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南京师范大学海洋资源与环境和应用心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 05:08:39 解决时间：2022-11-03 22:55

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一、海洋资源与环境和应用心理学录取分数线(江苏)

物理类

年份	海洋资源与环境	应用心理学
2021	579	584

历史类

年份	海洋资源与环境	应用心理学
2021	--	590

理科

年份	海洋资源与环境	应用心理学
2020	383	383
2019	--	377
2018	--	370
2017	--	362

文科

年份	海洋资源与环境	应用心理学
2020	--	382
2019	--	373
2018	--	373
2017	--	366

二、海洋资源与环境和应用心理学专业介绍

心理学类应用心理学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；

2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力；

3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。

核心课程示例：

示例一：心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。

示例二：CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发与管理（36学时）。

示例三：人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认知心理学（72学时，含实训36学时）。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的见习和实习环节。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。 0712统计学类

海洋科学类海洋资源与环境

南京师范大学

层次本科

学制四年

专业代码：070703T

授予学位：理学学士

修学年限：四年

开设课程：

植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源与环境调查，海洋生物资源评估、海洋生物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。

主要实践教学环节

包括基础实验、综合实验、实践调查等。

培养目标

本专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

专业培养要求

本专业要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识，具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学知识，掌握一门外国语，能够熟练应用现代信息技术的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识；2.具备扎实的自然科学知识；3.具有良好的人文社会科学知识；4.掌握一门外国语，具有交流和沟通的能力；5.能够熟练应用现代信息技术的能力；6.具有搜索信息和文献的方法和技能。

三、海洋资源与环境和应用心理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	应用心理学	综合	本科批	普通类	四年	3	（01）	不限
天津	海洋资源与环境（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（5）	物理必选
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	6
辽宁	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	5
江苏	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	22	（17）	首选物理，再选不限
	应用心理学	物理类				28	（16）	首选物理，再选不限
	应用心理学	历史类				23	（05）	首选历史，再选不限
浙江	海洋资源与环境（仙林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
浙江	应用心理学（仙林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	应用心理学	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	4	2937（W999）	首选物理，再选不限
江西	应用心理学	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（007）	首选物理，再选不限
广东	海洋资源与环境（仙林校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（202）	首选物理，再选不限
广西	海洋资源与环境（在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
广西	应用心理学（在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	应用心理学	历史类	本科批	普通类	四年	2
贵州	应用心理学	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	应用心理学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	应用心理学	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	应用心理学（办学地点仙林校区）	综合	本科批	普通类	605	7324	（01）	不限
天津	海洋资源与环境（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	640	5786	（7）	物/化/生(3选1)
河北	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	591	17508
辽宁	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	587	13818
上海	海洋资源与环境	综合	本科批	普通类	535	8283	（4）	物/化/生(3选1)
江苏	应用心理学	物理类	本科批	普通类	584	14932	（14）	首选物理，再选不限
	应用心理学	历史类			590	3062	（04）	首选历史，再选不限
	海洋资源与环境	物理类			579	17614	（15）	首选物理，再选不限
浙江	应用心理学	综合	平行录取一段	普通类	649	7378
浙江	海洋资源与环境	综合	平行录取一段	普通类	630	17595
安徽	应用心理学（6050元/年）	理科	本科一批	普通类	615	9131
安徽	海洋资源与环境	理科	本科一批	普通类	614	9399
福建	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	604	8664	2905（W999）	首选物理，再选不限
江西	应用心理学	理科	本科一批	普通类	603	7938
山东	海洋资源与环境	综合	普通类一段	普通类	592	21321
河南	海洋资源与环境（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	617	15697
湖南	海洋资源与环境	物理类	本科批	普通类	603	11097	（8组）	首选物理，再选不限
广东	海洋资源与环境（非定向）（办学地点：仙林校区）	物理类	本科批	普通类	597	25798	（203）	首选物理，再选不限
广西	应用心理学（6050元/年，在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	591	5765
广西	海洋资源与环境（5500元/年，在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	577	8522
海南	海洋资源与环境	综合	本科批	普通类	664	3127	（01）	物/化/生(3选1)
重庆	应用心理学	历史类	本科批	普通类	610	1661
贵州	应用心理学	理科	本科一批	普通类	573	5757
甘肃	应用心理学	理科	本科一批I段	普通类	549	5656
新疆	应用心理学	理科	本科一批	普通类	532	0

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

应用心理学

1.应用心理学就业前景：
心理学是研究心理现象的一门科学，现今中国已有不少的学校开设了心理学专业，如北师大，华东师大，西南师大，湖南师大等.招生状况也日渐升温.现今绝大部分单位需要心理学专业的人员，如学校，部队，公安部门，医院等，由此可见心理学的发展前景是较为广阔和明朗的. 心理学专业研究生的就业前景是比较良好的，一是社会压力越来越大，人们需要心理辅导与帮助，二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可，正在引进.预计在未来几年中，心理咨询顾问将成为一种心理学专业研究生就业的独特风景，而到高校从事教研工作仍然会是一个重要的就业途径. 总体来说，心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科，随着人们对它了解的加深和社会经济的发展，需求量将日益扩大，就业前景乐观。当然，展望不等于将来的现实，还是需要时间来证实。
2.应用心理学就业方向：
就业流向主要包括：情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位（房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等）及更多元化咨询服务场所。

中专 2022-11-03 22:55

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