 | 51 | 77 | 77 |
音乐 | 专业型硕士 | 2022 | 375 | 40 | 40 | 60 | 60 |
通信工程(含宽带网络、移动通信等) | 专业型硕士 | 2022 | 330 | 38 | 38 | 57 | 57 |
法律(法学) | 专业型硕士 | 2022 | 335 | 46 | 46 | 69 | 69 |
学前教育 | 专业型硕士 | 2022 | 355 | 51 | 51 | 77 | 77 |
工商管理 | 专业型硕士 | 2022 | 170 | 42 | 0 | 84 | 0 |
制药工程 | 专业型硕士 | 2022 | 315 | 38 | 38 | 57 | 57 |
眼科学 | 专业型硕士 | 2022 | 333 | 43 | 43 | 129 | 0 |
土木工程 | 专业型硕士 | 2022 | 341 | 38 | 38 | 57 | 57 |
光电信息工程 | 专业型硕士 | 2022 | 276 | 38 | 38 | 57 | 57 |
计算机技术 | 专业型硕士 | 2022 | 282 | 38 | 38 | 57 | 57 |
儿科学 | 专业型硕士 | 2022 | 322 | 43 | 43 | 129 | 0 |
法律(非法学) | 专业型硕士 | 2022 | 335 | 46 | 46 | 69 | 69 |
小学教育 | 专业型硕士 | 2022 | 351 | 51 | 51 | 77 | 77 |
教育管理 | 专业型硕士 | 2022 | 352 | 51 | 51 | 77 | 77 |
外科学 | 专业型硕士 | 2022 | 310 | 43 | 43 | 129 | 0 |
集成电路工程 | 专业型硕士 | 2022 | 273 | 38 | 38 | 57 | 57 |
会计 | 专业型硕士 | 2022 | 193 | 50 | 0 | 100 | 0 |
市政工程(含给排水等) | 专业型硕士 | 2022 | 313 | 38 | 38 | 57 | 57 |
内科学 | 专业型硕士 | 2022 | 337 | 43 | 43 | 129 | 0 |
日语笔译 | 专业型硕士 | 2022 | 371 | 56 | 56 | 84 | 84 |
英语笔译 | 专业型硕士 | 2022 | 384 | 56 | 56 | 84 | 84 |
学科教学(语文) | 专业型硕士 | 2022 | 367 | 51 | 51 | 77 | 77 |
交通运输 | 专业型硕士 | 2022 | 306 | 38 | 38 | 57 | 57 |
精神病与精神卫生学 | 专业型硕士 | 2022 | 344 | 43 | 43 | 129 | 0 |
学科教学(物理) | 专业型硕士 | 2022 | 369 | 51 | 51 | 77 | 77 |
应用心理 | 专业型硕士 | 2022 | 351 | 51 | 51 | 153 | 0 |
学科教学(英语) | 专业型硕士 | 2022 | 381 | 51 | 51 | 77 | 77 |
麻醉学 | 专业型硕士 | 2022 | 337 | 43 | 43 | 129 | 0 |
体育教学 | 专业型硕士 | 2022 | 296 | 37 | 37 | 111 | 0 |
耳鼻咽喉科学 | 专业型硕士 | 2022 | 321 | 43 | 43 | 129 | 0 |
学科教学(数学) | 专业型硕士 | 2022 | 360 | 51 | 51 | 77 | 77 |
材料与化工 | 专业型硕士 | 2022 | 276 | 38 | 38 | 57 | 57 |
渔业发展 | 专业型硕士 | 2022 | 254 | 33 | 33 | 50 | 50 |
食品加工与安全 | 专业型硕士 | 2022 | 307 | 33 | 33 | 50 | 50 |
旅游管理 | 专业型硕士 | 2022 | 174 | 42 | 0 | 84 | 0 |
汉语国际教育 | 专业型硕士 | 2022 | 376 | 51 | 51 | 77 | 77 |
体育 | 专业型硕士 | 2022 | 340 | 37 | 37 | 111 | 0 |
肿瘤学 | 专业型硕士 | 2022 | 318 | 43 | 43 | 129 | 0 |
艺术设计 | 专业型硕士 | 2022 | 383 | 40 | 40 | 60 | 60 |
学科教学(地理) | 专业型硕士 | 2022 | 351 | 51 | 51 | 77 | 77 |
宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。习近平总书记主政浙江期间曾指示:“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份,构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”
学校在创建和发展过程中,得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初,由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建,高起点开始办学历程;1992年列入全国高校招生第一批录取院校;1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价;1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学;2000年被浙江省政府列为省重点建设大学;2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校;2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。
