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内蒙古科技大学食品科学与工程和大数据与会计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 20:29:31 解决时间：2022-11-04 22:23

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内蒙古科技大学食品科学与工程和大数据与会计哪个好？小编通过比较食品科学与工程和大数据与会计在内蒙古往年的录取分数线，食品科学与工程就业前景和大数据与会计就业前景，食品科学与工程专业介绍和大数据与会计专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和大数据与会计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、食品科学与工程和大数据与会计录取分数线(内蒙古)

文科

年份	食品科学与工程	大数据与会计
2021	--	381

理科

年份	食品科学与工程	大数据与会计
2021	--	292
2020	396	--
2019	414	--
2018	418	--
2017	406	--

二、食品科学与工程和大数据与会计专业介绍

财务会计类大数据与会计

内蒙古科技大学

层次专科（高职）

学制三年

经济与管理学院会计系始建于1992年，1997年设会计学本科专业。本专业校内教学注重模块化的教学方式，着重培养学生的实际工作能力和分析解决会计问题的基本能力，学生在四年的大学生活中，将系统地学习会计学专业课程，接受会计学方法和技能方面的基本训练，同时还将受到自成体系的实训课程训练，让学生在学习理论知识的基础上，不断增强实践经验。

本专业本科教学的特色之处在于融理论教学于实践之中，现已开设会计工作流程实验、成本会计学课程设计、财务会计实务操作、会计沙盘模拟、会计岗位实训等实训环节课程，拥有与教学相关的各类模拟软件，如会计实务、税收、审计等。校企共建实习基地十余个，其中包括会计师事务所，以供学生更好的走入企业，增加实践阅历。

本专业拥有一个教学经验丰富，师资结构合理的教学团队，为本科生在四年的大学生活中学到有用的专业知识提供了必要的师资保障。会计学专业现有专任教师11人，其中教授2人，副教授6人，具有高级职称以上教师占73%；具有硕士以上学位教师占比73%，其中具有博士学位教师2人。师资队伍稳定，结构合理。建系以来，我系教师潜心于教学方法研究与教学改革，先后获批各级教改课题多项，多人获得省校级教学大赛奖项若干。

在搞好教学工作的同时，近年会计系教师积极开展科学研究工作，主持或参与省部级及以上科研项目10项，地市级课题十余项，发表论文50多篇，包括被EI，ISTP、CSSCI收录的文章多篇，国家中文管理类核心期刊文章以及省部级以上期刊文章多篇。主编、参编专著、教材5部。

就业方向：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

会计专业：本专业培养适应市场经济需要的具有良好的职业道德和职业素养，掌握从事财会工作的基本理论、基本知识，具有从事会计核算、财务分析、报表编制和软件应用等方面知识和技能的高等技术应用型专门人才。

主要课程与实践环节：财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计学、管理会计、税务会计、商业会计等，会计基础综合训练、会计模拟实训、厂矿会计实习、成本会计实训、审计实训、数据库应用实训、会计电算化实训、毕业实习。

毕业生情况：本专业就业面向大中小型企业单位的会计核算、财务管理以及会计信息服务领域的会计咨询、纳税申报和会计审计稽查工作岗位，也可在行政事业单位部门从事相关岗位工作。近年来，一次就业率达90%以上。

其他：本专业可获取初级会计师证书及相关专业资格证书。

本专业学制3年，专科学历。

食品科学与工程类食品科学与工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

一、培养目标：适应新工科发展需求，培养学生具备数学、自然科学和食品科学与工程专业的基本理论和基本知识；获得工程师的基本训练，具备解决复杂工程问题的能力；具备在食品生产及相关领域从事生产和管理、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的能力。培养具有社会责任感、科学精神和人文素养，具备继续深造、终身学习、国际视野、合作竞争意识、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。学生毕业 5 年左右达到以下目标： 1．具备良好的人文社会科学素养，具有健康的身体、健全的人格、较强的社会责任感和工程职业道德。 2．能够从事食品工程领域设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发，具有在专业工作中解决较复杂工程问题的能力与经历。 3．能够根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。 4．通过不断学习来拓展自己的知识和能力，能够成为行业专业技术骨干人员。 5．具有国际化视野和跨文化交流与合作能力，能够在不同职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导角色的能力。二、师资力量：本专业拥有专任教师6人：其中教授1人，副教授1人，硕士生导师2人，具有博士学位3人，在读博士1人；正在引进博士教师2人。三、课程设置：本专业的主要课程：生物化学、食品工程原理、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品分析、食品营养学、食品工厂机械与设备、食品工厂设计。本专业的主要实践环节：金工实习、电子电工实习、生物化学实验、食品工程原理课程设计、食品工程原理实验、食品化学实验、食品分析实验、食品微生物学实验、食品工艺学实验、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。四、专业发展前景及就业率民以食为天，食以安为先。作为快速发展中的绿色朝阳产业，本专业毕业生就业领域广泛，如食品制造加工企业、学校及科研院所、海关、质量监督、卫生防疫、环境保护和知识产权保护部门等。本专业连续六年学生就业率达95%以上。五、学制本专业学制4年，授予工学学士学位。

三、食品科学与工程和大数据与会计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	112
内蒙古	大数据与会计	文科	专科批	普通类	三年	15
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	大数据与会计	理科	专科批	普通类	292	59631
内蒙古	大数据与会计	文科	专科批	普通类	381	20844

五、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 22:23

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