| 年份 | 社会学 | 新闻学 |
|---|---|---|
| 2021 | 581 | 581(新闻传播学类(新闻学、广告学、网络与新媒体)) |
| 年份 | 社会学 | 新闻学 |
|---|---|---|
| 2021 | 591 | 592(新闻传播学类(新闻学、广告学、网络与新媒体)) |
| 年份 | 社会学 | 新闻学 |
|---|---|---|
| 2020 | 383 | 383(新闻传播学类) |
| 2019 | 377 | 376(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体)) |
| 2018 | 367 | 367(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体)) |
| 2017 | 361(社会学类(含社会学、社会工作)) | 362(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体)) |
| 年份 | 社会学 | 新闻学 |
|---|---|---|
| 2020 | 380 | 382(新闻传播学类) |
| 2019 | 371 | 373(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体)) |
| 2018 | 369 | 370(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体)) |
| 2017 | 362(社会学类(含社会学、社会工作)) | 363(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体)) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | (17) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 6 | (05) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 社会学(仙林校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江西 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 湖南 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (004) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 社会学(在仙林校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 1640 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 16537 | (15) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 591 | 2896 | (04) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 社会学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 647 | 8462 | ||
| 江西 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 8971 | ||
| 湖南 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 599 | 1768 | (4组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 社会学(5200元/年,在仙林校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 7885 | ||
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 1725 | ||
| 贵州 | 社会学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 6969 |
社会发展学院专业及方向初试科目复试科目同等学力加试科目人数030300社会学01(全日制)应用社会学02(全日制)社会治理与社会政策03(全日制)民俗学①101思想政治理论②201英语一或203日语③623社会研究方法④837社会学概论01、02方向:⑤f069城乡社区发展研究03方向:⑤f070民俗学专业综合01、02方向:⑥社会学理论⑦社会统计学03方向:⑥文化人类学⑦中国文化概论21初试参考书
新闻学专业通过有计划、有步骤的学习,使本专业学员较为系统地掌握马克思主义新闻学的重要理论,同时对新闻业务知识也有相当程度的认知与识记,由于新闻学是实践性很强的学科,而学员恰恰多是从基层新闻单位来的,所以更要以先进的马克思主义新闻理论指导新闻实践,并将所学的新闻理论、新闻业务等专业知识活学活用,同时严格遵守党的宣传纪律,坚持以正面宣传为主,弘扬主旋律。经过理论上的培养,实践中的提高,学员完全可以成为各

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