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南京师范大学日语和历史学(师范)(非师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-22 19:12:54 解决时间:2022-11-03 22:54

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南京师范大学日语和历史学(师范)(非师范)哪个好?小编通过比较日语和历史学(师范)(非师范)在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和历史学(师范)(非师范)就业前景,日语专业介绍和历史学(师范)(非师范)专业介绍等数据帮助大家了解日语和历史学(师范)(非师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语和历史学(师范)(非师范)录取分数线(江苏)
物理类
年份日语历史学(师范)(非师范)
2021581(外国语言文学类(俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语,双外语))--
历史类
年份日语历史学(师范)(非师范)
2021590(外国语言文学类(俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语,双外语))591(历史学类(历史学(含师范、非师范)、文物与博物馆学))
理科
年份日语历史学(师范)(非师范)
2020383(外国语言文学类)--
2019377(外国语言文学类(俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语)(双外语))--
2018371(外国语言文学类(俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语)(双外语))--
2017364(外国语言文学类(含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语))--
文科
年份日语历史学(师范)(非师范)
2020382(外国语言文学类)381(历史学类)
2019373(外国语言文学类(俄语、西班牙语、法语、日语、德语、意大利语)(双外语)(只招英语考生)(口))372(历史学类(历史学(含师范、非师范)、文物与博物馆学))
2018370(外国语言文学类(俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语)(双外语))--
2017364(外国语言文学类(含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语))--
二、日语和历史学(师范)(非师范)专业介绍
历史学类 历史学(师范)(非师范)
南京师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;

2.掌握历史学的基本研究与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;

5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:中国史、世界史。

核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

外国语言文学类 日语
南京师范大学
层次 本科
学制 四年
(日英双语方向)(学制5年)

  培养目标:培养具有较扎实的日语和英语的双语基础,较强的实际运用能力,并掌握一定的外经、外贸、旅游、文秘等知识,具有初步涉外能力的综合英日双语人才。

  主要课程:综合日语、综合英语、阅读、日英语会话、视听、翻译、日本概况、英美概况、经贸日英语、对外贸易、旅游学、国际金融市场学、海关学、中外合资企业管理学等。同时强化英语课程,努力提高英语应用能力,要求学生毕业前至少达到专业英语四级水平。

  专业特色:日语系拥有一支学历层次高、年龄和职称结构比较合理、教学和科研实力较强的师资队伍。现有教师7人,其中教授1人,副教授4人,具有硕士学位的6人,所有教师都曾在日本攻读学位,或多次进修过,具有较高的业务水平和较丰富的教学经验。该系教师近5年来主持和参与国家科研项目2项,省级科研项目3项,获得校极以上科研奖6项;出版学术专著、译著、编著、教材等共10余部,在国内外各类学术刊物上发表论文50余篇。

  就业去向:学生毕业后主要在三资企业和外经、外贸、旅游等涉外单位和部门从事翻译、文秘、管理等工作,部分学生出国留学。往届毕业生就业情况良好,不仅就业率达100%,许多条件优越的单位每年主动到校招录毕业生。

  该专业与日本建立了经常性的交流,每年选派品学兼优的学生前往日本留学,并由日方提供奖学金。

  (注:该专业只招高考外语语种为英语的考生。学生毕业时获双语本科文凭。在学期间优秀学生将有机会公派出国学习一年或短期赴日访问。往届学生每年都在全国日语大赛中获奖,日本语能力考Ⅰ级(日本举办)合格率在全省一直处于前列。)

三、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
历史学
1.历史学就业前景:
多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向:
毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。
  中专 2022-11-03 22:54

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