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南京师范大学教育学和古典文献学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-11 02:25:38 解决时间：2022-11-03 22:53

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南京师范大学教育学和古典文献学哪个好？小编通过比较教育学和古典文献学在江苏往年的录取分数线，教育学就业前景和古典文献学就业前景，教育学专业介绍和古典文献学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和古典文献学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和古典文献学录取分数线(江苏)

历史类

年份	教育学	古典文献学
2021	592(教育学（师范）)	591

文科

年份	教育学	古典文献学
2020	383	381
2019	--	371
2018	372(教育学（师范）)	369
2017	366(教育学（师范）)	364(中国语言文学类（含汉语言文学（基地班）、秘书学、古典文献学）)

二、教育学和古典文献学专业介绍

中国语言文学类古典文献学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的中国语言文学基础和良好的文史修养，掌握古籍整理、古典文献学的基本知识、理论，具有较强的古典文献整理与研究能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与文学、史学、汉语言文献运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，掌握古典文献专业的基础理论、科学方法、基本技能以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握古籍整理、古典文献学的基础理论和基本知识；

2．掌握汉语言文学、历史、哲学等文史学科的相关知识以及古典文献的分析、研究方法；

3．具有良好的古典文献修养，具有较强的古籍整理以及运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家有关古籍整理及编辑出版、传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有不断获取新知识的能力以及一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文献学概论、古代汉语、中国古代史、中国古代文学、中国古代文化概论、版本目录学、校勘考订学。

主要实践性教学环节：教学实习、古籍整理及写作技能训练、古典文献学及相关文化现象的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。 0502 外国语言文学类

教育学类教育学

南京师范大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握教育学科的基本理论和基本知识

　　2．掌握教育科学研究的基本方法；

　　3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；

　　4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；

　　5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：教育学、心理学

　　主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

　　主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

　修业年限：四年

　授予学位：教育学学士

三、教育学和古典文献学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育学（师范类）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	不限
吉林	古典文献学（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	23	（05）	首选历史，再选不限
江苏	古典文献学	历史类	本科批	普通类	四年	8	（05）	首选历史，再选不限
江西	古典文献学	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	教育学（师范）（5720元/年）	文科	本科一批	普通类	四年	2
河南	古典文献学	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	古典文献学（办学地点仙林校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	古典文献学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选历史，再选不限
甘肃	古典文献学	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	教育学（师范类）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	647	4777	（1）	不限
吉林	古典文献学	文科	本科一批A段	普通类	564	1253
江苏	古典文献学	历史类	本科批	普通类	591	2896	（04）	首选历史，再选不限
江苏	教育学（师范）	历史类	本科批	普通类	592	2742	（04）	首选历史，再选不限
江西	古典文献学	文科	本科一批	普通类	618	1458
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	607	13191
河南	古典文献学（仙林校区）	文科	本科一批	普通类	625	2250
河南	教育学（师范类）（仙林校区）	文科	本科一批	普通类	627	2026
湖南	古典文献学	历史类	本科批	普通类	599	1768	（4组）	首选历史，再选不限
甘肃	古典文献学	文科	本科一批I段	普通类	575	964

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

古典文献学

1.古典文献学就业前景：
很多人说，古典文献学是一门古雅的学问，跟现实生活距离甚远，学起来比较枯燥，这也有一定的道理。从社会需求这个角度来讲，这方面人才的需求量确实有限，而且不会随着社会的进步和学科的发展而增加。同时她又较难学：既需要扎实的专业基础，又需要广泛的知识和开阔的思路，甚至需要学贯中西、汇通文理。有很多饱读诗书的大学者，在校勘古籍的时候仍然难免出错。鉴于古典文献学的这些特点，建议考生要考虑自己的兴趣爱好，不要盲目报考。古典文献学要培养的是有扎实的文献学基础，能够进行古籍整理和研究的专门人才。学生毕业后可到高校、出版社或研究所从事古籍整理、出版或研究工作，也可从事其他与语言文字处理有关的工作。由于学生一般都有扎实的写作功底和语言表达能力，所以适应性很强，就业路径也比较宽。最近，由于西方文化思潮的大量涌入，人文学科包括古典文献学的面貌也发生了很大的变化。最明显的现象就是：新的研究思路的大量进入，改进或者代替了一些旧有的研究思路。同时，学者越来越多地关注和吸收西方学术界的研究成果，我国传统的古典文献学在经历了几千年的漫长发展历程之后，正在迅速走向世界。古典文献学专业培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。
2.古典文献学就业方向：
古典文献学专业旨在培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能在教育、文化、出版部门，从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学高级专门人才。古典文献学专业性强，就业受到一定的限制。可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。

中专 2022-11-03 22:53

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