| 年份 | 光电信息科学与工程 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 601(光电信息科学与工程(在将军路校区学习)) | 603(计算机科学与技术(第一、二学年在常州市溧阳市天目湖校区学习,第三、四学年在南京市将军路校区学习)) |
| 年份 | 光电信息科学与工程 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 392 | 394 |
| 2019 | 388(光电信息科学与工程(将军路校区)) | 391(计算机科学与技术(将军路校区)) |
| 2018 | 380(电子信息类(电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程)) | 381 |
| 2017 | 376(电子信息类(电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程)) | 378 |
计算机科学与技术专业办学历史悠久,经过50余年的发展,该专业师资力量雄厚、教学设施完善、办学成果显著,在计算机学科领域具有广泛影响,培养的人才遍布航空、航天、民航等领域。计算机科学与技术专业于2014年成为南航首个通过工程教育认证的专业,标志着南航计算机科学与技术专业与其他《华盛顿协议》成员国的专业培养实质等效。
中国提出要走新型工业化道路,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,加快发展现代服务业,全面建设小康社会。十八大报告明确提出:“建设下一代信息基础设施,发展现代信息基础产业体系,健全信息安全保障体系,推进信息网络技术广泛运用”。我国信息技术服务业快速发展,2013年全国软件和信息技术服务企业达3.3万家,共完成软件业务收入3.06万亿元,同比增长23.4%,江苏以5千亿领跑全国软件业。全国软件业务收入占电子信息产业比重25%,比上年提高2.3个百分点。产业规模是2010年的3倍,2005年的10倍。软件业创造的增加值超过1万亿元,占第三产业的比重4%;软件从业人员470万人,占全国城镇就业人员1.2%,新增就业人员占全国城镇新增就业4%。信息产业对社会生活和生产各个领域的支撑和带动力持续增强,在国民经济中的地位不断提升。计算机人才需求仍然呈上升趋势,高端人才特别紧俏。
专业方向及培养目标
本专业是软硬件结合、面向系统、兼顾应用的宽适应性专业,具有知识更新速度快、应用面广、社会需求量大的特点,目前是江苏省特色专业,加入了江苏省卓越工程师计划,是南航首个通过工程教育认证的专业。
本专业设有计算机软件和计算机硬件两个专业方向,主要培养具有良好的科学素养,系统掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有发展潜力的研究型人才和具有计算机应用系统综合开发能力的高级技术人才。
主要专业课程
本专业开设的主要课程包括计算机导论、数理逻辑与集合论、图论与代数、程序设计语言、计算机组成原理、数据结构、微机原理与接口技术、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程等。
升学与就业
升学:学生可在计算机科学理论、计算机系统结构、数据管理与知识工程、智能计算与机器学习、网络与分布计算等方向继续深造。近三年本专业出国升学率分别为:2012年31.85%,2013年32.59%,2014年33.05%。
就业:学生就业面较广,主要在中国航空工业集团总公司、中国电子科技集团公司、中国银行等国有企事业单位,阿里巴巴、百度、腾讯等大型互联网企业,南大富士通、联迪恒星等中外合资企业,华为、中兴、苏宁云商等民营企业从事计算机软硬件及其应用的研究、设计、开发和系统维护等工作,还有部分毕业生进入政府部门及高等院校工作。近三年本专业就业率(含升学)分别为:2012年100%,2013年100%,2014年100%。近年来就业主要单位和岗位所如下:中航工业成都飞机工业有限责任公司(工程师)、中航工业直升机设计研究所(信息安全管理岗)、中航工业沈飞总公司(工程师)、中国电子科技集团第52研究所(存储事业部软件研发工程师)、华为技术有限责任公司(软件研发工程师)、中兴通讯(云技术研究院软件研发工程师)、杭州海康威视技术有限责任公司(嵌入式软件研发工程师)。
自1960年第一台激光器制成以来,光学领域取得了空前未有的飞跃发展,出现了诸多全新的观念和全新的分支,其中最为引人注目的是研究光学的收集、传输、调制、解调、转换、存储的光信息科学。光信息科学与技术是建立在现代光学、光电子学及其应用基础上的一门前沿科学技术,是现代信息科学技术的一个重要分支,光信息科学与技术专业涵盖了光电信息处理、光信息存储、光计算技术、光电系统设计、光通信、光电技术等领域的基础理论与应用。由于光学信息处理有高度并行、大容量的特点,近年来已成为信息科学领域最具活力的分支,有着良好的发展前景和极大的发展空间,成为众多新的科学分支和高新技术的生长点。
专业方向及培养目标
本专业培养的学生具备坚实的数学和物理学基本知识,系统掌握电路和电子学技术知识,掌握微机原理、编程语言等计算机科学的知识,扎实掌握光信息科学与技术的基础理论、专门知识和基本技能,了解本专业领域的最新进展和发展动态。本专业的学生具有利用电子学和计算机解决科学及技术问题的能力,综合运用光信息科学与技术的专门知识解决科学研究和工程应用中的实际问题的能力,并具有从事本领域及相关领域的初步科学研究和科研开发能力。理学院与本专业相关的学科拥有光学工程一级学科硕士、博士学位授予权、物理电子学硕士学位授予权。
本专业培养德智体美全面发展,具备扎实的数学、外语和计算机基础,掌握物理学和电子科学与技术的基础理论和方法、系统掌握光信息科学与技术的基本理论、专门知识和基本技能,获得科学研究和科研开发的初步训练,具有较好的创新精神和实践能力,能在应用光学、光电子学、激光、电子信息科学、计算机科学领域及其它相关技术领域中从事研究、教学和技术开发、生产或技术管理的高级专门人才。
主要专业课程
物理类:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、热力学统计物理、量子力学基础和固体物理基础等知识;
电路和电子设计:电路分析基础、电子线路、数字电路与逻辑设计等知识;
光信息:电磁场理论、几何光学原理、光学仪器和光学系统设计的知识、激光原理及应用的知识、光学信息处理的知识、光电子技术和应用的知识;
数学类:高等数学、线性代数、概率与数理统计、数学物理方法;
计算机:微型计算机原理、程序语言设计、大学信息技术基础知识;
其他专业基础课:大学英语,工程图学;
专业实验:误差及数据处理分析知识、物理、电路、电子、光信息产生传输控制和探测等实验知识、基本实验仪器设备使用知识、实验方案设计等知识;
课程设计:数字电路、模拟电路、以及光学系统设计等知识;
实验及实践:金工训练、下厂实习(工厂生产和管理知识、特定光电信息产品的生产过程、生产工艺和封装)、毕业设计(论文)、科学研究方法和系统设计的知识
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 计算机科学与技术(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读。) | 2 | |||||||
| 辽宁 | 计算机科学与技术(大一、大二在常州市天目湖校区培养,大三、大四在南京市将军路校区培养) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 计算机科学与技术(大一、大二在常州市天目湖校区培养,大三、大四在南京市将军路校区) | 2 | |||||||
