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南京师范大学德语和翻译(双外语)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 04:03:53 解决时间：2022-11-03 22:54

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南京师范大学德语和翻译(双外语)哪个好？小编通过比较德语和翻译(双外语)在江苏往年的录取分数线，德语就业前景和翻译(双外语)就业前景，德语专业介绍和翻译(双外语)专业介绍等数据帮助大家了解德语和翻译(双外语)这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、德语和翻译(双外语)录取分数线(江苏)

物理类

年份	德语	翻译(双外语)
2021	581(外国语言文学类（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语，双外语）)	581(外国语言文学类（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语，双外语）)

历史类

年份	德语	翻译(双外语)
2021	590(外国语言文学类（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语，双外语）)	590(外国语言文学类（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语，双外语）)

理科

年份	德语	翻译(双外语)
2020	383(外国语言文学类)	383(外国语言文学类)
2019	377(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语）（双外语）)	377(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语）（双外语）)
2018	371(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）（双外语）)	371(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）（双外语）)
2017	364(外国语言文学类（含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语）)	364(外国语言文学类（含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语）)

文科

年份	德语	翻译(双外语)
2020	382(外国语言文学类)	382(外国语言文学类)
2019	373(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语）（双外语）（只招英语考生）（口）)	373(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语）（双外语）（只招英语考生）（口）)
2018	370(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）（双外语）)	370(外国语言文学类（俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语）（双外语）)
2017	364(外国语言文学类（含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语）)	364(外国语言文学类（含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语）)

二、德语和翻译(双外语)专业介绍

外国语言文学类翻译(双外语)

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类德语

南京师范大学

层次本科

学制四年

（德英双语方向）（学制5年）

　　培养目标：本专业培养培养具有较强的听、说、读、写、译等能力，能熟练运用德语和英语，且具备一定的德国文学、金融、外贸、法律、旅游、管理等知识，并具有较强的实际操作能力的综合性德语人才。

　　主要课程：德语精读、泛读、听说、会话、写作、翻译理论与实践、德国概况、报刊选读、文学作品选读、经贸文选、科技文选、计算机、法律、经济法、跨文化交际、国际贸易实务等，英语阅读、写作、视听说等。大学期间都开设英语课程，强化学生英语应用能力。同时强化英语课程，努力提高英语应用能力，要求学生毕业前至少达到专业英语四级水平。

　　专业特色:专业师资力量雄厚，现承担本专业基础课及专业课的教师共11人，其中教授4人，副教授4名，讲师3名，外教1名。

　　就业去向：毕业后主要从事外事、外贸、外企、旅游等涉外企事业单位翻译、文秘、管理等工作，也可以去研究部门、高等院校从事教学、科研等工作。

　　（注：该专业只招收高考外语语种为英语的考生，学生毕业时获双语本科文凭。）

三、就业前景

德语

1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

中专 2022-11-03 22:54

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