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南昌航空大学2019年江苏各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-01 22:31:19 解决时间:2022-08-24 19:18

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南昌航空大学2019年江苏各专业录取分数线:经济学文科录取分数线为335分,公共事业管理文科录取分数线为335分,德语文科录取分数线为336分,法学文科录取分数线为336分,新闻学文科录取分数线为336分,法语文科录取分数线为337分,无机非金属材料工程理科录取分数线为344分,金属材料工程理科录取分数线为344分,高分子材料与工程理科录取分数线为344分,复合材料与工程理科录取分数线为344分,应用化学理科录取分数线为344分,材料化学理科录取分数线为344分,环境工程理科录取分数线为344分,给排水科学与工程理科录取分数线为344分,材料成型及控制工程理科录取分数线为344分,焊接技术与工程理科录取分数线为344分,电子封装技术理科录取分数线为344分,生物医学工程理科录取分数线为344分,信息管理与信息系统理科录取分数线为344分,电子商务理科录取分数线为344分,市场营销理科录取分数线为344分,工业工程理科录取分数线为344分,工程管理理科录取分数线为344分,交通工程理科录取分数线为344分,数学与应用数学理科录取分数线为344分,金融数学理科录取分数线为344分,机械电子工程理科录取分数线为344分,电子信息工程理科录取分数线为345分,通信工程理科录取分数线为345分,电子信息科学与技术理科录取分数线为345分,自动化理科录取分数线为345分,网络工程理科录取分数线为345分,电气工程及其自动化理科录取分数线为345分,测控技术与仪器理科录取分数线为345分,光电信息科学与工程理科录取分数线为345分,电子科学与技术理科录取分数线为345分,会计学理科录取分数线为345分,土木工程理科录取分数线为345分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为345分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为346分,飞行器制造工程理科录取分数线为346分,计算机科学与技术理科录取分数线为346分,飞行器设计与工程理科录取分数线为346分,物联网工程理科录取分数线为346分,飞行器动力工程理科录取分数线为347分。
一、南昌航空大学2019年江苏各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019经济学文科本科二批普通类33520126
2019公共事业管理文科本科二批普通类33520126
2019德语文科本科二批普通类33619427
2019法学文科本科二批普通类33619427
2019新闻学文科本科二批普通类33619427
2019法语文科本科二批普通类33718739
2019无机非金属材料工程理科本科二批普通类34474674
2019金属材料工程理科本科二批普通类34474674
2019高分子材料与工程理科本科二批普通类34474674
2019复合材料与工程理科本科二批普通类34474674
2019应用化学理科本科二批普通类34474674
2019材料化学理科本科二批普通类34474674
2019环境工程理科本科二批普通类34474674
2019给排水科学与工程理科本科二批普通类34474674
2019材料成型及控制工程理科本科二批普通类34474674
2019焊接技术与工程理科本科二批普通类34474674
2019电子封装技术理科本科二批普通类34474674
2019生物医学工程理科本科二批普通类34474674
2019信息管理与信息系统理科本科二批普通类34474674
2019电子商务理科本科二批普通类34474674
2019市场营销理科本科二批普通类34474674
2019工业工程理科本科二批普通类34474674
2019工程管理理科本科二批普通类34474674
2019交通工程理科本科二批普通类34474674
2019数学与应用数学理科本科二批普通类34474674
2019金融数学理科本科二批普通类34474674
2019机械电子工程理科本科二批普通类34474674
2019电子信息工程理科本科二批普通类34572591
2019通信工程理科本科二批普通类34572591
2019电子信息科学与技术理科本科二批普通类34572591
2019自动化理科本科二批普通类34572591
2019网络工程理科本科二批普通类34572591
2019电气工程及其自动化理科本科二批普通类34572591
2019测控技术与仪器理科本科二批普通类34572591
2019光电信息科学与工程理科本科二批普通类34572591
2019电子科学与技术理科本科二批普通类34572591
2019会计学理科本科二批普通类34572591
2019土木工程理科本科二批普通类34572591
2019数据科学与大数据技术理科本科二批普通类34572591
2019机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类34670478
2019飞行器制造工程理科本科二批普通类34670478
2019计算机科学与技术理科本科二批普通类34670478
2019飞行器设计与工程理科本科二批普通类34670478
2019物联网工程理科本科二批普通类34670478
2019飞行器动力工程理科本科二批普通类34768357
二、部分专业
外国语言文学类 法语
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有扎实的法语语言知识和技能、又具有一定专业知识的法语高级专门人才。本科学制四年。