| 江苏 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 35 | (07) | ||||||
| 浙江 | 光电信息科学与工程(将军路校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 计算机科学与技术(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读) | 6 | |||||||
| 安徽 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 7 | ||
| 计算机科学与技术(一、二年级在江苏省常州市天目湖校区就读,三、四年级在江苏省南京市将军路校区就读) | 4 | |||||||
| 福建 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2925(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 计算机科学与技术(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读) | 4 | |||||||
| 河南 | 光电信息科学与工程(5800元/年;办学地点南京航空航天大学将军路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 计算机科学与技术(6380元/年;办学地点南京航空航天大学天目湖校区) | 3 | |||||||
| 湖北 | 光电信息科学与工程(办学地点将军路校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (003) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(一、二年级在常州市天目湖校区就读,三、四年级在南京市将军路校区就读) | 3 | |||||||
| 广东 | 计算机科学与技术(天目湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 计算机科学与技术(在江苏省常州市天目湖校区办学,一、二年级在江苏省常州市天目湖校区就读,三、四年级在江苏省南京市将军路校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 重庆 | 计算机科学与技术(一、二年级在江苏省常州市天目湖校区就读,三、四年级在江苏省南京市将军路校区就读。办学地点:南京航空航天大学天目湖校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术(天目湖校区)(天目湖校区) | 5 | |||||||
| 贵州 | 光电信息科学与工程(将军路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 计算机科学与技术 | 6 | |||||||
| 甘肃 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 计算机科学与技术(前两年在天目湖校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624 | 5761 | ||
| 山西 | 光电信息科学与工程(办学地点将军路校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 598 | 4806 | ||
| 内蒙古 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 3339 | ||
| 计算机科学与技术 | 591 | 2419 | ||||||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 643 | 2991 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术(大一、大二在常州市天目湖校区就读,大三、大四在南京市将军路校区就读) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 | 3236 | ||
| 江苏 | 光电信息科学与工程(在将军路校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 7791 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(第一、二学年在常州市溧阳市天目湖校区学习,第三、四学年在南京市将军路校区学习) | 603 | 7126 | (05) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 643 | 10332 | ||
| 计算机科学与技术 | 649 | 7578 | ||||||
| 安徽 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 623 | 7034 | ||
| 计算机科学与技术(6380元/年;一、二年级在江苏省常州市天目湖校区就读,三、四年级在江苏省南京市将军路校区就读) | 631 | 5260 | ||||||
| 福建 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 6038 | 2893(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 4921 | ||
| 山东 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 612 | 10980 | ||
| 计算机科学与技术 | 622 | 7512 | ||||||
| 河南 | 光电信息科学与工程(将军路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 628 | 10919 | ||
| 计算机科学与技术(天目湖校区) | 636 | 8107 | ||||||
| 湖南 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 610 | 8710 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 617 | 6711 | (3组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 计算机科学与技术(非定向)(办学地点:天目湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 623 | 11023 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 计算机科学与技术(6380元/年,在天目湖校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 4110 | ||
| 重庆 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 642 | 4148 | ||
| 四川 | 光电信息科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 9761 | ||
| 计算机科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 635 | 6672 |

