| 年份 | 金融学 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 490 | -- |
| 2020 | 525 | -- |
| 2019 | 522 | -- |
| 2018 | 511 | -- |
| 2017 | 483 | -- |
| 年份 | 金融学 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 435 | -- |
| 2020 | 470 | -- |
| 2019 | 488 | -- |
| 2018 | 483 | -- |
| 2017 | 476 | -- |
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 内蒙古 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 文科 | 28 | |||||||
| 吉林 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 金融学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 金融学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 新疆 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 66880 | ||
| 历史类 | 546 | 14483 | ||||||
| 山西 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 474 | 52052 | ||
| 文科 | 526 | 9246 | ||||||
| 内蒙古 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 435 | 26310 | ||
| 文科 | 490 | 7280 | ||||||
| 吉林 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 392 | 39340 | ||
| 文科 | 460 | 9065 | ||||||
| 黑龙江 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 384 | 48872 | ||
| 文科 | 452 | 10383 | ||||||
| 江苏 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 108579 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 金融学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 562 | 84177 | ||
| 安徽 | 金融学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 527 | 45572 | ||
| 福建 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 17745 | 2931(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 66019 | ||
| 文科 | 551 | 16933 | ||||||
| 山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 520 | 108535 | ||
| 广东 | 金融学(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 40252 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 金融学(4400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 424 | 80860 | ||
| 海南 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 552 | 18547 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 17214 | ||
| 四川 | 金融学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 108899 |

内蒙古科技大学国际经济与贸易和体育教育哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和体育教育在内蒙古往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和体育教育就业前景,国际经济与贸易专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和体育教育这二个专

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和汉语国际教育哪个好?小编通过比较金融学和汉语国际教育在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和汉语国际教育就业前景,金融学专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和汉语国际教育这二个专业,希望

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和学前教育哪个好?小编通过比较金融学和学前教育在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和学前教育就业前景,金融学专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。金

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和小学教育哪个好?小编通过比较金融学和小学教育在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和小学教育就业前景,金融学专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。金

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和思想政治教育哪个好?小编通过比较金融学和思想政治教育在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和思想政治教育就业前景,金融学专业介绍和思想政治教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和思想政治教育这二个专业,希望

内蒙古科技大学金融学和思想政治教育哪个好?小编通过比较金融学和思想政治教育在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和思想政治教育就业前景,金融学专业介绍和思想政治教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和思想政治教育这二个专业,希望本文对大家有

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较金融学和社会体育指导与管理在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和社会体育指导与管理就业前景,金融学专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解金融学和社会

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和体育教育(足球教学与训练方向)哪个好?小编通过比较金融学和体育教育(足球教学与训练方向)在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和体育教育(足球教学与训练方向)就业前景,金融学专业介绍和体育教育(足球教学与

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和体育教育哪个好?小编通过比较金融学和体育教育在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和体育教育就业前景,金融学专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和体育教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。金

内蒙古科技大学金融学和体育教育哪个好?小编通过比较金融学和体育教育在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和体育教育就业前景,金融学专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解金融学和体育教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融学和体育教