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南昌航空大学2019年陕西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-26 13:45:30 解决时间：2022-08-24 19:18

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南昌航空大学2019年陕西各专业录取分数线：应用化学（教学）理科录取分数线为472分，材料化学（教学）理科录取分数线为472分，环境工程（教学）理科录取分数线为472分，自动化（教学）理科录取分数线为472分，光电信息科学与工程（教学）理科录取分数线为472分，工业工程（教学）理科录取分数线为472分，土木工程（教学）理科录取分数线为472分，交通工程（教学）理科录取分数线为472分，无机非金属材料工程（教学）理科录取分数线为473分，金属材料工程（教学）理科录取分数线为473分，高分子材料与工程（教学）理科录取分数线为473分，复合材料与工程（教学）理科录取分数线为473分，材料成型及控制工程（教学）理科录取分数线为473分，焊接技术与工程（教学）理科录取分数线为473分，电子封装技术（教学）理科录取分数线为473分，电子科学与技术（教学）理科录取分数线为473分，信息管理与信息系统（教学）理科录取分数线为473分，工程管理（教学）理科录取分数线为473分，机械电子工程（教学）理科录取分数线为473分，给排水科学与工程（教学）理科录取分数线为473分，教育技术学（游戏软件开发，教学）理科录取分数线为473分，生物医学工程（电子，教学）理科录取分数线为473分，电子信息工程（教学）理科录取分数线为474分，通信工程（教学）理科录取分数线为474分，电子信息科学与技术（教学）理科录取分数线为474分，飞行器动力工程（教学）理科录取分数线为474分，飞行器设计与工程（教学）理科录取分数线为474分，测控技术与仪器（教学）理科录取分数线为474分，金融数学（教学）理科录取分数线为474分，飞行器制造工程（航空维修工程与技术，教学）理科录取分数线为474分，机械设计制造及其自动化（教学）理科录取分数线为475分，网络工程（教学）理科录取分数线为475分，电气工程及其自动化（教学）理科录取分数线为475分，数学与应用数学（教学）理科录取分数线为475分，数据科学与大数据技术（教学）理科录取分数线为477分，计算机科学与技术（教学）理科录取分数线为480分，飞行器制造工程（教学）理科录取分数线为481分，物联网工程（教学）理科录取分数线为483分，市场营销（教学）文科录取分数线为517分，公共事业管理（教学）文科录取分数线为517分，英语（科技英语，教学）文科录取分数线为517分，工商管理（民航管理，教学）文科录取分数线为517分，新闻学（教学）文科录取分数线为518分，会计学（教学）文科录取分数线为518分，英语（外贸英语，教学）文科录取分数线为518分，法语（教学）文科录取分数线为519分，经济学（金融与投资，教学）文科录取分数线为519分，法学（教学）文科录取分数线为520分，德语（教学）文科录取分数线为526分。

一、南昌航空大学2019年陕西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	应用化学（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	材料化学（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	环境工程（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	自动化（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	光电信息科学与工程（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	工业工程（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	土木工程（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	交通工程（教学）	理科	本科二批	普通类	472	60839
2019	无机非金属材料工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	金属材料工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	高分子材料与工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	复合材料与工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	材料成型及控制工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	焊接技术与工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	电子封装技术（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	电子科学与技术（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	信息管理与信息系统（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	工程管理（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	机械电子工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	给排水科学与工程（教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	教育技术学（游戏软件开发，教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	生物医学工程（电子，教学）	理科	本科二批	普通类	473	60156
2019	电子信息工程（教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	通信工程（教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	电子信息科学与技术（教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	飞行器动力工程（教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	飞行器设计与工程（教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	测控技术与仪器（教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	金融数学（教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	飞行器制造工程（航空维修工程与技术，教学）	理科	本科二批	普通类	474	59485
2019	机械设计制造及其自动化（教学）	理科	本科二批	普通类	475	58752
2019	网络工程（教学）	理科	本科二批	普通类	475	58752
2019	电气工程及其自动化（教学）	理科	本科二批	普通类	475	58752
2019	数学与应用数学（教学）	理科	本科二批	普通类	475	58752
2019	数据科学与大数据技术（教学）	理科	本科二批	普通类	477	57311
2019	计算机科学与技术（教学）	理科	本科二批	普通类	480	55299
2019	飞行器制造工程（教学）	理科	本科二批	普通类	481	54673
2019	物联网工程（教学）	理科	本科二批	普通类	483	53416
2019	市场营销（教学）	文科	本科二批	普通类	517	14937
2019	公共事业管理（教学）	文科	本科二批	普通类	517	14937
2019	英语（科技英语，教学）	文科	本科二批	普通类	517	14937
2019	工商管理（民航管理，教学）	文科	本科二批	普通类	517	14937
2019	新闻学（教学）	文科	本科二批	普通类	518	14688
2019	会计学（教学）	文科	本科二批	普通类	518	14688
2019	英语（外贸英语，教学）	文科	本科二批	普通类	518	14688
2019	法语（教学）	文科	本科二批	普通类	519	14383
2019	经济学（金融与投资，教学）	文科	本科二批	普通类	519	14383
2019	法学（教学）	文科	本科二批	普通类	520	14077
2019	德语（教学）	文科	本科二批	普通类	526	12383

二、部分专业

材料类材料化学

南昌航空大学

层次本科

学制四年

我校材料化学本科专业是中央与地方共建专业（2006年）、江西省本科专业综合改革试点专业（2013年）、江西省特色、优势专业（2018年）。专业拥有实力较强的师资队伍，博士学位比率超过90%，其中享受国务院津贴1人、国家优秀青年基金获得者1人、“全国模范教师”1人、享受江西省政府特贴1人、“江西省五四青年奖章”获得者1人、江西省百千万人才2人、江西省骨干教师3人；年均发表高水平SCI论文近30篇、授权国家发明专利30余项。