南京航空航天大学信息工程和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较信息工程和计算机科学与技术在江苏往年的录取分数线,信息工程就业前景和计算机科学与技术就业前景,信息工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解信息工程和计算机科学与技

南京航空航天大学测控技术与仪器和光电信息科学与工程哪个好?小编通过比较测控技术与仪器和光电信息科学与工程在江苏往年的录取分数线,测控技术与仪器就业前景和光电信息科学与工程就业前景,测控技术与仪器专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助

南京航空航天大学光电信息科学与工程和核工程与核技术哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和核工程与核技术在江苏往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和核工程与核技术就业前景,光电信息科学与工程专业介绍和核工程与核技术专业介绍等数据帮助

南京航空航天大学光电信息科学与工程和探测制导与控制技术哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和探测制导与控制技术在江苏往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和探测制导与控制技术就业前景,光电信息科学与工程专业介绍和探测制导与控制技术专

南京航空航天大学光电信息科学与工程和飞行器适航技术哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和飞行器适航技术在江苏往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和飞行器适航技术就业前景,光电信息科学与工程专业介绍和飞行器适航技术专业介绍等数据帮助

南京航空航天大学光电信息科学与工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)在江苏往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)就业

南京航空航天大学光电信息科学与工程和飞行技术哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和飞行技术在江苏往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和飞行技术就业前景,光电信息科学与工程专业介绍和飞行技术专业介绍等数据帮助大家了解光电信息科学与工

南京航空航天大学光电信息科学与工程和电子信息科学与技术(微毫米波)哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和电子信息科学与技术(微毫米波)在江苏往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和电子信息科学与技术(微毫米波)就业前景,光电信息科学

南京航空航天大学电子信息科学与技术和光电信息科学与工程哪个好?小编通过比较电子信息科学与技术和光电信息科学与工程在江苏往年的录取分数线,电子信息科学与技术就业前景和光电信息科学与工程就业前景,电子信息科学与技术专业介绍和光电信息科学与工程专

南京航空航天大学光电信息科学与工程和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较光电信息科学与工程和计算机科学与技术在江苏往年的录取分数线,光电信息科学与工程就业前景和计算机科学与技术就业前景,光电信息科学与工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等