本专业主要培养具备环境设计专业和相关学科的基本知识与技能,能从事设计与规划公司单位的室内设计、风景园林、景观规划与设计、会展策划与设计工作,或者在文化艺术领域、教育与科研单位从事教学、创作、研究与管理等方面工作的复合型高级设计人才。
近年来,依托社会对环境设计人才需求发展的趋势和南京航空航天大学的背景,进一步明确了环境设计专业的培养方向,确立了以建筑基础、空间分析与设计、创意思维和工程实践能力等方面的训练为专业教学基本结构,室内设计与景观设计为深入研究方向,培养具有较强的环境问题研究和环境空间设计能力,一定的团队协作组织与适应能力、项目策划与施工组织能力的环境设计专业人才的教学目标。教学突出环境问题研究能力及创新观念与精神培养,强调环境空间设计的市场需求的统一,专业影响力和学科优势愈发明显。
3.主要专业课程:
室内设计基本原理、居住空间设计、商业空间设计、展示空间设计、公共空间设计、家具设计、外环境设计、建筑设计、设计思维等。
4.升学与就业:
升学:毕业生可选择在本校或外校继续攻读环境艺术设计、景观艺术设计、视觉传达艺术设计等相关专业硕士学位。近三年本专业出国及升学学生比率分别为:2013年33.33%,2014年30%,2015年20.59%。
就业:本专业毕业生就业可以在建筑设计院、景观设计公司、园林设计公司、平面广告公司、城市规划部门、建筑装饰公司、宣传部门等企事业单位从事室内环境艺术设计、展示艺术设计、景观规划设计以及施工和管理等工作,以及相关专业院校的专业教育教学工作。近三年本专业就业率(含升学)分别为:2012年86.67%,2013年95.23%,2014年86.67%。
近年来就业主要单位和岗位如下:
万科地产、绿地集团、华润置地、朗诗地产、美的集团、江苏联通、常发集团、顶益食品有限公司、东易日盛以及其他设计研究院、规划局、房地产公司、室内装饰公司、景观规划与设计公司、大中专院校等。
本专业学生主要学习日语语言、文学、文化、国际贸易方面的基本理论和基本知识。主要专业课程有:基础日语、日语视听说、日语口语、日语语法、日语写作、高级日语、日语翻译(笔译、口译)、日本文学、语言学导论、西方经济学、国际金融、国际贸易实务(双语)、商务日语口译、日本商务礼仪、对日贸易文选、日文传媒研读等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握日语语言、文学、文化方面的基本理论和基本知识;掌握国际贸易和一般商务活动中的相关知识、运作程序和规则;具有优良的日语听、说、读、写、译的能力;具有良好的汉语知识和口头、文字表达能力;具有较好的第二外语(英语)的语言知识和运用能力;具有较强的计算机运用能力;具有较好的文献检索、资料查询、科学研究能力;通过日语能力考试N1及相关的国家级专业考试。
本专业毕业生近三年就业率均为100%。主要去向分四个方面:1、依托学校优势,到国内、国际航空公司就职;2、通过保送、考研和赴日留学三个途径继续深造,攻读国内或日本名牌大学硕士学位(北京大学、南京大学、山东大学、北京外国语大学、华南理工大学、京都大学、庆应大学等);3、在日资企业、涉外贸易、金融、外事等企业部门从事管理、贸易工作,4、在翻译公司从事专门翻译工作。近年来毕业生主要就业单位有:东方航空公司、南方航空公司、日本航空公司、中国银行、民生银行、常州大金公司、广州丰田公司、无锡索尼公司、舜禹翻译公司、深圳比亚迪公司等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语(只招英语语种考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 日语(外语语种为英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 日语(外语语种为英语) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 日语(外语语种为英语。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2925(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 日语(5200元/年;办学地点南京航空航天大学将军路校区;只招英语语种考生) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 日语(外语语种英语;办学地点将军路校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 日语(招收英语语种考生) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 2010 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 611 | 1570 | ||
| 福建 | 日语(要求外语语种为英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 1496 | 2893(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 日语(只招英语语种考生) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 1547 | ||
| 河南 | 日语(只招英语语种考生。)(将军路校区)(英语) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 622 | 2650 | ||
| 四川 | 日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。将军路校区就读) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 3300 |

南京航空航天大学能源与动力工程和环境设计哪个好?小编通过比较能源与动力工程和环境设计在江苏往年的录取分数线,能源与动力工程就业前景和环境设计就业前景,能源与动力工程专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解能源与动力工程和环境设计这二个专

南京航空航天大学新能源材料与器件和环境设计哪个好?小编通过比较新能源材料与器件和环境设计在江苏往年的录取分数线,新能源材料与器件就业前景和环境设计就业前景,新能源材料与器件专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解新能源材料与器件和环境设

南京航空航天大学材料科学与工程和环境设计哪个好?小编通过比较材料科学与工程和环境设计在江苏往年的录取分数线,材料科学与工程就业前景和环境设计就业前景,材料科学与工程专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解材料科学与工程和环境设计这二个专

南京航空航天大学测控技术与仪器和环境设计哪个好?小编通过比较测控技术与仪器和环境设计在江苏往年的录取分数线,测控技术与仪器就业前景和环境设计就业前景,测控技术与仪器专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解测控技术与仪器和环境设计这二个专

南京航空航天大学日语和戏剧影视美术设计哪个好?小编通过比较日语和戏剧影视美术设计在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和戏剧影视美术设计就业前景,日语专业介绍和戏剧影视美术设计专业介绍等数据帮助大家了解日语和戏剧影视美术设计这二个专业,希望本

南京航空航天大学日语和飞行器设计与工程哪个好?小编通过比较日语和飞行器设计与工程在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和飞行器设计与工程就业前景,日语专业介绍和飞行器设计与工程专业介绍等数据帮助大家了解日语和飞行器设计与工程这二个专业,希望本

南京航空航天大学日语和工业设计哪个好?小编通过比较日语和工业设计在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和工业设计就业前景,日语专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解日语和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。日语和工业设计录取分数线

南京航空航天大学日语和飞行器环境与生命保障工程哪个好?小编通过比较日语和飞行器环境与生命保障工程在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和飞行器环境与生命保障工程就业前景,日语专业介绍和飞行器环境与生命保障工程专业介绍等数据帮助大家了解日语和飞

南京航空航天大学日语和建筑环境与能源应用工程哪个好?小编通过比较日语和建筑环境与能源应用工程在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和建筑环境与能源应用工程就业前景,日语专业介绍和建筑环境与能源应用工程专业介绍等数据帮助大家了解日语和建筑环境与

南京航空航天大学日语和环境设计哪个好?小编通过比较日语和环境设计在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和环境设计就业前景,日语专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解日语和环境设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。日语和环境设计录取分数线