| 专业名称 | 年份 | 类型 | 江南大学 (最高/最低分) | 南京师范大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 食品科学与工程 | 2021 | 物理类 | -/573(本科批) | 585/579(本科批) |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 2021 | 物理类 | -/542(本科批) | 585/579(本科批) |
| 食品科学与工程 | 2020 | 理科 | -/382(本科一批) | -/383(本科一批) |
| 食品科学与工程(中外合作) | 2020 | 理科 | -/363(本科一批) | -/383(本科一批) |
| 食品科学与工程 | 2019 | 理科 | -/375(本科一批) | -/376(本科一批) |
| 食品科学与工程 | 2018 | 理科 | -/365(本科一批) | -/367(本科一批) |
| 食品科学与工程 | 2017 | 理科 | -/359(本科一批) | -/361(本科一批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 食品科学与工程(在蠡湖校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 |
| 食品科学与工程(中外合作办学,蠡湖校区,第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 542 | |||
| 四川 | 食品科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。蠡湖校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 |
| 重庆 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 611 |
| 海南 | 食品科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 650 |
| 广西 | 食品科学与工程(6380元/年,在蠡湖校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 |
| 广东 | 食品科学与工程(非定向)(办学地点:蠡湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 596 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:蠡湖校区)(与新西兰梅西大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 581 | |||
| 湖南 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 |
| 河南 | 食品科学与工程(蠡湖校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 |
| 山东 | 食品科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 566 | |||
| 江西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 |
| 福建 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 |
| 安徽 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 606 |
| 浙江 | 食品科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 630 |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 605 | ||||
| 上海 | 食品科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 513 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行) | 491 | ||||
| 黑龙江 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 553 |
| 吉林 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 556 |
| 辽宁 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 |
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 |
| 山西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 574 |
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 |
| 天津 | 食品科学与工程(蠡湖校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 630 |
| 北京 | 食品科学与工程(办学地点蠡湖校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 577 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(26400元,第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行)(办学地点蠡湖校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 559 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 食品科学与工程(在蠡湖校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 |
| 食品科学与工程(中外合作办学,蠡湖校区,第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 542 | |||
| 四川 | 食品科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。蠡湖校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 |
| 重庆 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 611 |
| 海南 | 食品科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 650 |
| 广西 | 食品科学与工程(6380元/年,在蠡湖校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 |
| 广东 | 食品科学与工程(非定向)(办学地点:蠡湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 596 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:蠡湖校区)(与新西兰梅西大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 581 | |||
| 湖南 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 |
| 河南 | 食品科学与工程(蠡湖校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 |
| 山东 | 食品科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 566 | |||
| 江西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 |