主要课程:基础法语、高级法语、法语听力、法语口语、法语写作、法语应用文、法语泛读、翻译理论与实践、法国文学史、法国文学选读、旅游法语、商贸法语、法语口译及英语、计算机应用与实践等课程。

毕业生应掌握扎实的法语语言文学知识及相关人文、科技方面的基础知识,具备熟练的法语听、说、读、写、译能力;培养科学的思维方法,具备一定的知识应用和创新能力。毕业生主要面向外事、经贸、工业企业、文化、新闻、教育、科研、旅游等领域从事翻译、教学、科研、管理及对外文化交流等工作。近三年,法语专业的专四通过率为95%以上,其中2013-2014年为100%,全省排名前列。
材料类 复合材料与工程
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年
我校是江西省高校最早,也是目前唯一开设复合材料与工程专业的高校。本专业具有明显的航空特色,是省级重点学科、省级示范硕士点“材料物理化学”的支撑专业,“十一五”国防重点专业“材料科学与工程”、中央与地方共建高校特色优势学科实验室“高分子与复合材料实验中心”的重要组成部分,建有江西省高校“具有航空特色的复合材料专业方向订单式人才培养模式创新实验区”。





师资力量:现有专任教师12人。其中副教授(高级实验师、高级工程师)8人;具有博士学位教师8人;硕士生导师6人。

培养目标:培养基础扎实、实践能力强,具有复合材料与工程专业相关知识,适应社会发展需要,具备团队协作与创新创业精神,能够从事复合材料,特别是航空复合材料成型加工、性能检测、生产管理、研究与开发的复合应用型高级工程技术人才。

主干课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料复合原理、复合材料聚合物基体、复合材料力学及结构设计、复合材料工艺与设备、复合材料产品设计、航空复合材料修补、航空复合材料检测等。

就业领域:毕业生系统掌握复合材料原理、结构设计、成型工艺及设备、产品设计、性能检测等专业知识,并受到复合材料设计、生产、修补等方面系统的实践操作训练,具备从事复合材料,特别是航空复合材料设计、成型与加工、性能测试以及新材料、新产品研究开发与生产管理的能力。毕业生可在航空航天、汽车、船舶、化工、建材、通信等行业的科研院所、高校、企业从事复合材料的科研、教学、生产管理及产品销售等工作。

培养质量:为我国航空、航天等国防工业和地方经济建设培养了700多名高级技术人才,他们大部分活跃在航空、航天等国防工业第一线,部分已成为所在单位的技术骨干、管理骨干,人才培养质量得到了用人单位的高度肯定;并有一大批毕业生考取多所重点大学研究生继续深造。近几年就业率均在95%以上,考研录取率在33%以上。
自动化类 自动化
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年
本专业是江西省品牌专业、教育部和江西省卓越工程师教育培养计划专业,在“控制理论与控制工程”、“信号与信息处理”二个研究领域具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。培养掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能,并能在工业企业、科研院所等部门从事现代化信息处理、现代化生产的控制和管理、工业过程控制系统、电力电子技术、计算机控制系统、电气控制、航空电气及自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。专业下设“工业自动化”和“航空电气”两个专业方向。

基础课程:C语言程序设计、电路分析基础、模拟电路、数字电路、自动控制原理、电机与拖动基础、工业过程控制、电力电子技术、电气控制技术及PLC应用、现代控制理论、单片机原理及应用、计算机控制系统等。

专业方向一:工业自动化

本方向培养从事现代化生产的控制和管理、工业过程控制、电力电子技术、计算机控制、电气控制、现场总线控制等自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程:工业自动化方向:网络集成自动化、供配电技术、嵌入式技术与应用、电力传动控制系统、LabView编程与虚拟仪器设计等。

就业领域:毕业生可在航空、航天、民航、国防、机械、电子、电力、汽车、石化、建筑、钢铁、冶金、食品等行业从事自动化领域的系统分析、研究、设计、制造、运行及管理工作。

专业方向二:航空电气

本方向培养从事现代化生产的控制和管理、电力电子技术、计算机控制、电气控制、现场总线控制、特别是航空电气等自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程:航空电气方向:嵌入式系统设计、飞机电源系统、飞行控制系统、运动控制技术、DSP原理及应用。

