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南京大学黑龙江多少分能考上,2022南大黑龙江分数线

技校网 更新时间:2022-12-03 20:07:50 解决时间:2022-11-04 20:34

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2022年南京大学黑龙江省招生专业:社会科学试验班(法学编辑出版学、社会学、社会工作、应用心理学、行政管理、劳动与社会保障、图书馆学、档.案学政治学与行政学、国际政治、信息管理与信息系统)、临床医学(5+3一体化)(择优推荐直博)、电子信息类(电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程).)、环境科学与工程类(环境工程、环境科学(环境规划与管理方向)、环境科学(环境化学与环境生物方向)(环境与健康实验班)、经济管理试验班(经济学、金融学、金融工程、保险学、经济学(产业经济学方向)、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、电子商务、工商管理(人力资源方向)、国际经济与贸易)、人工智能、社会科学试验班(法学编辑出版学、社会学、社会工作、应用心理学、行政管理、劳动与社会保障、图书馆学、档案学、政治学与行政学、国际政治、信息管理与信息系统)、技术科学试验班(数字经济、智能科学与技术(智能化软件、集成电路((智能软件方向第三、四年学费为16000元/年,第一学年在南京鼓楼校区学习,第二学年起在苏州校区学习)、计算机科学与技术、外国语言文学类(英语、德语、法语、西班牙语、德语(德语法学实验班))、理科试验班类(化学类(数学物理生物计算机天文((匡亚明学院大理科班)(专业分流方向详见我校招生章程)、金融工程(计算机金融实验班)(含双学士学位)、经济管理试验班(经济学、金融学、金融工程、保险学、经济学(产业经济学方向)、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、电子商务、工商管理(人力资源方向)、国际经济与贸易)、汉语言文学、人文科学试验班(哲学、汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广播电视学、广告学历史学、考古学、考古学(文物鉴定方向((人文艺术传播类)、理科试验班类(生物科学生物技术、生态学、化学、应用化学)(化学与生命科学类)、软件工程(第三、四年学费为16000元/年)、工科试验班(材料物理、材料化学、新能源科学与工程、光电信息科学与工程、生物医学工程、自动化、建筑学、城乡规划、工业工程类.)、理科试验班(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学物理学、应用物理学、声学、天文学、空间科学与技术、大气科学应用气象学)(数理科学类)、理科试验班类(环境工程、地质学.地球化学、水文与水资源工程、地质工程、地下水科学与工程、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、海洋科学、环境科学(环境规划与管理方向、环境化学与环境生物方向)、地理科学、地球物理学、大气科学、应用气象学)(地球科学与资源环境类〉)等20个专业。2022年南京大学黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、南京大学黑龙江省录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批A段普通类-640254429
文科本科一批A段普通类-60497463
本科提前批-581297
二、南京大学黑龙江省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
经济管理试验班(经济学、金融学、金融工程、保险学、经济学(产业经济学方向)、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、电子商务、工商管理(人力资源方向)、国际经济与贸易)理科本科一批A段普通类四年2
社会科学试验班(法学编辑出版学、社会学、社会工作、应用心理学、行政管理、劳动与社会保障、图书馆学、档.案学政治学与行政学、国际政治、信息管理与信息系统)四年1
工科试验班(材料物理、材料化学、新能源科学与工程、光电信息科学与工程、生物医学工程、自动化、建筑学、城乡规划、工业工程类.)四年1
理科试验班类(环境工程、地质学.地球化学、水文与水资源工程、地质工程、地下水科学与工程、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、海洋科学、环境科学(环境规划与管理方向、环境化学与环境生物方向)、地理科学、地球物理学、大气科学、应用气象学)(地球科学与资源环境类〉)四年2
理科试验班类(生物科学生物技术、生态学、化学、应用化学)(化学与生命科学类)四年1
理科试验班类(化学类(数学物理生物计算机天文((匡亚明学院大理科班)(专业分流方向详见我校招生章程)四年1
理科试验班(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学物理学、应用物理学、声学、天文学、空间科学与技术、大气科学应用气象学)(数理科学类)四年5
技术科学试验班(数字经济、智能科学与技术(智能化软件、集成电路((智能软件方向第三、四年学费为16000元/年,第一学年在南京鼓楼校区学习,第二学年起在苏州校区学习)四年6
电子信息类(电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程).)四年4
金融工程(计算机金融实验班)(含双学士学位)四年1
人工智能四年2
环境科学与工程类(环境工程、环境科学(环境规划与管理方向)、环境科学(环境化学与环境生物方向)(环境与健康实验班)四年3
计算机科学与技术四年3
软件工程(第三、四年学费为16000元/年)四年4
临床医学(5+3一体化)(择优推荐直博)五年1
经济管理试验班(经济学、金融学、金融工程、保险学、经济学(产业经济学方向)、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、电子商务、工商管理(人力资源方向)、国际经济与贸易)文科本科一批A段普通类四年3
社会科学试验班(法学编辑出版学、社会学、社会工作、应用心理学、行政管理、劳动与社会保障、图书馆学、档案学、政治学与行政学、国际政治、信息管理与信息系统)四年4
人文科学试验班(哲学、汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广播电视学、广告学历史学、考古学、考古学(文物鉴定方向((人文艺术传播类)四年3
外国语言文学类(英语、德语、法语、西班牙语、德语(德语法学实验班))四年1
汉语言文学四年1
三、部分专业介绍
计算机类 计算机科学与技术(脑科学与人工智能)
南京大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