经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据,工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学等7个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个,博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权类别25个,本科招生专业60个。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金和国际中文教师奖学金来华国际学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生18513名,各类研究生9919名(含留学研究生195名),国际学生1741名(其中学历生1603名),高等学历继续教育学生13327名。现有教职工3063名(其中教学科研人员2059名),其中教学科研人员中具有正高级专业技术职务人员530人,副高级专业技术职务人员704人,博士学位人员1556名。主校区位于宁波高教园区北区,另有梅山校区、植物园校区等多个校区,总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米,有纸质图书303.55万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。
学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育,培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点31个,国家特色专业6个,国家专业综合改革项目3个,国家卓越人才培养计划2项,通过国内和国际认证专业8个,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,教育部人才培养模式改革实验区1个,教育部人才培养模式创新实验区1个,国家大学生文化素质教育基地1个,另有非直属附属医院10家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门,国家精品在线开放课程4门,国家级精品资源共享课程4门,国家级精品视频公开课程1门,国家级双语教学示范课程3门,教育部来华留学英文授课品牌课程1门,教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,建有浙江省研究生联合培养基地5个,获国家级教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖2项。全国农业专业学位研究生实践教学成特等奖1项,省教育学会教学成果奖一等奖3项,省优秀示范课程9门,省研究生优秀实践成果29项,全国各专业学位教指委优秀案例29项,省优秀研究生教学案例45项。
学校大力推进创新创业特色教育。连续6年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”(全国仅4所),在第六届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国第二,前七届大赛中共获得19金19银3铜的成绩。连续9年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”,成绩稳居全国前20名。学生就业率位列省属高校前列,2020届毕业生一年后对母校的满意度全省第三,毕业生职业发展与人才培养质量调研结果全省第二。学校被列为国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家大学生创新创业训练计划项目单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国就业工作典型50强高校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地。
学校全面推进人才强校战略。教师中有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),加拿大工程院院士3名,第三世界科学院院士1名,乌克兰工程院院士1名,国家级特优人才32名,国务院学科评议组成员1名,国家百千万人才工程入选者9名,国家杰出青年基金获得者4名,享受国务院特殊津贴者17名,国家优秀青年基金获得者8名,科技部创新人才推进计划青年入选者3名,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名、教育部“创新团队发展计划”带头人1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者14名,省顶尖人才1名、省特级专家4名,省领军型创新创业团队1名、国家、省突出贡献专家13名,省级特优人才48名,钱江学者特聘教授13名,省151重点资助人才7名、第一层次19名。
学校大力推进科研创新和地方服务。近年来,获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项,实现了国家科学技术三大奖项的全面突破。人文社会科学研究水平稳居省属高校前3位,位列全国高校前70位,获教育部第八届高校社会科学优秀成果奖(目前国内人文社会科学领域最高层次科研奖项)6项,获奖总数及二等奖获奖数均并列省属高校第一。学校建有省部共建国家重点实验室1个,国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程实验室1个,国家大学科技园(牵头单位)1个,科技部国际科技合作基地1个,国家级成果推广机构1个,教育部重点实验室2个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部工程技术中心1个,教育部省部共建协同创新中心1个,学科创新引智基地“111计划”3个,浙江海洋高效健康养殖协同创新公共服务平台1个,教育部科技查新工作站1个,国家知识产权局和教育部联合授牌的高校知识产权信息服务中心1个,国家体育总局社科重点研究基地1个,浙江省工程研究中心2个,浙江省重点实验室9个,浙江省国际科技合作基地4个,浙江省“一带一路”联合实验室1个,浙江省哲学社会科学重点研究基地1个,浙江省重点专业智库2个,浙江省“2011协同创新中心”4个,浙江省高校新型智库3个,中国统一战线理论研究会研究基地1个,浙江省推进长三角一体化发展支撑智库1个,国家民委国别和区域研究中心1个,浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地1个,浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心。