| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 预科班 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 一年 | 4 |
| 金融学 | 四年 | 1 | |||
| 电子信息类(电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程) | 四年 | 10 | |||
| 航空航天类(飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程) | 四年 | 34 | |||
| 核工程类(核工程与核技术、辐射防护与核安全) | 四年 | 3 | |||
| 管理科学与工程类(信息管理与信息系统、工业工程) | 四年 | 3 | |||
| 信息与计算科学 | 四年 | 2 | |||
| 应用物理学 | 四年 | 2 | |||
| 应用化学 | 四年 | 5 | |||
| 应用统计学 | 四年 | 2 | |||
| 工程力学 | 四年 | 2 | |||
| 机械工程 | 四年 | 10 | |||
| 工业设计 | 四年 | 3 | |||
| 车辆工程 | 四年 | 2 | |||
| 材料科学与工程 | 四年 | 6 | |||
| 能源与动力工程 | 四年 | 4 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 7 | |||
| 微电子科学与工程(集成电路设计) | 四年 | 5 | |||
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 5 | |||
| 人工智能 | 四年 | 2 | |||
| 自动化 | 四年 | 4 | |||
| 机器人工程 | 四年 | 2 | |||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 6 | |||
| 软件工程 | 四年 | 4 | |||
| 信息安全 | 四年 | 3 | |||
| 物联网工程 | 四年 | 3 | |||
| 土木工程 | 四年 | 4 | |||
| 交通运输(机场运行与管理) | 四年 | 2 | |||
| 交通运输(民航电子电气工程) | 四年 | 2 | |||
| 交通运输(民航机务工程) | 四年 | 2 | |||
| 交通运输(民航运输管理) | 四年 | 4 | |||
| 交通运输(空中交通管制与签派) | 四年 | 3 | |||
| 航空航天工程 | 四年 | 6 | |||
| 飞行器适航技术 | 四年 | 5 | |||
| 飞行器控制与信息工程 | 四年 | 3 | |||
| 探测制导与控制技术 | 四年 | 6 | |||
| 大数据管理与应用 | 四年 | 2 | |||
| 金融学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | |||
| 英语(民航业务、国际贸易) | 四年 | 3 | |||
| 日语 | 四年 | 3 | |||
| 广播电视学 | 四年 | 2 | |||
| 会计学 | 四年 | 4 | |||
| 行政管理 | 四年 | 4 |
该专业师资力量雄厚,专职教师中具有高级职称和博士学位的教师比例均高达70%以上,是我校双语教学的首批试点专业和学院重点建设专业。经过十多年的发展,该专业在双语教学、实践性教学和研究性教学方面形成鲜明特色。在经济全球化的浪潮中,该专业充满着生机和活力,具有广阔的发展前景。
本专业具有国际投资、技术贸易、国际贸易风险管理、服务贸易、国际金融与结算等五个稳定方向。本专业旨在培养适应我国经济与社会发展需要,掌握国际经贸基本理论和知识,了解现代国际经贸运行环境,熟悉通行国际经贸规则与惯例,通晓最新国际经贸业务运作方式与基本操作技能,具备较高英语交流与计算机应用能力,掌握跨文化沟通技巧,具有国际视野、创新意识、开拓精神和实践能力的复合型高素质专门人才。
毕业生可到政府对外经贸、招商等相关部门从事外经贸管理工作,到外经贸企业、跨国公司从事外经贸业务、国际市场营销和国际投资工作,或到其他企事业单位从事经营、管理、宣传策划与咨询服务等工作。