临床医学类 临床医学
南京大学
层次 本科
学制 五年
临床医学专业培养方式是“八年一贯、本博融通”。每年从六年级学生中选拔优秀生直接进入博士阶段学习,毕业时获医学博士学位。主干课程:解剖学、免疫学、医学遗传学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、肿瘤学等。
金融学类 金融工程
南京大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能, 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重 基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力;

2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学 基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;

3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力;

4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;

5.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。

主干学科:西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学 (双语)。

核心课程:金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。

主要实践性教学环节:实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、 社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

中国语言文学类 汉语言文学
南京大学
层次 本科
学制 四年
本科专业为汉语言文学,戏剧影视文学。戏剧影视文学按照艺术类专业招生,旨在培养在戏剧影视艺术方面掌握比较扎实的基本理论和创作技能,具备较强艺术感悟力与创造力的学士学位获得者。主干课程:中文方向有现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文献学、经典著作研读、高级秘书实务等;戏剧影视文学方向有中国戏剧、外国戏剧、舞台剧写作、影视戏剧艺术概论等。
计算机类 软件工程
南京大学
层次 本科
学制 四年
本科专业分为移动互联网、嵌入式软件技术、服务计算、信息系统工程等方向。主干课程:离散数学、计算系统基础、计算机组织结构、计算与软件工程、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库系统、统计与经验方法、软件需求分析、软件设计、软件构造、大型软件系统构造与体系结构、软件测试、人机交互技术、C++程序设计、软件过程与管理、服务计算、嵌入式系统等。
计算机类 计算机科学与技术
南京大学
层次 本科
学制 四年
设有计算机科学与技术本科专业,围绕科学研究、创业/就业和学科交叉等多元出口,培养各类优秀人才,他们将在“求解问题的能力”、“驾驭复杂软件系统的能力”、“新技术创新应用能力”等方面具有扎实的基础、良好的自主学习和持续进步能力,可从容应对飞速发展的计算机技术。主干课程:程序设计、离散数学、数据结构、算法设计与分析、数字逻辑电路、计算机组织与系统结构、操作系统、计算机网络、数据库概论、编译原理等核心课程。毕业设计环节在各科研实验室以及知名企业中以科研项目或者系统开发等形式完成,并最终完成整个教学计划。
临床医学类 临床医学(含口腔医学)
南京大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;

2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;

3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;

4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;

5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;

6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;

7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;

8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;

10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科:基础医学、临床医学。

核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。

主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

  中专 2022-11-04 20:34

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