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内蒙古科技大学产品设计和工程测量技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 14:15:35 解决时间：2022-11-04 22:24

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内蒙古科技大学产品设计和工程测量技术哪个好？小编通过比较产品设计和工程测量技术在内蒙古往年的录取分数线，产品设计就业前景和工程测量技术就业前景，产品设计专业介绍和工程测量技术专业介绍等数据帮助大家了解产品设计和工程测量技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、产品设计和工程测量技术录取分数线(内蒙古)

理科

年份	产品设计	工程测量技术
2021	--	251
2020	--	253
2019	--	270
2018	--	239
2017	--	291

二、产品设计和工程测量技术专业介绍

测绘地理信息类工程测量技术

内蒙古科技大学

层次专科（高职）

学制三年

工程测量技术专业:工程测量技术专业具有20余年的办学历史，为水利水电、测绘、交通、煤炭、土地管理等行业培养出了大批优秀测量人才，在职业教育方面积累了丰富的办学经验和管理经验。本专业是内蒙古自治区高职高专品牌专业，工程测量、控制测量学是内蒙古自治区精品课程。

主要课程及实践环节：测量学基础、数字化测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、摄影测量学、工程测量学、地下工程测量学、遥感原理与应用、计算机制图、地理信息系统原理与应用、GPS定位原理及应用；地形测量实习、控制测量与GPS测量实习、数字化测图实习、矿山测量实习、摄影测量实习、施工测量实习、毕业综合实训与毕业设计等。

毕业生情况：本专业主要为测绘行业、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、国土资源利用等部门，培养了大批高技能人才。近几年，毕业生就业率达到80%以上。

其他：本专业可获取劳动部测量员中级职业技术证书。

本专业学制3年，专科学历。

设计学类产品设计

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

产品设计专业：本专业培养适应21世纪科学技术、艺术、经济、社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创新意识、设计实践能力、坚实的产品设计专业理论基础和较强的产品开发设计能力，主要具备从事各类轻工电子产品、生活用品的改良与创新设计、产品人机、界面交互设计等企业的产品研发和设计，并具有继续深造、终身学习和专业发展的能力，达到“厚基础、重学养、精技艺”的高级应用型技术人才。主要课程及实践环节：主要课程包括工程制图与CAD基础C、设计基础A、设计造型基础、工业设计概论、设计创意学、计算机辅助平面设计、设计工程基础（1）、计算机辅助三维造型设计、产品速写、效果图表现技法、设计史论、设计工程基础（2）、设计工程基础（3）、设计工程基础（4）、产品界面设计、VI设计、版式设计、产品设计（1）、产品设计（2）、产品设计（3）、人机工程学、产品设计方法学、用户研究、交互设计基础、信息设计、产品摄影、专业英语、专业认识实习、金工实习B、电工电子实习、设计师业务实践、毕业实习、毕业设计（论文）。毕业生情况：能在现代制造企事业单位（如电子、家电、通讯、信息产业、家具、汽车等）、专业设计部门、科研单位从事以产品创新为重点的设计与管理；生活用品的改良与创新设计、信息交互设计等方面的设计、科研或教学等工作。本专业的毕业生可报考艺术学学科硕士研究生。本专业学制4年，授予艺术学学士学位。

三、产品设计和工程测量技术招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
内蒙古	工程测量技术	理科	专科批	普通类	三年	80

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	工程测量技术	理科	专科批	普通类	251	66173

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 22:24

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