| 福建 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 |
| 安徽 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 606 |
| 浙江 | 食品科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 630 |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 605 | ||||
| 上海 | 食品科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 513 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行) | 491 | ||||
| 黑龙江 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 553 |
| 吉林 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 556 |
| 辽宁 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 |
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 |
| 山西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 574 |
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 |
| 天津 | 食品科学与工程(蠡湖校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 630 |
| 北京 | 食品科学与工程(办学地点蠡湖校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 577 |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(26400元,第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行)(办学地点蠡湖校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 559 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 |
| 贵州 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 |
| 四川 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 |
| 湖南 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 |
| 河南 | 食品科学与工程(仙林校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 |
| 山东 | 食品科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 |
| 浙江 | 食品科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 635 |
| 辽宁 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 |
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 |
| 山西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 577 |
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 |
江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和双一流学科建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡,建立无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。
学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,依照《江南大学章程》,开展自主办学和现代大学制度建设。学校以“笃学尚行,止于至善”为校训,以“彰显轻工特色,服务国计民生;创新培养模式,造就行业中坚”为办学理念,以建设“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”为战略目标,深入推进教育教学改革,持续提升办学水平,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得长足进步,已逐步建成一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学效益显著、社会美誉度高,国内有影响力、国际有知名度的特色鲜明的高水平大学。
学校坚持“选择性卓越”的学科建设理念,建立良好的学科生态环境。设有19个学院(部),包括:食品学院、生物工程学院、纺织科学与工程学院、化学与材料工程学院、物联网工程学院、环境与土木工程学院、商学院、理学院、机械工程学院、设计学院、药学院、医学院、马克思主义学院、人文学院、外国语学院、法学院、人工智能与计算机学院、体育部和生命科学与健康工程学院(筹)。涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类9个。建有博士后流动站7个,食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、设计学、环境科学与工程、马克思主义理论、机械工程、软件工程等10个博士学位授权一级学科,生物与医药1个专业学位博士点,31个硕士学位授权一级学科以及15个硕士专业学位授权类别。轻工技术与工程、食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单;建有食品科学与工程国家一级重点学科1个和二级重点学科5个;建有设计学、控制科学与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程等江苏高校优势学科建设工程立项学科4个,化学工程与技术、设计学、计算机科学与技术等“十三五”江苏省重点学科3个。
学校坚持人才强校战略,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有教职员工3430人,其中专任教师2173人(含研究生导师1417人),专任教师高级职称人员比例67.6%,博士学位人员比例70.9%,具有一年以上海外研修经历人员比例43.2%。学校拥有中国工程院院士3人,“国家级引进人才”入选者17人、“人才项目”入选者23人,教育部“人才项目奖励计划”教授20人,“国家杰出青年基金”与“国家优秀青年基金”获得者20人,“973项目”首席科学家1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选7人;部省级创新团队48个。
学校坚持立德树人根本任务,大力培养高素质创新型专门人才。2006年学校以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2015年接受了教育部本科教学工作审核评估。2021年在53个本科专业招生,现有在校本科生20609人、博硕士研究生10940人、留学生670人。拥有国家级综合改革试点专业4个,特色专业建设点15个,国家级一流本科专业建设点26个;教育部卓越工程师、卓越农林人才教育培养计划专业10个,“新工科”“新农科”研究与实践项目17项;国家级人才培养模式创新实验区(含国家生命科学与技术人才培养基地)5个,工程实践教育中心及实验教学示范中心8个;国家级精品课程(含精品视频公开课、资源共享课及精品在线开放课程)28门,国家级一流本科课程19门,国家精品、规划教材56部;国家级教学成果奖15项,其中一等奖2项。学校积极探索大众化背景下的精英教育,成立至善学院,培养拔尖创新人才。食品科学与工程本科专业在亚洲率先通过美国食品科学技术学会(IFT)国际认证。
