| 年份 | 汉语国际教育 | 意大利语 |
|---|---|---|
| 2021 | 670(中国语言文学类（汉语言文学、编辑出版学、广播电视学、网络与新媒体、汉语国际教育）（国家文科基础学科人才培养和科学研究优秀基地，国家级一流本科专业，中国语言文学博士一级学科，汉语国际教育为八大国家对外汉语教学基地之一；各专业均有与海外名校的交流项目）（八里台校区）) | -- |
| 2020 | 674(中国语言文学类) | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 意大利语 |
|---|---|---|
| 2019 | 600 | -- |
| 2018 | 625 | 623(外国语言文学类（英语、翻译、日语、法语、德语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、俄语）) |
| 2017 | 607 | 600 |
南开大学
培养目标：本专业培养具备扎实的意大利语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业要求学生扎实掌握意大利语语言和文学知识，了解意大利的历史、社会、文 化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位；要 求学生熟练掌握意大利语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索 和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：基础意大利语、高级意大利语、意大利语视听说、意汉互译、意大利语写作、意大利 文学、意大利历史、意大利社会与文化等。
主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
南开大学
旨在培养具有语言学、汉语作为第二语言教学及跨文化交际基本理论知识和方法，对中外文化有较深入的了解，具有较高的外语水平和初步的教学经验，能够从事国际汉语教学或跨文化交际、文化传播工作，适应当今国际社会需要的，有较高综合素质的复合型、通用型的高级人才。毕业去向：近年来毕业生基本保持100%的就业率，应届毕业生主要就业去向为：教育部门、文化宣传部门、新闻出版部门、党政机关、各类大中型企业、外事、外贸、旅游等部门。还有相当多的学生选择了读研深造，为将来出国从事自己喜爱的汉语言教学工作继续学习。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科批A段 | 普通类 | 600 | 482 |
| 河北 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 649 | 356 |
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 604 |
| 江西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 618 | 506 |
| 山东 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 624 | 479 |
| 河南 | 汉语国际教育（办学地点：南开大学津南校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 393 |
| 湖北 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 905 |
| 四川 | 汉语国际教育（津南校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 626 | 534 |
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