材料化学是一门新兴的交叉学科，属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支，是发展众多高科技领域的基础和先导。材料化学专业主要培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，具有一定国际视野，基础扎实、实践能力强；具备材料设计、制备与表征的基础理论和专业知识，以及解决相关问题的能力；能够在功能高分子新材料、资源能源新材料、环境友好新材料等材料的化学制备工艺、分析测试、化学工程及与其相关的领域从事科学研究、教学、科技开发及相关管理工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

主要课程设置：无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，结构化学，化工原理、材料科学导论，材料现代分析技术，材料合成化学，无机/有机功能材料，高分子化学，高分子物理，功能高分子材料，太阳能电池材料，复合材料，航空材料化学，稀土化学与材料，清洁能源材料，环境友好材料等。

就业领域及去向：可在航空航天、石化、资源、能源、环保、医药、卫生、检测、电子信息等部门从事材料、化学及化学工程相关研究、科技开发、技术管理工作；或攻读研究生，在科研部门、高等院校等从事科学研究和教学工作。

工商管理类工商管理（人力资源、民航管理、数字化营销）

南昌航空大学

层次本科

学制四年

专业特色：（1）依托学校航空背景，工科优势大平台下工科商科交叉深度融合，强化航空管理特色人才培养理念；（2）遵循以就业为指导，系统学习制定企业管理决策的分析工具，增强沟通表达能力，提升资料查询技能，扩宽就业领域；（3）突出创新创业实践能力的培养，采取“以赛驱动”提升学生实践管理能力；（4）采用校内外融合的“浸入式商科教育模式”，与国际型大公司建立了固定实习基地，着力培养学生先进实用的企业管理分析方法和解决商务问题的技能。为国家航空产业发展、江西航空产业强省与地方经济发展提供人才智力支撑。

主要课程：本专业主要学习管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理等课程。在此基础上，工商管理专业分民航管理、人力资源和数字化营销三个研究方向，其中（1）民航管理方向核心课程为：航空概论、航空商务英语、航空服务营销、机场运营管理、航空文化管理；（2）人力资源方向核心课程为：人力资源管理、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、工作分析、劳动关系与劳动法；（3）数字化营销方向核心课程为：消费者行为学、现代销售实务、广告策划与管理、商务谈判、品牌管理、营销策划实务、网络营销、市场调研与预测。

培养目标及毕业生适应的工作领域：本专业致力于培养具有航空背景的管理人才，具备现代航空服务与运营管理、与营销管理工作的素质和能力，以及现代企业人力资源管理和市场营销的知识与技能。首先具备健全人格、社会责任感和创新精神，拥有扎实的现代管理学和经济学的理论，知晓管理理论前沿和分析方法，熟悉国内民航及其他企业管理的特点和规则,掌握企业各职能部门运作原理和流程，拥有对企业管理实践活动进行计划、组织、分析诊断和实施系列综合问题的解决能力。毕业生能够在营利性和非营利性机构，尤其是航空企业或民航组织，胜任人力资源管理、营销管理和行政管理等职位，并拥有创业管理技能的复合型人才。

电子信息类通信工程

南昌航空大学

层次本科

学制四年

本专业具有硕士推免资格，是“信息与通信工程”一级硕士点和“电子与通信”工程硕士领域，以及“单片机与嵌入式系统”省级示范中心的支撑专业，学制四年，主要培养基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在航空通信和现代通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。下设“现代通信”和“航空通信”两个方向。

主要课程：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、C语言、信号与系统、微机原理及应用、数字信号处理、通信系统原理、面向对象程序设计、移动通信技术、计算机通信与网络、微波技术与天线、EDA原理及应用等。

专业方向一：现代通信

本专业方向主要培养基础扎实、创新能力和实践能力强、能在现代通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。

就业领域：毕业生可在通信、航空航天、汽车、船舶、石油、化工、电子、建材等行业的科研院所、企业、高校从事现代信息传输和处理方面的研究、开发、设计、教学、管理等工作。

专业方向二：航空通信

本专业方向主要培养基础扎实、创新能力和实践能力强、能在航空通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。

就业领域：毕业生可在通信、航空电子、航空航天、民航空管通信、雷达、导航技术等行业从航空通信领域方面的研究、开发、设计、教学、管理等工作。

生物医学工程类生物医学工程（医疗电子与软件）

南昌航空大学

层次本科

学制五年，四年

本专业为江西省首家生物医学工程专业，江西省生物医学工程专业评估排名第二。生物医学工程行业主要制造CT、磁共振、B超、电子监护仪等各种电子医疗设备，是国家规划重点发展的朝阳行业。下设“嵌入式生物医学信号处理”和“医疗信息系统设计”两个专业方向。培养掌握医疗科学、电子技术、计算机技术及医疗电子仪器开发的基本理论和知识，从事医疗电子仪器及相关信息系统的研发、应用、维护，具有跨学科综合能力和集成创新能力的高素质复合型、应用型技术人才。

主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理、C语言、Java程序设计、单片机、嵌入式系统、DSP原理、医学成像技术、医用电子学、医学仪器原理、医学仪器设计等。

就业领域：毕业生在医疗行业从事医疗电子仪器、医疗信息系统的产品开发与技术支持，在医院信息科和设备科从事医疗设备采购及维护。就业并不局限于医疗行业，亦可在电子、计算机等相关行业就业。

电子信息类电子信息工程（中外合作办学）

南昌航空大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士或理学学士。

中专 2022-08-24 19:18

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