已解决问题

南方医科大学儿科学和麻醉学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 00:46:27 解决时间：2022-11-05 06:40

满意答案

南方医科大学儿科学和麻醉学哪个好？小编通过比较儿科学和麻醉学在广东往年的录取分数线，儿科学就业前景和麻醉学就业前景，儿科学专业介绍和麻醉学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和麻醉学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、儿科学和麻醉学录取分数线(广东)

物理类

年份	儿科学	麻醉学
2021	604(儿科学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）)	607(麻醉学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）)

理科

年份	儿科学	麻醉学
2020	602	605
2018	570	570
2017	550	551

二、儿科学和麻醉学专业介绍

临床医学类麻醉学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：理科

学　　制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好思想道德和职业态度，具有扎实医学知识和初步临床能力，具有探索创新精神和终身学习能力的麻醉专业人才。

办学特色：具有国内一流的师资队伍和医学教学设备如：SimMan高端模拟人、高级综合穿刺术技能训练模拟人、心肺复苏电子标准化病人、模拟手术室、ICU病房、技能实验室，采用现代化的教学手段，以胜任力为导向，注重学生临床能力的培训。

主干课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、麻醉应用解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉设备学、内科学、外科学、儿科学、临床麻醉学、疼痛治疗学、危重病医学等。

就业方向：在各级医疗单位、卫生保健机构、医学科研单位从事临床麻醉、疼痛治疗、重症医学、围术期的医疗、教学或研究工作，也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位。

学校具有该专业博士学位授予权。

口腔医学本科

招生科类：理科

学　　制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好思想道德和职业态度，掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本知识、理论和技能，掌握口腔医学专业知识与技能，能够胜任口腔颌面部疾病的预防、诊疗和修复工作。

办学特色：教学科研一体化，以教学为中心，科研为教学服务。学生入学后就开始口腔医学导论等课程的学习；口腔专业课程中，理论课程与实践课程的比例达到1:1.3，同时还开设有口腔前期课程、临床辅助课程、临床见习和临床实习等，保证学生在校期间的实践教学，为学生择业与深造奠定良好的基础。

主干课程：口腔医学导论、口腔生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学、影像诊断学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学、口腔材料学、老年口腔医学、口腔种植学等。

就业方向：各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作；医学院校、科研院所等单位从事口腔医学教学和科学研究工作等；也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位，近３年就业率均为95%以上，其中考研升学率达55%以上。

学校具有该专业硕士学位授予权。

临床医学类儿科学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：理科

学　　制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化需要，德智体美全面发展，具有扎实的医学知识和初步的儿科学专业能力，具有良好的职业道德和较强的沟通能力，具有创新精神和终身学习能力的儿科专业人才。

主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、医学免疫学、医学遗传学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学，外科学、临床技能学、神经精神病学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、新生儿学、小儿传染病学、小儿临床技能学、儿童保健学、儿童康复医学、医学伦理学、医学心理学、预防医学、流行病学等。

就业方向：在各医疗单位、卫生保健机构、医学科研单位从事儿科临床医疗、卫生保健、教学或研究工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。目前全国儿科医师紧缺，就业形势良好，从三甲医院到基层医疗机构，均对该专业医师有大量需求。

学校具有该专业博士学位授予权。

三、儿科学和麻醉学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	麻醉学	理科	本科一批A段	普通类	五年	1
山西	儿科学	理科	本科一批A段	普通类	五年	2
辽宁	儿科学（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	五年	2
吉林	麻醉学（学制5年）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	麻醉学（以下各专业学习地点详询院校，报考该有色觉要求，具体请查阅院校招生章程）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	麻醉学（不招色盲、色弱考生;大一、大二在顺德校区进行书院制培养,大三起在所属学院学习））	理科	本科一批	普通类	五年	1
山东	儿科学（不招色盲色弱，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）	综合	普通类一段	普通类	五年	2
河南	麻醉学（学制五年）（7660元/年；不招色盲色弱。大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）	理科	本科一批	普通类	五年	2
湖北	麻醉学（不招色盲色弱；办学地点顺德校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	1	（W02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	儿科学（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（002）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	麻醉学（不招色盲色弱）（第一、二学年顺德校区，第三学年起在所属学院）	物理类	本科批	普通类	五年	46	（207）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	儿科学（不招色盲色弱）（第一、二学年顺德校区，第三学年起在所属学院）	物理类	本科批	普通类	五年	47	（207）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	麻醉学（不招色盲色弱考生。大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）	理科	本科一批	普通类	五年	1
四川	麻醉学（专业备注:不招色盲色弱）（专业备注：不招色盲色弱）	理科	本科一批	普通类	五年	2
贵州	麻醉学（不招色盲色弱:大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）	理科	本科一批	普通类	五年	2
贵州	儿科学（不招色盲色弱:大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习）	理科	本科一批	普通类	五年	1
陕西	儿科学	理科	本科一批	普通类	五年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	麻醉学	物理类	本科批	普通类	616	7907
山西	儿科学（五年）	理科	本科一批A段	普通类	598	4806
辽宁	儿科学	物理类	本科批	普通类	624	5708
吉林	麻醉学（学制5年）（不招色盲色弱）	理科	本科一批A段	普通类	584	3413
江苏	麻醉学（在校本部学习,报考该专业组有色觉要求）	物理类	本科批	普通类	587	13458	（02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	麻醉学（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	614	6246	2882（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	儿科学	综合	普通类一段	普通类	606	13751
河南	麻醉学（学制五年）（不招色盲、色弱。）（校本部）	理科	本科一批	普通类	628	10919
湖南	儿科学	物理类	本科批	普通类	623	5275	（2组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	儿科学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	604	21270	（207）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	麻醉学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	607	19403	（207）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	麻醉学（5年，7660元/年，不招色盲色弱考生）	理科	本科一批	普通类	585	6885
海南	儿科学（不招色盲、色弱）	综合	本科批	普通类	732	635	（02）	化学、生物(2科必选)
四川	麻醉学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。除健康服务与管理专业之外，其余专业不招色盲色弱考生）	理科	本科一批	普通类	644	4628

