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南昌航空大学无机非金属材料工程和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 17:46:26 解决时间：2022-11-04 02:21

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一、无机非金属材料工程和环境设计录取分数线(江西)

理科

年份	无机非金属材料工程	环境设计
2021	539	--
2020	552	--
2019	537	--
2018	542	--
2017	511	--

二、无机非金属材料工程和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

南昌航空大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

材料类无机非金属材料工程

南昌航空大学

层次本科

学制四年

本专业成立于2011年，并开始招收本科生，是 “十二五”江西省重点学科“材料科学与工程”和省级示范硕士点“材料学”的支撑专业。无机非金属材料工程专业的新能源材料方向是国家战略性新兴产业和江西省重点扶持专业方向。

师资力量：现有专任教师19人。其中教授3人，副教授6人；所有教师具有博士学位；硕士生导师9人。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具备无机非金属材料工程基本理论、基础知识和专业技能，能在无机非金属材料工程领域，特别是在新能源材料和功能陶瓷材料及产品的合成制备、成型加工、分析检测、材料应用等领域从事无机非金属材料及产品生产、设计、研究、开发、管理与经营等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：无机及分析化学、材料科学基础、材料工程基础、无机材料工艺学、无机材料物理性能、材料研究与测试方法、新能源材料、锂离子电池材料与技术、电池测试技术、无机非金属材料工厂设计概论等。

就业领域：毕业生系统掌握无机非金属材料以及新能源材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成-结构-性能及生产条件间的关系，具备材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。毕业生可在航空航天、新能源、半导体、化工、电子、汽车、建筑等行业的科研院所和企业从事新能源与储能器件、先进及日用陶瓷、特种及普通玻璃等研究、开发、设计、生产过程控制管理、贸易销售等工作。

培养质量：已为航空航天、化工、新能源、电子、汽车、建筑等行业的科研院所和企业培养几十名高级技术人才。近年就业率在95%以上，考研率在20%以上。

三、无机非金属材料工程和环境设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	无机非金属材料工程（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理、化学(2科必选)
河北	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
安徽	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
福建	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2901（W500）	首选物理，再选化学
江西	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	-	25
山东	无机非金属材料工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	无机非金属材料工程（办学地点前湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选化学
湖南	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（013）	首选物理，再选化学
广西	无机非金属材料工程（在前湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	无机非金属材料工程（前湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	无机非金属材料工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	无机非金属材料工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	无机非金属材料工程（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（4）	物理、化学(2科必选)
河北	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	540	51523
辽宁	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	559	22120
江苏	无机非金属材料工程（在前湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	498	88572	（03）	首选物理，再选化学
安徽	无机非金属材料工程（4530元/年）	理科	本科一批	普通类	555	36978
福建	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	534	36413	2871（W500）	首选物理，再选化学
江西	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	539	35428
山东	无机非金属材料工程	综合	普通类一段	普通类	544	68097
河南	无机非金属材料工程（南昌航空大学前湖校区）	理科	本科一批	普通类	563	59195
湖南	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	540	47069	（15组）	首选物理，再选化学
广西	无机非金属材料工程（4530元/年，在前湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	476	50363
海南	无机非金属材料工程	综合	本科批	普通类	549	19180	（06）	物理、化学(2科必选)
重庆	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	526	47516
四川	无机非金属材料工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。前湖校区就读）	理科	本科二批	普通类	517	87003
贵州	无机非金属材料工程	理科	本科二批	普通类	454	50533
云南	无机非金属材料工程	理科	本科二批及预科	普通类	517	39909

五、就业前景

无机非金属材料工程

1.无机非金属材料工程就业前景：
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。随着科学技术的进步，无论是传统无机非金属材料，还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践，推广建筑节能技术材料，使用可循环材料等，改善城市生态系统状况。由此，提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念，并开展了大量的研究与实践工作。面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验，国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向：
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作，也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。

中专 2022-11-04 02:21

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培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，服务于动画公司、游戏公司、出版集团、电视台以及中、小型企事业单位，能在动画设计相关领域从事创作与制作的应用型高级专门人才。
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