与各级政府共建地方研究院5个,与龙头企业共建校企研究院13个,与地方政府、企事业单位共建校企(地)科研合作平台175个,实现千万级以上专利转让1项、作价投资2项,获评中国高校产学研合作十大优秀案例,连续四年获得全国唯一面向政产学研金用结合的最高荣誉奖“中国产学研合作创新与促进奖”9项,获全国技术市场领域最高奖项“金桥奖”突出贡献优秀项目奖和一等奖各1项,获大学创业世界杯全球决赛总冠军,实现中国参赛队伍该项赛事零的突破。
学校大力推进国际化办学。学校已与国外100余所高校和研究机构建立了合作交流关系,大力推进师资国际化和专业国际化,每年聘有100余名长期外籍教师。建有宁波大学昂热大学联合学院1个中外合作办学机构,中法临床医学双博士项目、中澳MBA项目、中美精算本科项目、中加汉伯项目等4个中外合作办学项目。建有冰岛北极光孔子学院和马达加斯加塔马塔夫大学孔子学院。近年来,学生赴海外交流学习的人数大幅提升,学校获批“力学与先进制造技术创新型人才国际合作培养项目”和“临床医学高水平创新型人才国际合作培养项目”2个留学基金委创新型人才国际合作培养项目。学校牵头成立“中国-中东欧大学体育教育与研究”国际联盟。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证,来华学历国际学生规模稳居省属高校首位,自费来华学历国际学生规模居全国第14位。在“软科”发布的2020中国大学排名之国际学生比例百强名单中,位列全国第13名。
学校大力推进港澳台地区交流合作。与香港中文大学、香港浸会大学开展了校际学术及教育交流与合作,与台湾海洋大学、台湾淡江大学、台湾东吴大学等34所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。1993年,首开海峡两岸大学生交流互访先河,甬台两地大学生互访25次。与香港中文大学开展的甬港两地大学生互访研修活动,被列为教育部专家项目。
站在新的历史起点上,宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神,深入实施高质量内涵式发展战略,扎实推进“双一流”建设,努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。
(一)复试工作基本原则:
1.各学院复试分数线(包括一志愿和调剂考生)不得低于2016年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求。除成绩要求之外,招生学院须结合招生简章中的报考条件以及专业目录中的条件约束(如不接收同等学力,背景专业要求等),或结合生源和招生计划,提出其他复试要求(具体要求须在调剂系统内缺额信息管理的“调剂要求”中体现),但不得出台歧视性规定。
2.结合招生计划和生源等情况,实行差额复试,比例一般控制在1:1.2。
3.加强考生资格审查。
招生学院须在复试前对考生报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。对考生的学历(学籍)信息有疑问的,招生学院应要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。
少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准,复试时不得更改。少数民族地区以国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》为准。
资格审查内容:
(1)核查考生的报考信息、身份证原件、学历证书原件,《教育部学历证书电子注册备案表》或《教育部学历认证报告》或《教育部学籍在线验证报告》,获国外学历学位的提供教育部留学服务中心的学历认证报告。
(2)应届本科毕业生交验由高校教务部门颁发的经完整注册后的学生证(毕业证书在入学时交验)。
(3)享受少数民族政策考生同时还需交户籍(户口)证明、定向就业意向书。
(4)报考定向就业的考生还需上交定向就业单位出具的意向书。
(5)“退役大学生士兵计划”考生提供服役部队签发的《退出现役证》。
复试时考生必须通过资格审查并签订个人承诺书。
4.复试内容:
专业课笔试(含同等学力加试)、外语测试(含口语、听力测试)、面试(含专业面试、综合面试、思想政治面试)、体检(参照2003年《普通高等学校招生体检工作指导意见》,2010年起取消乙肝三系检查项目)等。通过这些考核,综合考查考生的思想政治表现、专业素质和能力、综合素质和能力、身体心理健康状况等。
5.面试时每生时间一般不少于20分钟,其中外语口语和听力测试不少于5分钟。同一学科(专业)各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准上应统
6.复试加分项目
认真执行复试加分项目的有关要求。参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生(名单已在中国研究生招生信息网资料库中公布,网址为http://yz.***或http://yz.***.cn,未在资料库中公布的人员不享受该政策)和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生,三年内参加全国硕士研究生招生,享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生,三年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。