物联网是以提高生产和生活品质为目的,实现人与人、人与物、物与物全面互联,实时预测与控制的复杂系统。物联网技术在社会各行各业有广泛的需求和应用前景,例如自然灾害检测与预防、环境监测、交通物流、城市管理、医疗护理等。加快发展物联网产业不仅是提升我国信息产业核心竞争力、发展创新型经济的战略选择,也是改造提升传统产业、促进两化融合、提升社会信息化水平的重要抓手,对经济发展和社会生活都将产生深远影响。但目前,我国高素质的物联网技术人才的短缺已经成为制约我国信息网络产业快速发展的一个瓶颈,因此培养与国际接轨的高素质物联网技术人才,为工业化与信息化的融合服务,已成为“两化”融合过程中的一项重要工作。
为适应我国物联网产业发展的需要,我校设置物联网工程本科专业,培养符合“两化”融合需要的、掌握扎实物联网技术的、具有较强实践能力的毕业生,为信息产业、航空航天和民航、地方等企事业单位和行政管理部门输送急需的高素质物联网技术人才,是十分必要和紧迫的。
我校物联网专业的培养特色在于以学生为中心,注重学生基础知识的扎实掌握,注重学生工程能力与创新意识的深度培养,严格按照“教学,反馈,改进”闭环模式持续改善教学效果,一切努力服务学生的全面发展。
专业方向及培养目标
本专业旨在培养具有物联网关键技术(例如嵌入式系统、大数据处理、云计算、数据挖掘、机器学习等)开发能力,以及组织和实施物联网应用项目的能力,并在创新和创业意识、竞争和团队精神以及外语运用能力等方面有良好的素养,能适应技术进步和社会需求变化,为我国工业化和信息化融合、为信息产业服务的高层次、高素质的复合型和创新型技术人才。
主要专业课程
本专业开设的主要课程包括物联网导论、程序设计语言、物联网传感技术、物联网通信与组网技术、泛在网技术、数据融合与智能分析、嵌入式系统原理、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、云计算等。
升学与就业
升学:学生可在嵌入式系统、实时与嵌入式软件、大数据、计算机科学与技术、软件工程等相关研究方向继续深造。本专业自2011年开始招生,截止至2015年5月,本专业已确定的出国、升学率为43.86%。
就业:毕业生主要在中航工业、航天科技、中电集团等航空、航天、民航系统、科研机构,阿里巴巴、百度、腾讯等互联网公司,三星、西门子、南大富士通、华为等信息产业单位从事与物联网相关的系统分析、设计、测试和运营管理工作。截止到2015年5月份,2015届毕业生就业率(含出国、升学)为98.25%,2015届毕业生就业主要单位和岗位所如下:工信部电子第五研究所(软件研发工程师)、新大陆自动识别有限公司(软件研发工程师)、阿里巴巴(1688 无线研发工程师)、顺丰航空公司(信息技术与服务储备干部)、华为技术有限公司(软件研发工程师)、中兴通讯(软件研发工程师)、杭州海康威视技术有限责任公司(嵌入式软件研发工程师)。
自1960年第一台激光器制成以来,光学领域取得了空前未有的飞跃发展,出现了诸多全新的观念和全新的分支,其中最为引人注目的是研究光学的收集、传输、调制、解调、转换、存储的光信息科学。光信息科学与技术是建立在现代光学、光电子学及其应用基础上的一门前沿科学技术,是现代信息科学技术的一个重要分支,光信息科学与技术专业涵盖了光电信息处理、光信息存储、光计算技术、光电系统设计、光通信、光电技术等领域的基础理论与应用。由于光学信息处理有高度并行、大容量的特点,近年来已成为信息科学领域最具活力的分支,有着良好的发展前景和极大的发展空间,成为众多新的科学分支和高新技术的生长点。
专业方向及培养目标
本专业培养的学生具备坚实的数学和物理学基本知识,系统掌握电路和电子学技术知识,掌握微机原理、编程语言等计算机科学的知识,扎实掌握光信息科学与技术的基础理论、专门知识和基本技能,了解本专业领域的最新进展和发展动态。本专业的学生具有利用电子学和计算机解决科学及技术问题的能力,综合运用光信息科学与技术的专门知识解决科学研究和工程应用中的实际问题的能力,并具有从事本领域及相关领域的初步科学研究和科研开发能力。理学院与本专业相关的学科拥有光学工程一级学科硕士、博士学位授予权、物理电子学硕士学位授予权。
本专业培养德智体美全面发展,具备扎实的数学、外语和计算机基础,掌握物理学和电子科学与技术的基础理论和方法、系统掌握光信息科学与技术的基本理论、专门知识和基本技能,获得科学研究和科研开发的初步训练,具有较好的创新精神和实践能力,能在应用光学、光电子学、激光、电子信息科学、计算机科学领域及其它相关技术领域中从事研究、教学和技术开发、生产或技术管理的高级专门人才。
主要专业课程
物理类:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、热力学统计物理、量子力学基础和固体物理基础等知识;
电路和电子设计:电路分析基础、电子线路、数字电路与逻辑设计等知识;
光信息:电磁场理论、几何光学原理、光学仪器和光学系统设计的知识、激光原理及应用的知识、光学信息处理的知识、光电子技术和应用的知识;
