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南京传媒学院运动康复和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 09:49:28 解决时间：2022-11-06 15:10

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南京传媒学院运动康复和汉语国际教育哪个好？小编通过比较运动康复和汉语国际教育在江苏往年的录取分数线，运动康复就业前景和汉语国际教育就业前景，运动康复专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和汉语国际教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、运动康复和汉语国际教育录取分数线(江苏)

历史类

年份	运动康复	汉语国际教育
2021	--	495

文科

年份	运动康复	汉语国际教育
2020	--	313
2019	--	317
2018	--	313
2017	--	307

二、运动康复和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

南京传媒学院

层次本科

学制四年

本专业面向国内外各类教育机构、文化传播机构、政府部门、跨国企业、新闻出版单位及其他企事业单位，培养具有扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，掌握汉语国际教育与跨文化交际的基本理论和方法，具有较强的语言文字表达能力、外事活动能力和跨文化交际能力，能够从事对外汉语教学和中外文化交流等相关工作，具有复合知识结构、较强实践能力，具有进一步培养潜能的应用型、创新型人才。核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、汉语国际教育教学法。另开设第二语言习得概论、跨文化交际、语言与文化、中国文化史专题、中国传统文化技能、中国文化典籍导读、教育心理学等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。专业学生在完成前两年汉语国际教育专业汉语基础课程及英语学习之后，从第五学期开始加大文化及教学技能等方面专业课程的比例，在全面提升学生对外汉语实际教学能力的同时培养学生跨文化交际的专业素养。此外，我专业承担来我校的芬兰交换生的培养任务，专业三年级学生有机会与芬兰交换生结成语言伙伴，进行专业实习。此外，在各方面条件成熟的前提下，经考核批准，优秀学生可自愿选择去芬兰坦佩雷大学进行为期五个月到一年的交换学习，成绩合格后，获国外学习证明。学习、生活等费用自理。

体育学类运动康复

南京传媒学院

层次本科

学制四年

专业代码：040206T

授予学位：教育学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论，受到运动康复学的基本训练，具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规；2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能；3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势；4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	428	13419
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	495	44090	（01）	首选历史，再选不限
福建	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	519	13658	2887（L999）	首选历史，再选不限

四、就业前景

运动康复

1.运动康复就业前景：
随着群众体育运动越来越火，与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。过去运动康复与健康专业主要针对专业运动员展开，相关人才培养少，具有系统的医疗和体育相结合知识的人才更少，因此相关人才一直是各大训练基地、健身俱乐部需求的热点。运动康复专业的就业前景还不错，运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。运动康复与健康专业就业岗位包括：健走教练、健康管理师等。
2.运动康复就业方向：
运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-06 15:10

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