就业领域:毕业生可在航空、航天、民航、国防等行业从事航空电气领域的系统分析、研究、设计、制造、运行及管理工作。
公共管理类 公共事业管理
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年
专业简介:公共事业管理专业是南昌航空大学文法学院设立的社工、法学、公管、新闻、播音与主持艺术五个本科专业之一,于2004年在原社科系办学经验的基础上,经学校申报,江西省教育厅批准设置,并报国家教育部备案。本专业以培养公共事业管理专门人才为目标,旨在培养适应21世纪国家与地方经济发展、社会建设及管理需要,德、智、体全面发展,具备现代管理理论、方法与技术的复合型应用型高级专门人才。

培养特色:本专业强化学生公共管理专业知识的学习和行政职业能力的培养,塑造跨学科、应用型人才,突出人力资源管理和航空特色,鼓励学生报考研究生以提升学历、通过公务员考试等渠道进入政府、事业单位从事相关管理工作,引导学生积极应聘社区、环保、慈善等非营利公益性部门、航空企事业单位等从事实际管理和服务工作。

主要课程:主要设置有管理学原理、公共管理学、公共政策学、公共经济学、公共事业管理、公共部门人力资源管理、薪酬管理、绩效管理、社会保障、航空事业管理、政治学原理、经济学基础等课程,授予管理学学士学位。

学科建设:本专业积极发展研究生教育,于2013年获批“区域管理与公共政策”[专业代码:0305J1]硕士点,2014年开始招收学术型硕士研究生,2015年开始招收MPA公共管理硕士。本专业现有在校本科生4届,200多人;在校研究生3届,50多人。本专业已形成本科-研究生完整的人才培养体系。

师资建设:本专业在师资队伍建设方面,坚持科学发展观,坚持优化结构,经过10多年的长期努力,形成了一支学历结构、专业结构、职称结构、年龄结构合理的师资队伍。教师们100%毕业于外校,其中大部分来自国家“985”重点大学。教师所学专业,有管理学、经济学、 政治学、 社会学等 ,学科基础宽,整体结构合理,能够满足专业人才培养的需要。现有专兼职教师22人,其中教授6人,副教授9人,讲师7人,80%具有博士学位。

教师教学水平:本专业教师教学态度明确、热爱教育事业,注重为人师表,近年来有不少教师受到各级表彰。本专业教师积极编写教材和实验指导书,出版2本航空特色教材《航空事业管理》《航空安全管理》(航空工业出版社)。从教师教学效果来看,本专业教师积极探索创新教学方式与方法,加强与学生之间的沟通与交流,不断更新教学资料与授课内容,始终使专业教学保持在与经济社会高度衔接并紧密接轨的动态一致,体现本专业的现实性、应用性与时代性特征。在专业基础课与专业必修课学生评教中,教师授课成绩均为优秀与良好。

教师科研水平:本专业坚持以教学为本、科研与教学并重的办学方针,遵循以教学促科研、以科研促教学的原则,把科学研究工作提高到培养师资、保证教学质量、促进社会生产力进步的高度来认识,努力开创科研的新水平。根据文法学院的背景和历史沿革,学院的办学特色是跨学科,应用性。本专业在人力资源管理和航空事业管理方面在国内具有显著特色和明显优势,我院“航空文化研究所”“农村法治发展研究所”“江西经济与社会发展战略研究中心”成为我专业的一大亮点和特色之一。本专业老师近年承担国家社科基金项目(含重点)5项,省部级项目30多项,获得江西省社科奖二等奖三等奖数项,科研成果取得了显著的社会影响。为本专业本科生、研究生毕业设计毕业论文等提供了来自经济社会一线课题,也为学生参加实践活动创造了良好条件,科研大力促进了教学,提升了人才培养质量。



就业去向:本专业本科毕业生去向:(1)国家与地方政府公共管理部门;(2)教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业单位;(3)城市供水、供电、燃气、公交、轨道交通等公用事业单位;(4)社区、环保、慈善等非营利公益性部门;(5)社会养老、失业救助、社会保险等民生和社会保障部门;(6)航空企事业单位;(7)国企、外企、股份制企业及事业单位人力资源管理部门。
电子信息类 电子信息工程(中外合作办学)
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;

2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;

5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;

6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;

8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

9.具有较强的继续学习能力;

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。

主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。

  中专 2022-08-24 19:18

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