| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 数据科学与大数据技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 物理必选 |
| 河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 2 | |||||||
| 山西 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 应用化学 | 本科二批A段 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江苏 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 数据科学与大数据技术 | 4 | (02) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 浙江 | 应用化学(前湖校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 2 | |||||||
| 福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2901(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | 2901(W999) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 42 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 38 | |||||||
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 2 | |||||||
| 湖北 | 数据科学与大数据技术(办学地点前湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (013) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 应用化学(前湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (205) | 首选物理,再选化学 |
| 数据科学与大数据技术(前湖校区) | 2 | (204) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 广西 | 应用化学(在前湖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 应用化学(前湖校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 数据科学与大数据技术(前湖校区) | 2 | |||||||
| 贵州 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 4 | |||||||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 数据科学与大数据技术(办学地点前湖校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 477 | 27748 | (02) | 物理必选 |
| 河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 42759 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 563 | 34024 | ||||||
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 498 | 38389 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 500 | 37316 | ||||||
| 内蒙古 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 456 | 21906 | ||
| 辽宁 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 24744 | ||
| 吉林 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 21107 | ||
| 上海 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 451 | 26536 | (2) | 物理/化学(2选1) |
| 江苏 | 应用化学(在前湖校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 498 | 88572 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 数据科学与大数据技术(在前湖校区学习) | 509 | 77188 | (02) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 应用化学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 574 | 71051 | ||
| 安徽 | 应用化学(4530元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 37598 | ||
| 数据科学与大数据技术(4790元/年) | 553 | 38231 | ||||||
| 福建 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 33935 | 2871(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 数据科学与大数据技术 | 552 | 27833 | 2871(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 35428 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 548 | 30229 | ||||||
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 547 | 64497 | ||
| 河南 | 应用化学(南昌航空大学前湖校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 60300 | ||
| 数据科学与大数据技术(南昌航空大学前湖校区) | 572 | 49827 | ||||||
| 湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 44711 | (15组) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 应用化学(非定向)(办学地点:前湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 87913 | (206) | 首选物理,再选化学 |
| 数据科学与大数据技术(非定向)(办学地点:前湖校区) | 551 | 68995 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 海南 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 594 | 10743 | (03) | 物理/化学(2选1) |
| 重庆 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 41395 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 545 | 38535 | ||||||
| 四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 84992 | ||
| 数据科学与大数据技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读) | 524 | 79897 | ||||||
| 贵州 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 456 | 49262 | ||
| 数据科学与大数据技术 | ||||||||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 | 60249 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 447 | 57652 |
数据科学与大数据技术专业介绍数据科学与大数据技术专业被称为“21世纪热门的专业”。当前信息技术正在向数据技术转变,国家“十三五”规划中已将发展大数据产业作为国家发展战略,大数据人才的缺口日益增数据科学与大数据技术专业主要学习软件工程和计算机科学的基础理论、大数据采集、处理、分析、展现以及应用的基本理论、知识和技能,还学习背景方向专业知识,掌握系统科学、软件工程和大数据处理技术,具备实践能力和创新意识
数学与应用数学本专业掌握数学、统计学与经济学理论基础和基本方法,受到较严格的数学基础、数学建模、计算机、数据挖掘、统计以及科学实验训练,具有采集和处理数据、数据挖掘及软件开发等方面能力的应用型人才。主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、大学物理c、常微分方程、概率论、数理统计、c语言、数学模型、经济学原理、复变函数、实变函数、运筹学、优化方法、泛函分析、抽象代数、点集拓扑、数值分析、数据结构、数学
应用化学培养目标:培养具备健全人格、社会责任感和创新精神,具有一定国际视野,基础扎实、实践能力强,较系统地掌握化学基础知识、基本理论和较强的实验技能,富有创新意识和实践能力,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事应用化学及其相关领域的科学研究、教学工作及管理工作的应用型高级专门人才。主要课程设置:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、药物化学、化工cad制图、现代仪器分析、化工原理、
材料化学我校材料化学本科专业是中央与地方共建专业(2006年)、江西省本科专业综合改革试点专业(2013年)、江西省特色、优势专业(2018年)。专业拥有实力较强的师资队伍,博士学位比率超过90%,其中享受国务院津贴1人、国家优秀青年基金获得者1人、“全国模范教师”1人、享受江西省政府特贴1人、“江西省五四青年奖章”获得者1人、江西省百千万人才2人、江西省骨干教师3人;年均发表高水平sci论文近30
数据科学与大数据技术数据科学与大数据技术专业被称为“21世纪热门的专业”。当前信息技术正在向数据技术转变,国家“十三五”规划中也将发展大数据产业作为国家发展战略,大数据人才的缺口日益增数据科学与大数据技术专业主要学习软件工程和计算机科学的基础理论、大数据采集、处理、分析、展现以及应用的基本理论、知识和技能,还学习背景方向专业知识,掌握系统科学、软件工程和大数据处理技术,具备实践能力和创新意识,获得大

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