南京铁道职业技术学院和黑龙江民族职业学院哪个好？录取办法?有哪些专业？

南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是江苏省省级示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校。学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学，1955年起更名为南京铁路运输学校，长期隶属铁道部管理。2002年学校升格为高等职业技术学院，更名为南京铁道职业技术学院，2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。

历经70多年风雨，南铁院人始终坚守立德树人、奉献铁路、服务社会的历史责任，艰苦创业，奋发图强，积淀了优良的办学传统，孕育了丰厚的铁路特色校园文化，培养了大批高素质技术技能型人才，赢得了良好的社会声誉。升格建院以来，学院事业发展翻开历史新篇章，在教育部组织的第一次高职高专人才培养工作水平评估中取得优异成绩，成功迈入省级示范性高职院行列，全面启用了浦口新校区，创新办学体制机制，与行业和区域大型企业开展战略合作，实行订单培养，建设高水平综合实训基地，与相关高校协同创新联合办学，与政府主管部门及企业联合建设大学生创业园、科技产业园，改革人才培养模式，人才培养质量不断提升。学院先后荣获全国高职院校服务贡献50强和国际影响力50强、全国职业院校就业竞争力示范校30强、省职业教育先进单位、省文明校园、省毕业生就业工作先进集体等多项荣誉称号，录取分数线连续5年位居江苏高职院校第一，毕业生就业竞争力连续6届名列全省前三，成功跻身江苏省高水平高职院校建设单位行列，并被教育部认定为国家优质高等职业院校。

                各省招生章程请阅公示栏!

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黑龙江民族职业学院是黑龙江省唯一一所民族院校，也是国家民委与黑龙江省人民政府共建高校。学院坐落在北国冰城哈尔滨，其前身可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗师范学校。办学90余年来，学院忠实履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作和促进民族团结进步的办学职能，为国家和社会培养了一大批优秀人才和民族团结的种子，为科教兴国、兴边富民、振兴东北老工业基地和推动黑龙江边疆文化大省建设方面作出了重要贡献。近年来，学院凭借着国家加快发展现代职业教育和高度重视民族教育的强劲东风，扬帆起航，破冰前行，走出了一条扩容与提质并重的快速发展之路。学院改革办学模式，注重实践教学，着力发展食品工程、生物产业、经济管理、电子信息等实用专业，使学院成为培养经济社会发展迫切需求的各类实用型高技能人才的摇篮；学院坚持高位发展，突显品牌效应，着力发展教育、艺术、护理等特色专业，使学院成为培养少数民族人才、传承和创新少数民族文化艺术的重要基地。学院作为黑龙江省高教强省人才培养模式创新实验区之一，跻身振兴东北老工业基地紧缺人才的高校行列，步入了中国高等职业教育发展的主流行列。

1.普通高职（专科）录取原则：黑龙江省按分数优先录取原则按专业志愿录取，如遇考生投档成绩相同，则按单科成绩从高到低进行排序。单科成绩的排列顺序为：文史类为语文、外语、文科综合、数学；理工类为数学、外语、理科综合、语文。外省按考生所在省招生主管部门规定录取原则执行。

2.普通高职（专科）计划外语语种不限。

3.普通高职（专科）艺术类各专业2020年招收黑龙江省考生，文化课成绩按照2020年全国普通高校统一考试成绩，专业课成绩参照2020年普通高校艺术类专业课省考成绩，学院不单独组织考试。艺术类考生的录取原则是在省招生考试院划定艺术类专科文化课最低录取分数线以上，按文化成绩从高到低录取。

4.普通高职（专科）计划，学院在招生计划未完成的情况下，按要求通过征集志愿完成。

5.省属少数民族预科录取原则：按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生填报的专业志愿顺序依次录取。如果考生所填第一专业计划已满，则按顺序考虑该考生的后续专业志愿；对未满足专业志愿且服从调剂的考生择优调剂专业，对不服从专业志愿调剂的考生予以退档。考生投档成绩相同时，按考生单科成绩从高到低进行排序。单科成绩的排列顺序：文史类为语文、外语、文科综合、数学；理工类为数学、外语、理科综合、语文。   

6.录取方式：实行计算机网上远程录取方式，以各省招生考试院提供的考生电子档案为网上录取新生的依据。

7.对享受加分政策的考生，按各省、自治区、直辖市招生主管部门的规定执行，并在高考文化课总分相等的条件下优先录取。

8.录取批次：学院录取批次在黑龙江省内为高职（专科）批（A），外省以各省公布为准，艺术类录取批次为艺术类高职（专科）批。省属少数民族本科预科录取批次为一、二批本科（B）。

9.投档比例：根据各省（市）招生考试院提供的本批次分数线以上生源情况确定投档比例，若生源充足，按计划数投档。录取过程中投档以考试成绩为主要根据，择优录取。加减分政策根据教育部及各省招生考试院规定执行。

往届生与应届生同等待遇录取。