学校坚持以学生为中心,完善学生指导和服务体系,构建国际化人才培养机制,营造良好的校园文化氛围。毕业生就业率稳定在97%以上,本科生继续深造率达37.8%,位列全国高校就业工作50强;依托江南大学国家大学科技园,累计孵化创业企业300余家,获批健康食品国家专业化众创空间;获评“全国创新创业典型经验高校”“全国高校实践育人创新创业基地”“国家大学生创新创业计划工作实施先进单位”,获批首批教育部高校思想政治工作精品项目;完善“奖、助、勤、贷、补、免”帮扶机制,并探索基于人才培养的勤工助学新模式。学校与39个国家和地区的190所高校及科研机构签订合作交流协议,28.6%的学生拥有海外交流、交换经历;与美国加州大学戴维斯分校合作建有全球首家以中华食品文化为主题的孔子学院。建有国家大学生文化素质教育基地,校史馆、设计馆、民间服饰传习馆、美术馆暨钱绍武艺术馆、酒科技馆、人体科学馆等文化展馆首批入选全国高校博物馆育人联盟;实施“艺术课堂”大学生文化素质拓展项目、“书香校园·人文江南”阅读计划,举办“江南之春”大学生文化艺术节、“创新江南”大学生科技创新与创意创业文化节等特色文化活动;荣获全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、全国高校“礼敬中华优秀传统文化”示范项目,艺术作品舞蹈《羌山红》获文化部“文华奖”。学校高度重视体育的育人功能,建有女足和乒乓球两支高水平运动队。其中高水平女子足球队荣获2018年全国大学生女子室内五人制锦标赛季军和江苏省第十九届运动会高校部冠军。学校是全国大学生社会实践先进单位、国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位。2016年以来,累计获中国“互联网+”大学生创新创业大赛2金3银8铜,“创青春”3金4铜,国际遗传工程机器大赛(iGEM)5金1银。学校涌现出江苏省大学生年度人物冯漉、魏佳星,以及入围福布斯中国30位30岁以下精英榜的90后创业典型徐铭骏、胡佳威、范冰、张晓军等创业典型人物。
学校坚持以建设创新型国家为己任,积极参与国家和区域创新体系建设。建有食品科学与技术国家重点实验室、粮食发酵工艺与技术国家工程实验室、国家功能食品工程技术研究中心等国家级科研平台8个,针织技术教育部工程研究中心等部省级平台43个;建有创新引智平台6个。“十二五”以来承担国家级项目1379项,主持国家重点研发项目16项;以第一完成单位获国家科技进步奖和技术发明奖13项,获何梁何利基金科学与科技创新奖2项、高等学校科学研究优秀成果一等奖10项、江苏省科学技术一等奖6项。获中国专利奖金奖2项、银奖1项、优秀奖6项;在世界知识产权组织官方公布的2019年国际专利排名中,我校位居全球教育机构第13位,中国高校第5位;在中国高校专利转让排行榜上,位居全国高校第6位。学校发起并成立了“一带一路”高校食品教育科技联盟;现与全国50多个城市及中粮集团、光明乳业等多家知名企业开展全面合作;建有江南大学宿迁产业技术研究院、江南大学(扬州)食品生物技术研究所等11个;江南大学教育发展基金会获评5A级大学基金会。
学校坚持师生为重、服务为先,倾力打造曲水流觞的现代化生态校园,为学生提供设施先进、功能齐全、优质舒适的成长环境。校园占地面积3250亩、建筑面积110万平方米;图书馆藏书263万册;生均教学科研仪器3.54万元;“智慧校园”建设日臻完善;建有体育场、体育馆、文浩科学馆、大学生活动中心等文体场馆和16个学生公寓组团;学校获教育部校园规划一等奖,被评为全国节约型公共机构示范单位,获全国“公共机构能效领跑者”称号等。
学校的综合实力和办学影响不断提升。在教育部组织的第四轮全国一级学科评估中,学校“轻工技术与工程”“食品科学与工程”位列A+档,“设计学”位列A-档;在2021年“软科世界一流学科排名”中,学校15个学科入选,食品科学与工程学科连续三年蝉联世界第一;在ESI全球影响评价排行榜上,学校农业科学、工程学、化学、生物学与生物化学、材料科学、临床医学、计算机科学、药理学与毒理学、环境与生态学9个学科进入全球前1%,其中农业科学跻身前0.2‰;学校位居ESI综合排行中国大陆第57名;在中国管理科学研究院编制的《2021中国大学评价》中,位居全国第45名;在人民网发布的2019中国高校社会影响力排行榜上,位居全国第31名。学校是全国教育系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省平安校园。
“江南开学府,万顷湖波扬;屏障九龙好,山高水又长。”未来的办学实践中,我们将继续秉承“质量立校、人才强校、服务兴校、机制活校、文化铸校”的发展方略,努力推进“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”建设和世界一流学科建设,为实现高等教育强国梦和中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为金陵大学,1951年与金陵女子文理学院(曾称金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整,在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家首轮“双一流”建设高校。2018年成为教育部与江苏省共建“双一流”建设高校。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。目前,学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。
南京师范大学作为一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤江、徐悲鸿、高觉敷、罗家伦、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘,著书立说,培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传,历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格,育就了“以人为本”的厚生传统,砥砺出“团结奋进”的拼搏意识,塑造了“追求卓越”的创新精神。学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训,形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。
南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2179633平方米,现有校舍总建筑面积932076.19平方米。设有二级学院28个、独立学院2个。学校共有在职教职工3271人,专任教师2170人,专任教师中正高级职称654人,副高级职称748人;中科院院士1人,国家级有突出贡献专家10名,“百千万人才工程”国家级人选11名,教育部创新团队1个,教育部重大人才工程入选者13人,国家重大人才计划A类特聘专家4名、青年人才4名,国家重大人才计划B类领军人才7名、青年拔尖人才4名,国家杰出青年科学基金获得者7名,国家优秀青年科学基金获得者10名,国家级教学名师4人,国务院学科评议组成员5人,教育部高校教学指导委员会委员30人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选15人,科技部创新人才推进计划领军人才2人,中科院“百人计划”人选2人,全国高校辅导员年度人物1人,国家级教学团队4个,“全国高校黄大年式教师团队”2个。共有在校普通本科生18723人,在校研究生13448人(其中学术型7329人,专业型6119人;博士研究生1570人,硕士研究生11878人)。成人高等教育在籍生10795人。图书馆为全国古籍重点保护单位,总建筑面积39705平方米,馆藏纸本文献总量385.93万册,电子数据库166个。校园内有2处“全国重点文物保护单位”。
