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南昌航空大学德语和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-23 21:17:27 解决时间:2022-11-04 02:20

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南昌航空大学德语和环境工程哪个好?小编通过比较德语和环境工程在江西往年的录取分数线,德语就业前景和环境工程就业前景,德语专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解德语和环境工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、德语和环境工程录取分数线(江西)
理科
年份德语环境工程
2021539539
2020558553
2019541538
2018522543
2017497514
文科
年份德语环境工程
2021581--
2020561--
2019568--
2018566--
二、德语和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年
专业培养目标:培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神和可持续发展理念,具有环境工程学科的基础理论和专业知识,具备污染防治工程相关工艺和设备的设计和研发能力,在解决重金属污染防治的复杂工程问题方面具有优势,能在环保相关的政府部门、企事业单位从事项目规划与管理、工程设计与施工、设备研发与制造、技术创新与应用等方面的工作,5年后可成长为技术骨干或高级管理人员的工程应用型人才。

主要课程设置:工程力学、电工电子、微生物学和化学等工程与专业基础课;水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化等专业课;金工实习、环境工程专业课程设计、专业实习等实践环节。



就业领域及去向:在政府部门(环保局、环境监测站)、设计单位(规划设计院)、工矿企业(各行业企业)、科研单位(环境科学研究院、环境科学研究所)等从事项目规划与管理、环境工程设计与施工、环境污染治理设备的研发与制造、环保技术的创新与应用等工作。
外国语言文学类 德语
南昌航空大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有扎实的德语语言知识和技能、又具有一定专业知识的德语高级专门人才。本科学制四年。

主要课程:基础德语、高级德语、德语视听说、会话、阅读、写作、翻译理论与实践、德语文学作品分析、德语国家文学史、经济德语、语言学、英语、计算机应用与实践等。

毕业生应掌握扎实的德语语言文学知识及相关人文、科技方面的基础知识,具有熟练的德语听、说、读、写、译能力;掌握科学的思维方法,具有创新思维能力、信息获取及处理能力;主要在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理及对外文化交流等工作。近三年,德语专四的通过率为90%,全省名列前茅。
三、德语和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津环境工程(前湖校区)综合本科批A段普通类四年2(2)化学必选
河北环境工程物理类本科批普通类四年2
山西环境工程理科本科二批A段普通类-2
黑龙江环境工程理科本科一批A段普通类四年4
江苏环境工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选化学
德语历史类2(01)首选历史,再选不限
浙江环境工程(前湖校区)综合普通类平行录取普通类四年3
安徽环境工程理科本科一批普通类四年2
德语文科-4
福建环境工程物理类本科批普通类四年22901(W500)首选物理,再选化学
江西德语理科本科一批普通类-5
环境工程60
德语文科13
山东环境工程综合普通类一段普通类四年2
河南环境工程理科本科一批普通类四年4
湖北环境工程(办学地点前湖校区)物理类本科批普通类四年5(W04)首选物理,再选化学
湖南环境工程物理类本科批普通类四年3(013)首选物理,再选化学
德语历史类3(008)首选历史,再选不限
广东环境工程(前湖校区)物理类本科批普通类四年4(205)首选物理,再选化学
广西环境工程(在前湖校区办学)理科本科二批普通类四年2
重庆环境工程物理类本科批普通类四年3
四川环境工程(前湖校区)理科本科一批普通类四年2
德语(前湖校区)文科本科二批2
贵州环境工程理科本科二批普通类四年4
德语文科2
云南环境工程理科本科二批及预科普通类四年3
陕西环境工程理科本科二批普通类四年2
德语文科2
甘肃环境工程理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津环境工程(前湖校区)综合本科批A段普通类53226565(3)化学必选
河北德语历史类本科批普通类55910308
环境工程物理类54051523
山西环境工程理科本科二批A段普通类50236278
黑龙江环境工程理科本科一批A段普通类47222695
上海德语综合本科批普通类44128484(1)不限
江苏德语(在前湖校区学习)历史类本科批普通类52924591(01)首选历史,再选不限
环境工程(在前湖校区学习)物理类49294681(03)首选物理,再选化学
浙江德语综合平行录取一段普通类58558277
环境工程56778350
安徽德语(4270元/年)文科本科一批普通类58211697
环境工程(4530元/年)理科55338231
福建环境工程物理类本科批普通类535359022871(W500)首选物理,再选化学
江西德语理科本科一批普通类53935428
文科5817028
环境工程理科53935428
山东环境工程综合普通类一段普通类54369736
河南环境工程(南昌航空大学前湖校区)理科本科一批普通类56359195
湖南德语历史类本科批普通类55210328(9组)首选历史,再选不限
环境工程物理类54245495(15组)首选物理,再选化学
广东德语(非定向)(办学地点:前湖校区)历史类本科批普通类54421922(201)首选历史,再选不限
环境工程(非定向)(办学地点:前湖校区)物理类53587913(206)首选物理,再选化学
广西环境工程(4530元/年,在前湖校区办学)理科本科二批普通类47650363
海南德语综合本科批普通类58013073(01)不限
环境工程57813443(05)化学必选
重庆德语历史类本科批普通类53714188
环境工程物理类52050302
四川德语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)文科本科二批普通类54018804
环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)理科本科一批56146500
贵州德语文科本科二批普通类55510336
环境工程理科45947342
云南环境工程理科本科二批及预科普通类51640487
陕西德语文科本科二批普通类49614910
环境工程理科44360249
甘肃环境工程理科本科二批K段普通类44333497
青海环境工程理科本科一段普通类4008422
五、就业前景
德语
1.德语就业前景:
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化,它的深度、广度、力度它给人留下的印象,要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化,在世界文化中占有非常非常重要的地位。 涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史,曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说,看德语国家呢,不能仅仅从它的地理面积来看,而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数,确确实实并不是那么多,大概全世界也就是1亿多人,把德语定为唯一的官方语言的国家,也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个,比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。 近年来,全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长,小语种专业,近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛,工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向:
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。 主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-04 02:20

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(1)环境设计专业
本专业围绕室内外环境设计、园林景观设计及公共艺术创作等行业领域开展教学研究。在强化室内外环境设计专业工程特色的同时,注重将漆艺、陶艺、雕塑等艺术与室内外公共环境设计有机融合,培养工程实践能力强、艺术素养高,具有设计创新意识的高级环境设计应用型高级专门人才。
(2)视觉传达设计专业
本专业主要培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济发展需要、具有创新精神,具备视觉设计及信息传达的基础知识和应用能力,能在该领域从事平面设计、品牌设计以及数字媒体设计等方面的应用型高级专门人才。
(3)产品设计专业
本专业培养思想素质好,德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展需要,基础扎实,实践动手能力强,具有良好的创新精神和团队协作精神,能在制造企业与设计公司从事各类产品设计、展示设计等方面的应用型高级专门人才。
(4)动画专业
培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神,服务于动画公司、游戏公司、出版集团、电视台以及中、小型企事业单位,能在动画设计相关领域从事创作与制作的应用型高级专门人才。
(5)服装与服饰设计专业
本专业主要培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有较强的创新精神,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。

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