| 编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作） | 本科批 | 普通类 | - | 500 | 15723 |
| 2 | 工科试验班（应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程） | 本科批 | 普通类 | - | 500 | 15723 |
| 3 | 机械设计制造及其自动化（中外合作办学） | 本科批 | 普通类 | - | 500 | 15723 |
| 4 | 电子信息科学与技术（中外合作办学）（中英合作） | 本科批 | 普通类 | - | 503 | 15067 |
| 5 | 工商管理（中外合作办学）（中美合作） | 本科批 | 普通类 | - | 504 | 14850 |
| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 土木工程 | 4.8 |
| 2 | 环境设计 | 4.8 |
| 3 | 工商管理 | 4.7 |
| 4 | 会计学 | 4.5 |
| 5 | 英语 | 4.5 |
南昌大学共青学院
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展,具备土木工程专业所必需的基础理论知识和专门知识，掌握土木工程设计、施工、管理的基本技能和能力，具有良好职业道德和敬业精神的高级工程技术应用型人才。主要在建筑设计、施工、管理、监理等部门从事建设工程设计、施工、管理、监理等方面的工作，也可从事道路与桥梁工程、市政工程等土木工程相关部门的设计、施工及管理工作。
二、本专业特色和优势
本专业目前以及今后很长一段时间内在所有专业就业率中都名列前茅。本专业非常重视学生职业能力的培养，在各种教学文件中均对学生的能力培养提出了明确的要求，开放的土工、建材、水质分析等多个实验室，提供了学生注重实践、参与实践的机会；多个技能鉴定中心的成立，加大了学生技能培养和考核的力度。通过加强实践教学，学生考取职业资格证书人数逐年提高，特别是拥有双证和多个技能证书的学生越来越多。学院与国家职业技能鉴定中心、江西省社会与劳动保障厅、江西建筑工程管理局、江西省职业技能鉴定中心等单位，进行了工程施工员、安全员、质检员、工程测量员、绘图员等资格考试，学生获取证书比例将近达到100%，有不少同学至少获取两个证书。
南昌大学共青学院
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一、培养目标
本专业培养具有扎实的英语语言基本功和语言综合应用能力、宽广的相关学科的知识面及一定的复合专业知识，能熟练地运用英语在教育、经贸、文化、旅游、涉外企业及外事等部门从事教学、翻译、研究、管理、文化交流等项工作的应用型、复合型英语高级专门人才。
二、培养要求
本专业要求学生通过四年系统的英语学习之后，毕业时达到如下要求：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有理论联系实际实事求是的科学态度和严谨作风；
2、学生要掌握英语语言、文学、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的能力；
3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。
三、本专业特色与优势
本专业建立了适应社会需要、现代化需要的新型课程和课程群，建立了以高素质人才培养为目标的教学和管理机制，建立了适应学生需要的、符合现代教育发展趋势的现代教学方法和教学手段实施的硬件和软件基础。同时坚持“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的人才培养规格，为地方经济建设输送人才的培养目标，体现出我校培养英语高素质人才的特点与优势。
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一、培养目标
培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽，具有电工技术、电子技术、计算机应用技术，有一定应用、开发和创新能力，能够在电力系统及相关领域中从事系统运行，控制，设计，科研，管理
二、本专业的特色和优势
本专业具有较强的实践性，着重培养学生的动手能力及理论联系实际的能力，具有良好的就业前景。及计算机技术应用等工作的高级应用型专门人才。
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