南京师范大学充分发挥学科建设的龙头作用,目前拥有国家“双一流”建设学科1个(地理学)、国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,江苏高校优势学科14个,“十四五”江苏省重点学科9个,马克思主义学院入选全国第三批重点马院。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科25个、博士学位授权二级学科专业(不含一级学科覆盖)1个,硕士学位授权一级学科41个,博士专业学位类别1个,硕士专业学位类别25个,2020年本科招生专业(类)49个,共涵盖74个专业,博士后科研流动站22个。学科已涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。在全国第四轮学科评估中,马克思主义理论、教育学获评A等级;中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学获评A-等级,工程学、化学、植物学与动物学、农业科学、材料科学、地球科学、环境科学/生态学、数学、社会科学总论、计算机科学等10个学科跻身ESI全球前1%。
南京师范大学不断推进“厚生育才”战略,深化教育教学改革,提高人才培养质量。拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、国家精品在线开放课程9门、国家虚拟仿真实验教学一流课程4门、国家线下一流课程3门、国家线上线下混合式一流课程4门、教育部课程思政示范课程2门、课程思政教学名师和团队2个、教育部双语教学示范课程7门、教育部来华留学英语授课品牌课程3门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门,教育部“马工程”重点教材相应课程“精彩一课”11门,国家特色专业8个,国家一流专业建设点29个,“十二五”本科国家级规划教材21本(部),国家级教学成果奖22项,首届全国教材建设奖优秀教材高等教育类3项,基础教育类13项,教育部新工科研究与实践项目1项,教育部新文科研究与改革实践项目3项,中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖3项,国家级人才培养模式创新实验区3个,国家体育与艺术师资培养培训基地1个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地3个,教育部专业综合改革试点项目1个,教育部卓越教师培养计划改革项目2个,教育部高素质复合型硕士层次高中教师培养试点专业2个,教育部首批“三全育人”综合改革试点学院1个,国家级实验教学示范中心2个、教育部首批虚拟教研室建设试点4个、国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、国家基础学科拔尖学生培养基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教育基地、国家级现代产业学院、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生校外实践教育基地、国家卓越法律人才教育培养基地各1个。本科教学工作水平被教育部评为优秀;学生在“挑战杯”等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖,4篇论文入选全国优秀博士学位论文。
南京师范大学积极实施“顶天立地”战略,科研成果追求原创,力攀高峰。拥有国家地方联合工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、公安部重点实验室、国家体育总局体育社会科学研究基地和体育文化研究基地、全国妇联妇女/性别研究与培训基地、全国大学生职业发展教育研究基地、全国民政政策理论研究基地、江苏省国家重点实验室培育建设点各1个。共获得国家社会科学基金重大项目39项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目7项、国家重大科学研究计划项目4项、国家科技支撑计划项目课题2项、国家高技术研究发展计划(863计划)1项、国家重点研发计划项目(课题)15项、国家科技重大专项课题2项、国家自然科学基金重点项目33项;在国际权威学术期刊《科学》和《自然》上发表第一作者单位论文6篇,以第一完成单位获国家自然科学奖二等奖1项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖11项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)一等奖4项(第一单位),13部专著入选“国家哲学社科成果文库”,科研成果入选2008年度“中国高等学校十大科技进展”和“中国基础研究十大新闻”。我校教师主持、历时8年修订的点校本《史记》,入选《光明日报》“2013十大文化亮点”和《中华读书报》“2013十大文化事件”。
南京师范大学坚持协同创新,主动为经济建设和社会发展作贡献。拥有省部共建协同创新中心1个,江苏高校协同创新中心4个、江苏省哲学社会科学研究基地3个、江苏高校哲学社会科学重点研究基地(含培育点)8个、江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地1个、江苏高校国际问题研究中心1个、江苏省决策咨询研究基地3个、江苏首批新型重点高端智库1个、江苏省非物质文化遗产研究基地1个、江苏省学生体质健康促进研究中心1个、江苏省老年学研究基地1个、江苏省中华优秀传统文化传承基地1个;江苏省重点实验室2个、江苏省开放实验室1个,江苏省高校重点实验室10个、江苏省工程研究中心9个,江苏省工程实验室7个,江苏省渔业重点实验室2个,江苏省公共服务平台3个。依托优势学科和重点研究机构,并通过大学科技园、文创园、地方研究院、新型研发机构以及在地方建设的一批卓有成效的产学研合作平台,促进了科技成果转化和文化创意产业发展,形成了一批富有自身特色的产学研合作领域。鼓励教师开展应用对策研究,积极发挥“智囊团”和“思想库”作用。
南京师范大学一贯重视与海外的交流与合作,坚持国际化发展战略。学校是改革开放以后全国首批对外开放大学,是国家设立的来华留学示范基地、对外汉语教学基地、首批华文教育基地和港澳台地区幼儿教育培训基地;设有联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、法国文化研究中心及南京法语培训中心、意大利文化研究中心等国际性研究和教学组织。曾先后在全球开设5家海外孔子学院。与美国、英国等多所大学举办中外合作办学及联合培养项目21个,设有学生海外学习项目154个。与世界上43个国家和地区的235所大学建立了校际交流关系,近年来聘请外国专家400余人,其中长期外国专家80余人;入选“高等学校学科创新引智计划”(即“111引智计划”)。每年在校国际学生千余名。
南京师范大学坚持以改革促发展,以创新求卓越,不断优化现代大学制度,整体推进学校事业发展。学校荣获“全国教育系统先进集体”“全国创新创业典型经验高校”“全国先进基层党组织”“全国党建与思想政治工作先进高校”“全国精神文明建设工作先进单位”“全国厂(校)务公开民主管理先进单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国大学生心理健康教育工作先进单位”“全国毕业生就业典型经验高校” “全国学位与研究生教育管理工作先进集体”“全国高校哲学社会科学研究管理先进集体”“全国高等教育自学考试先进集体”“全国高等教育信息化建设先进单位”“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”“全国高校节能工作先进单位” 和“江苏省文明单位标兵”“江苏省首届学习型党组织建设工作先进单位”“江苏省普通高校招生工作先进集体”“江苏省研究生优秀招生单位”“江苏省教学工作先进高校”“江苏省大学生创业示范基地”“江苏省国防教育示范学校”“江苏省师资队伍建设先进高校”“江苏省科技工作先进高校”“江苏省教育国际合作交流先进学校”“江苏省留学回国工作先进单位”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省园林式单位”等荣誉称号。
“十四五”期间,学校将全面深化新时代教育评价改革,继续坚持创新驱动、开放融合、高原造峰、特色发展战略,统筹内涵式、综合性、研究型、国际化四条路径,实施人才集聚、资源汇聚、治理优化三大战略举措,坚持高质量发展与“双一流”建设双轮驱动,全面建设有国际影响的高水平大学,为“强富美高”新江苏现代化建设,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献!
地 址:中国南京市文苑路1号
邮政编码:210023
联系电话: (86) 25-85898966
传 真: (86) 25-85898223
E-mail:xzmail@njnu.edu.cn

