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南昌航空大学自动化和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 12:34:07 解决时间：2022-11-04 02:22

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南昌航空大学自动化和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）哪个好？小编通过比较自动化和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）在江西往年的录取分数线，自动化就业前景和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）就业前景，自动化专业介绍和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）专业介绍等数据帮助大家了解自动化和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、自动化和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）录取分数线(江西)

理科

年份	自动化	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）
2021	545	538
2020	556	552
2019	540	537
2018	544	539
2017	514	513

二、自动化和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）专业介绍

航空航天类飞行器制造工程（航空维修工程与技术）

南昌航空大学

层次本科

学制四年

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、敬业精神好、具有团队协作和创新创业意识，掌握飞机和发动机维修领域知识和工程技能，适应现代航空发展需要的复合型高级工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、机械设计、电工电子技术、航空制造技术基础、液压传动控制、空气动力学基础、无损检测技术、飞机构造和强度、发动机原理与结构、航空维修工程、可靠性工程、适航管理、飞机系统原理、飞机结构维修、飞机维修训练、发动机装配与修理实验等。

就业领域：毕业生主要在航空公司、军用和民用航空维修企业、飞机或发动机制造厂、飞机或发动机设计院（所）等部门从事航空维修、产品开发、运营监控、后勤保障的技术和管理等工作

自动化类自动化

南昌航空大学

层次本科

学制四年

本专业是江西省品牌专业、教育部和江西省卓越工程师教育培养计划专业，在“控制理论与控制工程”、“信号与信息处理”二个研究领域具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。培养掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事现代化信息处理、现代化生产的控制和管理、工业过程控制系统、电力电子技术、计算机控制系统、电气控制、航空电气及自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。专业下设“工业自动化”和“航空电气”两个专业方向。

基础课程：C语言程序设计、电路分析基础、模拟电路、数字电路、自动控制原理、电机与拖动基础、工业过程控制、电力电子技术、电气控制技术及PLC应用、现代控制理论、单片机原理及应用、计算机控制系统等。

专业方向一：工业自动化

本方向培养从事现代化生产的控制和管理、工业过程控制、电力电子技术、计算机控制、电气控制、现场总线控制等自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：工业自动化方向：网络集成自动化、供配电技术、嵌入式技术与应用、电力传动控制系统、LabView编程与虚拟仪器设计等。

就业领域：毕业生可在航空、航天、民航、国防、机械、电子、电力、汽车、石化、建筑、钢铁、冶金、食品等行业从事自动化领域的系统分析、研究、设计、制造、运行及管理工作。

专业方向二：航空电气

本方向培养从事现代化生产的控制和管理、电力电子技术、计算机控制、电气控制、现场总线控制、特别是航空电气等自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：航空电气方向：嵌入式系统设计、飞机电源系统、飞行控制系统、运动控制技术、DSP原理及应用。

就业领域：毕业生可在航空、航天、民航、国防等行业从事航空电气领域的系统分析、研究、设计、制造、运行及管理工作。

三、自动化和飞行器制造工程（航空维修工程与技术）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	自动化（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
天津	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（3）	物理必选
河北	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批B段	普通类	-	3
内蒙古	自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（前湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
安徽	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	4
福建	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	2901（W999）	首选物理，再选不限
江西	自动化	理科	本科一批	普通类	-	46
江西	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批	普通类	-	64
山东	自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（4530元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	自动化（办学地点前湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（010）	首选物理，再选不限
湖南	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（010）	首选物理，再选不限
广西	自动化（在前湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（在前湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（前湖校区）（前湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	自动化（前湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科二批	普通类	四年	6
甘肃	自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	自动化（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	547	23304	（2）	物理必选
天津	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	555	21613	（2）	物理必选
河北	自动化	物理类	本科批	普通类	565	32704
河北	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	物理类	本科批	普通类	561	35449
山西	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科二批A段	普通类	505	34766
内蒙古	自动化	理科	本科二批	普通类	450	23152
内蒙古	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科二批	普通类	454	22307
辽宁	自动化	物理类	本科批	普通类	563	20903
辽宁	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	物理类	本科批	普通类	571	18356
吉林	自动化	理科	本科二批A段	普通类	475	19620
吉林	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科二批A段	普通类	482	18172
黑龙江	自动化	理科	本科一批A段	普通类	506	15274
黑龙江	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批A段	普通类	492	18174
江苏	自动化（在前湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	510	76138	（02）	首选物理，再选不限
浙江	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	综合	平行录取一段	普通类	574	70111
安徽	自动化（4790元/年）	理科	本科一批	普通类	557	35723
安徽	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（4530元/年）	理科	本科一批	普通类	562	32607
福建	自动化	物理类	本科批	普通类	550	28774	2871（W999）	首选物理，再选不限
福建	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	物理类	本科批	普通类	552	27833	2871（W999）	首选物理，再选不限
江西	自动化	理科	本科一批	普通类	545	31899
江西	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批	普通类	538	36042
山东	自动化	综合	普通类一段	普通类	558	50785
山东	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	综合	普通类一段	普通类	559	49588
河南	自动化（南昌航空大学前湖校区）	理科	本科一批	普通类	566	55959
河南	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（南昌航空大学前湖校区）	理科	本科一批	普通类	568	53926
湖南	自动化	物理类	本科批	普通类	555	35981	（12组）	首选物理，再选不限
湖南	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	物理类	本科批	普通类	553	37425	（12组）	首选物理，再选不限
广西	自动化（4790元/年，在前湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	497	39160
广西	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（4530元/年，在前湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	524	26246
海南	自动化	综合	本科批	普通类	581	12905	（02）	物理必选
重庆	自动化	物理类	本科批	普通类	542	39975
四川	自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。前湖校区就读）	理科	本科二批	普通类	523	80942
四川	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。前湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	563	44964
贵州	自动化	理科	本科一批	普通类	475	38100
贵州	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科一批	普通类	486	32575
云南	自动化	理科	本科二批及预科	普通类	520	38316
云南	飞行器制造工程（航空维修工程与技术）	理科	本科二批及预科	普通类	522	37247
陕西	自动化	理科	本科二批	普通类	446	58285
甘肃	自动化	理科	本科二批K段	普通类	446	32220
青海	自动化	理科	本科一段	普通类	393	9135

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

飞行器制造工程

1.飞行器制造工程就业前景：
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色，培养适应国内外现代民航发展需求，具有较高思想政治素质，具有数理基础扎实，综合素质高，英语能力强，系统掌握机械零件生产加工，飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识，具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风，能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前，国家非常注重这方面的人才培养，招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作，也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。

中专 2022-11-04 02:22

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