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南京师范大学小学教育和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:56:50 解决时间：2022-11-03 22:53

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一、小学教育和地理信息科学录取分数线(江苏)

物理类

年份	小学教育	地理信息科学
2021	--	593(地理科学类（地理科学（含师范、英才班）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）)

历史类

年份	小学教育	地理信息科学
2021	589(小学教育（师范）)	596(地理科学类（地理科学（含师范、英才班）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）)

理科

年份	小学教育	地理信息科学
2020	--	385(地理科学类)
2019	--	378(地理科学类（地理科学（含师范、英才班）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）)
2018	--	369(地理科学类（自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）)
2017	--	366

文科

年份	小学教育	地理信息科学
2020	380	380(地理科学类)
2019	370(小学教育（师范）)	371(地理科学类（地理科学（含师范、英才班）、自然麵与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）)
2018	369(教育学类（学前教育、小学教育）（师范）)	--
2017	364(小学教育（师范）)	--

二、小学教育和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理信息科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识；

2．掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星导航定位系统原理与应用，具有空间分析和数学建模的基本能力；

3．具有开阔的学术视野，了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿，能熟练地运用地理信息系统遥感与卫星导航定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关问题；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级。

5．具备健全的人格和健康的身心，具有创新意识和协同攻关能力，能在教师指导下从事地理信息系统设计、开发或具体应用；

主干学科：地理学、计算机科学与技术、遥感。

核心知识领域：地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理与应用。

核心课程示例：

示例一：地球科学概论（96学时）、地理信息系统原理（48学时）、GIS设计和应用（64学时）、网络基础与WebGIS（32学时）、地图学（48学时）、地貌与自然地理（32学时）、遥感概论（48学时）、遥感图像处理与实验（80学时）、卫星导航定位原理与应用（32学时）、空间数据库（32学时）。

示例二：地理信息系统原理（54学时）、地理信息系统技术（72学时）、地理信息工程（54学时）、地图学（72学时）、空间定位技术（54学时）、遥感概论（54学时）、遥感数字图像处理（72学时）、C语言与程序设计（72学时）、空间数据结构（72学时）、空间数据库（72学时）、计算机图形学（72学时）、GIS算法基础（72学时）。

示例三：自然地理学（88学时）、人文与经济地理学（48学时）、地图与测量（88学时）、卫星导航定位原理与应用（32学时）、地理信息系统原理（56学时）、地理信息系统软件应用（72学时）、地理空间分析与建模（48学时）、地理信息系统开发与编程（48学时）、遥感概论（48学时）、遥感数字图像处理（48学时）。

主要实践性教学环节：测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感图像处理、科研训练、毕业论文（设计）等。

主要专业实验：地理信息系统应用实习、地理学综合实习。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

教育学类小学教育

南京师范大学

层次本科

学制四年

作为第一所开设小学教育专业的高等院校，南京师范大学开创了我国师范教育培养本科学历小学教师的历史。

　　培养目标：培养具有广泛的教育学、小学教育教学基础知识，素养全面、有持续发展潜能并初有创新精神和实践能力的优质小学教师。

　　就业去向：省市级实验小学、各级教育行政机关、教科研机构等。

　　主要课程：教育概论、教育哲学概论、教育社会学、中外教育史、课程论、教学论、教育研究方法、教育统计学、教育管理学、比较教育学、人力资源开放管理、公共关系学、普通心理学、教育心理学、小学语文教学研究、小学数学教学研究、小学英语教学研究、小学“思品”专题研究、班主任研究等。

　　专业特色：本专业具有悠久的历史传统，是国家特色专业建设点，江苏省和南京师范大学重点建设的富有特色的专业之一，在专业建设和人才培养等综合指标方面，位居全国小学教育专业第一。为进一步保持领先地位，学院特成立了小学教育研究所，全力负责小学教育国家特色建设点的工作。

　　本专业以培养具有比较深厚的理论功底和较强的实践能力的研究型小学教师为主。近几年来的毕业生就业率一直居于学校各专业前列。

　　本专业现有教师26人，其中教授11人（7人为博士生导师），副教授10人（8人为硕士生导师），博士学位获得者17人。专业主干课程全部由博士和副教授以上职称任教，55岁以下教授、副教授每学年都能为本科生讲授一门课。目前专业教师中有省级名师培养人选1人，校“教学十佳”2名，教学优秀奖1名，“优秀教案奖”2名，“教书育人奖”2名。近五年来，本专业教师承担省部级以上科研项目40余项（其中省部级教学改革项目8项），获省部级以上科研成果奖20项，省部级以上教学奖2项。

三、小学教育和地理信息科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	小学教育（师范类）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（2）	不限
河北	小学教育（师范）（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3
内蒙古	小学教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
江苏	小学教育	物理类	本科批	普通类	四年	5	（17）	首选物理，再选不限
江苏	小学教育	历史类	本科批	普通类	四年	47	（05）	首选历史，再选不限
浙江	小学教育（师范）（仙林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	小学教育（师范）（5720元/年）	文科	本科一批	普通类	四年	3
广西	小学教育（在仙林校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	小学教育	文科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	小学教育（师范）	文科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	小学教育（师范类）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	644	5202	（1）	不限
河北	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	611	1480
内蒙古	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	591	653
上海	小学教育（师范）	综合	本科批	普通类	546	6270	（1）	不限
江苏	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	589	3243	（04）	首选历史，再选不限
浙江	小学教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	652	6549
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	604	14432
河南	小学教育（师范类）（仙林校区）	文科	本科一批	普通类	624	2380
广西	小学教育（师范）（5720元/年，在仙林校区办学）	文科	本科一批	普通类	606	1049
贵州	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	623	1450
陕西	小学教育（师范）（师范类）	文科	本科一批	普通类	604	1018
甘肃	小学教育（师范）	文科	本科一批I段	普通类	575	964

五、就业前景

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-03 22:53

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联系人：周安宁，联系电话：025-85898565。
联系地址：南京师范大学仙林校区新北区厚德楼海洋科学与工程学院研究生招生办公室。
海洋科学与工程学院
2019年9月