已解决问题

南京师范大学2017年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-15 01:57:45 解决时间：2022-08-24 19:15

满意答案

南京师范大学2017年安徽各专业录取分数线：电气类（电气工程及其自动化（中英合作办学））（中外合作办学）理科录取分数线为541分，能源动力类（能源与动力工程、能源与环境系统工程）理科录取分数线为578分，环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科录取分数线为579分，统计学理科录取分数线为582分，生物科学类（理科基地班）（生物科学、生物技术）理科录取分数线为584分，化学类（化学、应用化学）理科录取分数线为585分，数学与应用数学理科录取分数线为587分，数学类（基地班）（数学与应用数学、信息与计算科学）理科录取分数线为587分，外国语言文学类（双外语）（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）理科录取分数线为594分，工商管理类（工商管理、人力资源管理）文科录取分数线为595分，汉语国际教育文科录取分数线为596分，中国语言文学类（文科基地）（汉语言文学、秘书学）文科录取分数线为596分，教育学文科录取分数线为597分，法学文科录取分数线为597分，外国语言文学类（双外语）（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）文科录取分数线为599分，英语文科录取分数线为601分。

一、南京师范大学2017年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	电气类（电气工程及其自动化（中英合作办学））（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	541	26183
2017	能源动力类（能源与动力工程、能源与环境系统工程）	理科	本科一批	普通类	578	10583
2017	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	579	10323
2017	统计学	理科	本科一批	普通类	582	9512
2017	生物科学类（理科基地班）（生物科学、生物技术）	理科	本科一批	普通类	584	8977
2017	化学类（化学、应用化学）	理科	本科一批	普通类	585	8743
2017	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	587	8201
2017	数学类（基地班）（数学与应用数学、信息与计算科学）	理科	本科一批	普通类	587	8201
2017	外国语言文学类（双外语）（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）	理科	本科一批	普通类	594	6592
2017	工商管理类（工商管理、人力资源管理）	文科	本科一批	普通类	595	1164
2017	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	596	1119
2017	中国语言文学类（文科基地）（汉语言文学、秘书学）	文科	本科一批	普通类	596	1119
2017	教育学	文科	本科一批	普通类	597	1067
2017	法学	文科	本科一批	普通类	597	1067
2017	外国语言文学类（双外语）（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）	文科	本科一批	普通类	599	963
2017	英语	文科	本科一批	普通类	601	881

二、部分专业

统计学类统计学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：主要培养具有扎实的心理学基本理论知识，具备相关的应用能力，较为熟练掌握心理辅导、心理咨询、心理测验等方法和进一步深造的学校心理教育与咨询及人力资源开发与管理人才。

主要课程：人格心理学、生理心理学、实验心理学、心理测量学、社会心理学、管理心理学、心理咨询与治疗、人事测评、人力资源管理、广告心理学、中小学生心理障碍与防治、学习心理辅导等课程。

专业特色：本专业有江苏省重点学科支撑，在心理咨询与辅导,尤其是在心理辅导技术训练等方面具有比较丰富的教学经验和实践机会，在心理测量及人事测评方面的理论研究与实际应用具有显著优势。

本专业现有教师26人，其中教授11人（7人为博士生导师），副教授9人（8人为硕士生导师），博士学位获得者17人。应用心理学专业现有国家级精品课程——心理学史，江苏省实验教学示范中心建设点——心理学实验教学示范中心，2007年获得省级心理学史课程教学体系与资源建设一等奖，多次获得校级各类奖项。

就业去向：学生毕业后主要从事学校心理卫生咨询、心理健康教育和企业人力资源管理及市场营销、市场调研、广告心理等工作。

教育学类教育学

南京师范大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育学科的基本理论和基本知识

2．掌握教育科学研究的基本方法；

3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；

4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：教育学、心理学

主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

外国语言文学类英语(师范)

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

数学类数学与应用数学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：主要培养适应中国特色社会主义建设实际需要，具有良好科学素养和扎实数学专业基础，受到科学研究的初步训练，具有从事数学教学与研究的基本能力，富有创新精神和实践能力的高素质高级中学骨干教师或数学与应用数学专门人才。

主要课程：基础课程有数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、近世代数、高等几何等。主要专业课有计算方法、点集拓扑、数学建模、实变函数、数学教育学等。专业任意选修课程有初等数论、运筹学、计算机系统安全学、多媒体程序设计、组合数学、数据库原理、论文选讲、分析与代数选讲、计算机网络技术等。

就业去向：中等学校、现代企业、科研单位、政府机关、科研与管理部门等。

外国语言文学类英语(中美合作）

南京师范大学

层次本科

学制四年

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中专 2022-08-24 19:15

已解决问题

南京师范大学2017年安徽各专业录取分数线

满意答案

南京师范大学中北学院2020年安徽各专业录取分数线

南京师范大学中北学院2021年安徽各专业录取分数线

网友推荐

2017年南京师范大学安徽各专业录取分数

2021年南京师范大学安徽省录取分数线

2019年南京师范大学分专业录取分数-安徽省

2018年南京师范大学安徽各专业录取分数

2016年南京师范大学安徽各专业录取分数

2015年南京师范大学安徽各专业录取分数