五、就业前景

麻醉学

1.麻醉学就业前景：
麻醉学由于其专业特点明确、适用性强等特点，其毕业生一次就业率也较高，就业广泛。毕业生主要将进入各级医院麻醉科，通过国家住院医师规范化培训，成为麻醉科医师。也有部分麻醉学专业毕业的本科生被急救科、重症医学科或疼痛科录用，成为急救科医师、重症医学科医师或疼痛科医师。麻醉医生需要跟所有科室配合作战，更像一个全科医生。而且现代人们对医疗舒适度的要求越来越高，麻醉学需要呼唤更高水平的麻醉医生，就业前景良好。
2.麻醉学就业方向：
本专业学生毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门，临床麻醉、疼痛诊疗、急救、术后监测、药物依赖戒断、生理机能调控等工作。

中专 2022-11-05 06:40

招生专业2021年南方医科大学来华留学生本科专业（英语授课）招生简章

1.临床医学（英语授课）
南方医科大学是中国教育部公布的具有资质招收本科临床医学专业（英语授课）留学生的院校之一，自2005年9月起正式招生。学生来自印度、孟加拉国、毛里求斯、泰国、肯尼亚、美国、英国、澳大利亚、韩国等50多个国家，共招收培养了近1700名留学生。
该专业参照医学教育国际标准和中国《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准（试行）》，适当考虑留学生来源国家对医学的需求及毕业后回国或到第三国服务的国际化要求，以培养医学基础知识扎实、临床技能规范、职业素质良好的国际通用型医学人才为主要目标，致力于使毕业生成为能够在医疗卫生服务部门提供医疗、教学、科研工作的专门人才。主要课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物学、医学免疫学、诊断学、医学心理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、流行病学等。
该专业学制六年，包含一年的医院实习，授予医学学士学位，英文副本为BachelorofMedicineandBachelorofSurgery（简称MBBS）。
2.生物医学工程
该专业以培养能在企业、医疗机构、医学院校和科研单位从事研究与开发、临床工程、教育或科研工作的厚基础、宽专业、重创新、高素质的专门人才为目标。主要课程包括高等数学、线性代数、概率与数理统计、复变函数、数值分析、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、医用传感器、生物医学信号检测、医学电子仪器、CT原理与技术、MRI原理与技术等。
该专业学制四年，包含14周的专业实习，授予工学学士学位，英文副本为BachelorofEngineering。
3.护理学
该专业以培养具有临床护理、护理教学、护理研究、护理管理的基本能力，能在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才为目标。主要课程包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、精神病护理学、护理伦理学、护理心理学等。
该专业学制四年，包含一年的医院实习，授予理学学士学位，英文副本为BachelorofScienceinNursing。
4.针灸推拿学
该专业以培养具备针灸、推拿、康复、理疗、保健等临床技能的研究应用型医学人才为目标。主要课程包括人体解剖学、现代医学基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、推拿功法学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、实验针灸学等。
该专业学制五年，包含一年的医院实习，授予医学学士学位，英文副本为BachelorofMedicineinAcupunctureandMassageTherapy。
5.公共事业管理（医院管理）
该专业以培养具有一定的医学基础理论、知识与技能，掌握现代管理理论和方法，基础扎实、知识面宽、专业技能强、能适应卫生事业改革与发展需要的卫生管理复合型、实用性人才为目标。主要课程包括管理学基础、人力资源管理学、公共管理学、领导科学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生统计学、管理经济学、医院管理学、组织行为学、卫生法学、基础医学概论、临床医学概论、流行病学、卫生学等。
该专业学制四年，包含14周的专业实习，授予管理学学士学位，英文副本为BachelorofManagement。
6.口腔医学
该专业以培养掌握基础医学和临床医学的基本知识、理论和技能，掌握口腔医学专业知识与技能，能够胜任口腔常见疾病的诊断和治疗工作的高素质应用型口腔医学专门人才为目标。主要课程包括口腔医学导论、口腔生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学、口腔材料学、老年口腔医学、口腔设备学等。
该专业学制五年，包含一年的专业实习，授予医学学士学位，英文副本为BachelorofMedicineinStomatology。
7.临床药学
该专业以培养具有扎实的医学、药学、临床药学和生物学基础知识和实践技能，能够从事各种临床药学服务、医院药局管理、临床药学研究、药政药事管理、药品市场营销等工作的专门人才为目标。主要课程包括无机化学、有机化学、细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、生物化学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析学、生物制剂与药物动力学、临床诊断学、内科学、外科学、儿科学、传染病学、妇产科学、临床药理学、临床药物治疗学、药事管理学。
该专业学制五年，包含一年的医院实习，授予理学学士学位，英文副本为BachelorofScienceinClinicalPharmacy。