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南京师范大学文物与博物馆学和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-23 21:07:43 解决时间：2022-11-03 22:54

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南京师范大学文物与博物馆学和环境工程哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和环境工程在江苏往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和环境工程就业前景，文物与博物馆学专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和环境工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	文物与博物馆学	环境工程
2021	--	579(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)

历史类

年份	文物与博物馆学	环境工程
2021	591(历史学类（历史学（含师范、非师范）、文物与博物馆学）)	--

理科

年份	文物与博物馆学	环境工程
2020	--	383(环境科学与工程类)
2019	--	376(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)
2018	367	367(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)
2017	--	360(环境科学与工程类（含环境科学、环境工程）)

文科

年份	文物与博物馆学	环境工程
2020	381(历史学类)	--
2019	372(历史学类（历史学（含师范、非师范）、文物与博物馆学）)	--
2018	369	--
2017	362	--

二、文物与博物馆学和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

南京师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：主要培养具有扎实的化学、化工、生化基础知识，掌握污水、废气、噪声、固体废物等污染物防治的基本理论和技术，能从事环境污染控制和治理、环境质量监测与评价，环境保护与污染物防治工程设计与设备研制，相关设施运行管理、环境规划、监测、评价的高级专业技术人才。

　　主要课程：电工电子学、工程流体力学、有机化学、无机化学、环境分析化学、环境微生物学、环境评价、环境监测、环境工程原理、工程制图、水污染控制工程、燃烧与固体废弃物处理、大气污染控制技术、噪声控制、施工管理等。还开设有跨专业选修课。

　　专业特色：本专业现有专业专任教师12名，其中教授2名，副教授6名。在水与废水处理、环境监测、环评、电厂环保、燃烧与固体废弃物处理等方面形成了自身的特色，赢得了声誉。毕业生能够熟练运用所学知识解决实际环境问题，实战能力强。

　　就业去向：毕业生能在各级环境局、环境科学研究所、环境监测站、设计院、环保公司、工矿企业的环保部门、市容管理、污水处理厂、电厂等从事环境管理、环境质量监测、环评、工程设计、环境技术开发、环保设施运行与管理等工作。

历史学类文物与博物馆学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，接受历史、考古、艺术和科技等综合知识和技能的基本训练，具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能，对相关的人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；

2．基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例；

3．具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力；

4．熟悉国家文物工作方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；

5．了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，以及文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程：文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节：社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	文物与博物馆学	理科	本科批	普通类	614	4647
河北	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	647	1337
上海	文物与博物馆学	综合	本科批	普通类	530	8406
江苏	文物与博物馆学	理科	本科一批	普通类	367	15901
江苏	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	369	2768
江西	文物与博物馆学	理科	本科一批	普通类	598	9356
河南	文物与博物馆学	理科	本科一批	普通类	602	15444
湖南	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	633	1618
重庆	文物与博物馆学	理科	本科一批	普通类	598	11489
重庆	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	581	1351

四、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-03 22:54

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