数学类:高等数学、线性代数、概率与数理统计、数学物理方法;
计算机:微型计算机原理、程序语言设计、大学信息技术基础知识;
其他专业基础课:大学英语,工程图学;
专业实验:误差及数据处理分析知识、物理、电路、电子、光信息产生传输控制和探测等实验知识、基本实验仪器设备使用知识、实验方案设计等知识;
课程设计:数字电路、模拟电路、以及光学系统设计等知识;
实验及实践:金工训练、下厂实习(工厂生产和管理知识、特定光电信息产品的生产过程、生产工艺和封装)、毕业设计(论文)、科学研究方法和系统设计的知识
应用化学学科为材料学院优势学科,具有化学、化学工程与技术一级学科硕士学位授予权。化学电源、腐蚀与防护、电磁功能材料、有机功能材料等学科科研水平在国内同类高校中处于领先水平,与航空航天密切相关的隐身功能涂层方向更是化学系的学科特色。我系化学实验中心为省级实验教学示范中心。
本着“加强基础、拓宽专业、强化实践”的人才培养宗旨,走面向工程应用的“特色创新”之路,化学系坚持把学科优势转化为专业优势,设置了“应用电化学”、“精细合成”、“新能源材料化学”三个主修方向,致力于培养具有扎实的化学理论基础、丰富的应用化学知识、较强的独立科研能力、熟练的现代化学实验技能,以及具有能源、材料等相关科学知识的复合型高级人才。
本专业口径宽,适应性强,毕业生可以在高等院校、国防研究所及企业、企事业单位从事教学、科研、化工生产、科技开发及管理等工作。
培养目标:本专业培养具有扎实的数学、物理、力学、计算机等基础理论,掌握航空航天领域 的多学科知识,具有良好的综合能力和创新意识,具有全面的文化素质和较强的环境适应能力, 能从事航空航天飞行器总体、结构与系统设计等相关工作的高级人才。
培养要求:本专业的学生应掌握数学、物理、动力学与控制、空气动力学、材料与结构、工程热 力学、控制系统原理、飞行器总体设计、航空电子系统、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基 础理论和专业知识,具有飞行器总体、结构与系统设计分析的能力。
毕业生应当获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、力学、计算机等基本理论和基本知识;
2.掌握飞行器总体、结构设计的分析方法和实验方法;
3.具有飞行器系统设计的工程能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;
5.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:航空宇航科学与技术、力学、航空宇航推进理论与工程。
核心知识领域:工程热力学、空气动力学、材料与结构、自动控制原理、飞行器总体设计、航空 宇航推进理论、航空电子系统等。
主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:力学实验、飞行器设计与创新实验、综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
本专业一贯坚持“以人为本”的人才培养理念,以“宽口径,厚基础,强能力,高素质”为本专业的培养方针。学生通过系统掌握专业基本理论、基础知识和基本技能,结合工程训练,将具备能在材料的设计、合成与制备、结构性能、测试与表征、成型加工工艺等方面从事科学研究和教学、技术开发和管理、工艺设计和装备选型以及国际交流等方面的能力,成为材料科学与工程领域的复合型和创新型科学研究和工程技术人才。
材料科学与工程专业为江苏省重点专业,首批江苏省教育厅 “品牌专业”,具有材料科学与工程一级博士学位授权点。本专业设有金属材料及热处理、焊接工程与技术、高分子材料与复合材料、信息功能材料四个方向。本专业学科理论基础课程有材料热力学、有机化学(III)、固体物理、材料科学基础(上、下)、材料工程基础、材料物理性能、材料力学性能等;学科技术基础课程有电工与电子技术、机械设计基础(I) 、材料科学与工程专业导论、现代测试与分析技术、材料成型加工技术、材料方法论等;主要专业课程包括金属材料、有色金属及合金、材料表面与界面、热处理原理、弧焊原理与工艺、焊接冶金与金属焊接性、热处理工艺、无机非金属材料、高分子材料、复合材料与设计、半导体材料、电子功能材料学等。学生在学习材料专业的理论基础、技术基础和专业基础后,根据个人发展方向和社会的实际需求,从这四个方向中,任选一至两个方向完成学业。毕业生可在相关企事业单位从事新材料设计、材料成型与加工工艺研发、材料性能测试分析、工程监理和管理等工作。