“加分项目考生”提供的相关证明材料需经研究生院审核。
(二)复试工作具体要求:
1.各学院要强化复试考核力度。加强对复试考生相关科目的考查(特别是外语考核),改进评价的方式方法,充分发挥导师组在复试选拔中的主体作用,坚决避免复试走过场。确保复试工作程序严谨,操作规范。
2.复试成绩实行百分制。复试各项成绩评定、计算应根据学校统一划定的标准执行(见附件1)。
3.认真落实专业硕士学位复试工作;复试笔试及同等学力加试科目须严格按当年招生简章要求执行。以同等学力参加复试的考生,须在复试中加试与报考专业相关的本科主干课程。其中笔试科目不少于两门,对报考工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士(非法学)同等学力考生的复试要求和办法,由各招生学院自行确定。
4.校医院应承担复试考生的体检组织工作。
5.复试情况要全程录像、录音(录像、录音材料刻成光盘后,送交招生工作办公室保存,至少保存至新生入学后),要有记录,当场给出成绩。复试成绩实行百分制。在体检、外语口语及听力测试、面试等环节结束后,校医院和相关学院应把体检结果、测试记录、测试成绩、考生报考材料(含调剂生)等及时报送研究生院备案。
6.各招生学院要切实做好复试录取人员的遴选和培训工作。复试、录取人员必须作风正派、工作细致、原则性和工作责任心强、专业水平高,熟悉研究生复试、录取工作,能自始至终参加复试、录取工作,原则上在相关学院院长(或副院长)、总支书记(或副书记)、学位点负责人、相关专业的指导教师及部分研究生秘书中选拔。同时要加强对复试教师的培训,严肃招生纪律,规范复试工作人员的工作行为。严格执行责任追究制度,坚决抵制徇私舞弊等不正之风,切实维护广大考生的合法权益,维护复试录取工作的权威性和严肃性。要保证复试工作每个环节责任到人,对违反招生工作纪律的单位和个人,要及时发现、坚决纠正、严肃处理。
7.加强诚信评判和作弊考生查处
各招生学院要切实将诚信考核作为专项环节纳入复试工作,强化对考生诚信的要求。对弄虚作假及考试违规、作弊的考生,一律按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校学生管理规定》等严肃处理。
8.要严格按照硕士初试相关要求,做好复试笔试科目的命题和保密工作。所有参加复试工作人员签订《保密责任书》。
9.复试、录取工作应采取回避措施,凡当年本人或有直系亲属参加入学考试的教师和工作人员,不能作为该年的招生复试、录取人员。
(一)报名参加国家组织的学术型研究生全国统一招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生必须符合下列学历条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2014年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;(4)国家承认学历的本科
(一)报名参加国家组织的学术型硕士研究生全国统一招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及和届时可毕业本科生),录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业
(一)报名参加国家组织的学术型硕士研究生全国统一招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生必须符合下列学历条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生,及和届时可毕业本科生)。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同
(一)报名参加国家组织的学术型硕士研究生全国统一招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及和届时可毕业本科生),录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业
浙江万里学院专业型硕士研究生复试分数线(2022):生物与医药(273)、工程管理(189)。浙江万里学院专业型硕士研究生复试分数线名称类型年份总分英语政治专业课一专业课二工程管理专业型硕士生物与医药专业型硕士浙江万里学院361名软科(综合
宁波大学学术型硕士专业有:设计学、音乐与舞蹈学、公共管理、旅游管理、工商管理、公共卫生与预防医学、肿瘤学、耳鼻咽喉科学、眼科学、妇产科学、外科学、临床检验诊断学、影像医学与核医学、精神病与精神卫生学、儿科学、内科学、水产、食品科学与工程、船
宁波大学专业型硕士专业有:艺术设计、美术、音乐、旅游管理、会计、公共管理、工商管理、超声医学、放射影像学、肿瘤学、麻醉学、耳鼻咽喉科学、眼科学、妇产科学、外科学、皮肤病与性病学、精神病与精神卫生学、儿科学、内科学、农村发展、食品加工与安全、
(一)报名参加国家组织的学术型硕士研究生全国统一招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前)须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生,及和届时可毕业本科生)。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕
宁波大学学术型硕士复试分数线(2022):生物学(321)、中国语言文学(369)、成人教育学(352)、物理学(292)、应用经济学(366)、儿科学(358)、公共管理(365)、内科学(326)、心理学(378)、地理学(342)、教
宁波大学专业型硕士研究生复试分数线(2022):旅游管理(174)、耳鼻咽喉科学(321)、心理健康教育(352)、工商管理(170)、学科教学(物理)(369)、材料与化工(276)、内科学(337)、体育教学(296)、肿瘤学(318)