南京农业大学投资学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较投资学和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线,投资学就业前景和食品科学与工程就业前景,投资学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解投资学和食品科学与工程这二个专业,希望本文对

南京农业大学食品科学与工程和水产养殖学哪个好?小编通过比较食品科学与工程和水产养殖学在江苏往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和水产养殖学就业前景,食品科学与工程专业介绍和水产养殖学专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和水产养殖学这

南京晓庄学院秘书学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较秘书学和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线,秘书学就业前景和食品科学与工程就业前景,秘书学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解秘书学和食品科学与工程这二个专业,希望本文对

南京晓庄学院食品科学与工程和美术学哪个好?小编通过比较食品科学与工程和美术学在江苏往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和美术学就业前景,食品科学与工程专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和美术学这二个专业,希望本文对

南京晓庄学院广播电视学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较广播电视学和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线,广播电视学就业前景和食品科学与工程就业前景,广播电视学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和食品科学与工程这

南京师范大学文物与博物馆学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和食品科学与工程就业前景,文物与博物馆学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆

南京师范大学广播电视学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较广播电视学和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线,广播电视学就业前景和食品科学与工程就业前景,广播电视学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和食品科学与工程这

南京师范大学秘书学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较秘书学和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线,秘书学就业前景和食品科学与工程就业前景,秘书学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解秘书学和食品科学与工程这二个专业,希望本文对

南京师范大学教育技术学(师范)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较教育技术学(师范)和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线,教育技术学(师范)就业前景和食品科学与工程就业前景,教育技术学(师范)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家

南京师范大学食品科学与工程和美术学(师范)哪个好?小编通过比较食品科学与工程和美术学(师范)在江苏往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和美术学(师范)就业前景,食品科学与工程专业介绍和美术学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工