材料科学与工程专业现有专职教师47人,其中教授22人,副教授14人。现有福特教授、特聘教授各一人。近年来,材料系承担国家“863”项目、民机预研重点项目、高档数控国家重大专项、大型客机重大专项子项目、国防重点预研等数十项,解决了国防建设和国民经济中的多项重大科技难题,获国家科技进步二等奖、国防科技进步一等奖、教育部高校科技进步二等奖、国防科技进步三等奖、航空科技进步三等奖等奖项多项。
2009年起开始招收材料科学与工程培优班,培优班招生对象为学习成绩优异者,学生完成本科学业后优先推荐继续深造,攻读硕士或博士学位,长远目标是使之成为相关学术或技术领域内的领军人才,使材料培优班成为优秀材料类科研后备人才的培养基地。自2013年起,材料科学与工程获批教育部“卓越工程师教育培养计划”,面向航空、航天、民航、军工装备等行业重点打造顶尖工程师类人才。
连续3年就业率始终保持在98%以上,其中应届生考研录取率和出国深造率达35%左右,全部进入“985”名校、中科院金属所、中科院上海硅酸盐研究所、航空材料研究院等科研院所以及欧美等发达国家的高校;就业学生主要服务于中航工业、中国商飞、航天科工、航天科技、中船重工、中国南车、中国北车等国防大型企事业单位和研究所,另有约5%的毕业生就业于国际知名大企业
当前,网络技术和信息化浪潮席卷全球,我国也在深入而广泛地应用信息技术和网络技术。随着互联网的迅速普及和应用爆炸式的增长,网络和信息安全技术显得越来越重要,已成为亟待解决、影响国家当前和长远利益的重大关键问题。网络和信息安全是21世纪综合国力、经济实力和生存能力的重要指标,它和政府部门、国防单位、公安系统、金融系统、制造企业、商业部门等几乎所有行业和个人密切相关,已经成为保障国家安全、经济发展和社会稳定的关键技术,是国家重点发展的新兴交叉学科。
国际上对于信息安全的研究起步早、投入大,已经取得了诸多重大成果;而国内信息安全研究与应用起步较晚,且由于基础薄弱、人才短缺,已经阻碍了我国信息安全事业的发展。信息安全的发展迫切需要大量专门的高精尖人才,特别是航空、航天、民航等领域对信息安全科学与计算机技术综合性人才有迫切需求,为此我校早在2002年就设立了信息安全专业,成为国内最早建设该专业的高校之一,它是一个理、工兼备,由多学科领域理论与技术相互融合、相互渗透而形成和发展的综合学科专业。现阶段,我校信息安全专业致力于国家安全、航空、航天、民航等领域的网络安全、应用密码学、信息对抗、信息系统安全、可信软件、数据安全等方面的研究和教学,由多位国内知名专家领衔,综合实力处于国内领先地位,具有较强的影响力。
信息安全专业是十分具有发展前途的专业,培养的学生具备信息安全防护与保密等方面的理论知识和综合技术。毕业后可在国家安全部门、航空航天和民航、高等院校和各级企事业单位等从事信息安全防护、安全系统研发和管理、信息安全评估与分析、网络与信息系统安全风险评估等工作。
专业方向及培养目标
本专业为江苏省特色专业,是在计算机科学与技术专业基础上发展起来的新专业。随着信息技术的不断发展,信息安全技术越来越重要,发展潜力巨大。
本专业培养学生系统掌握包括网络及网络安全、系统安全、应用安全等信息安全理论与信息安全工程的较宽基本理论、基础知识和基本技能。培养的学生具备信息安全领域方面的理论知识和综合技术,能从事信息安全技术研究、安全硬软件系统研发、信息系统安全评估与分析等方面工作的高层次、高素质的复合型和创新型科学研究和工程技术人才。
主要专业课程
本专业开设的主要课程包括信息安全导论、程序设计语言、计算机组成原理、汇编语言与微机原理、嵌入式系统、数据结构、算法设计与分析、离散数学、计算数论、信息论与编码理论、近世代数、密码学、操作系统、计算机网络与TCP/IP、数据库原理与安全、计算机网络安全、信息隐藏、入侵检测、计算机病毒等。
升学与就业
升学:学生可在信息安全、智能系统与数据挖掘、信息物理融合系统、智能信息检索、数据库安全、网络安全、信息安全技术等方向继续深造。近三年本专业出国、升学率分别为:2012年35.09%,2013年43.08%,2014年30.95%。
就业:毕业生主要在国家安全部门、各地市公安局、机要局、银行系统、中国航空工业集团总公司、航天科技集团公司等国有企业,三星、微软、南大富士通、联迪恒星等中外资企业,阿里巴巴、腾讯、百度、华为、中兴等互联网公司及民营企业从事信息安全相关领域的研究、技术支持、管理等工作。近三年本专业就业率(含升学)分别为:2012年100%,2013年100%,2014年100%。近年来就业主要单位和岗位所如下:各地市国安局(公务员)、中国电子科技集团第52研究所(军工分部软件研发工程师)、杭州海康威视有限责任公司(嵌入式软件研发工程师)、华为技术有限责任公司(软件测试工程师)、南京联迪恒星信息有限公司(软件研发工程师)、昆明航空公司(信息中心运维)。

南京航空航天大学在山西省录取批次:2021年为本科一批A段,2020年为本科一批A段,2019年为本科一批A段,2018年为本科一批A段,2017年为本科一批、本科一批A段。2022年南京航空航天大学在山西招生专业有交通运输(机场运行与管理

南京航空航天大学在河北省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批、本科提前批,2019年为本科一批,2018年为本科一批,2017年为本科一批。2022年南京航空航天大学在河北招生专业有交通运输(民航机务工程)、交通运输(民航电子电

南京航空航天大学在天津市录取批次:2021年为本科批A段,2020年为本科批A段,2019年为本科批A段,2018年为本科批,2017年为本科一批。2022年南京航空航天大学在天津招生专业有航空航天类、电子信息类、交通运输(机场运行与管理)

南京航空航天大学在北京市录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批,2018年为本科一批,2017年为本科一批。2022年南京航空航天大学在北京招生专业有材料科学与工程、航空航天类、机械工程、飞行器适航技术、自动化

少数民族预科班(预科一年后根据考生志愿及成绩分至各专业,具体专业以当年招生计划为准.培养地点:南京航空航天大学将军路校区)/专业代码:0南京航空航天大学2022年在宁夏、湖北、陕西、吉林、辽宁、内蒙古、云南等7个省市开设少数民族预科班(预科

2022年南京航空航天大学在陕西招生专业有预科班、金融学、电子信息类(电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程)、航空航天类(飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程)、

一招生计划2022年南京航空航天大学金城学院计划面向江苏省和安徽省共计招生15名自费学习的飞行技术专业养成生毕业后到委托培养单位河北致远通用航空有限责任公司从事航校飞行教员工作具体招生计划以各省教育考试机构公布的2022年招生信息为准答案来源于2022年南京航空航天大学金城学院飞行技术专业高中生招生简章

三招生计划及送培单位2022年我校飞行技术专业计划在江苏省安徽省陕西省山东省北京市天津市浙江省湖北省广东省河北省重庆市上海市等十二省市共计招收370名左右学生具体招生计划以各省级教育招生考试机构公布的2022年招生信息为准招收学生委托培养的航空公司为中国国际航空中国东方航空深圳航空厦门航空春秋航空吉祥航空四川航空顺丰航空以及圆通航空答案来源于2022年南京航空航天大学飞行技术专业招生简章

二招生计划及项目2022年高水平艺术团招生计划总数4个拟公示合格考生不超过8人具体如下项目备注计划舞蹈不含街舞体育舞蹈01话剧戏曲话剧形象气质良好戏曲京剧昆曲越剧锡剧各行当均可01民族器乐弹拨乐01管乐01说明以上所列为计划招生项目考生不得兼报按照择优录取宁缺毋滥的原则若某项目符合认定条件考生不足时则其计划取消或调至其他项目答案来源于2022年南京航空航天大学高水平艺术团招生简章

2022年南京航空航天大学在陕西招生专业有国际经济与贸易、交通运输(机场运行与管理)、车辆工程、英语(民航业务、国际贸易)、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、航空航天工程、土木工程、日语、交通运输(民航运输管理)、交通运输(空中交通管