已解决问题

内蒙古科技大学无机非金属材料工程和网络空间安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-04 19:17:20 解决时间：2022-11-04 22:22

满意答案

内蒙古科技大学无机非金属材料工程和网络空间安全哪个好？小编通过比较无机非金属材料工程和网络空间安全在内蒙古往年的录取分数线，无机非金属材料工程就业前景和网络空间安全就业前景，无机非金属材料工程专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解无机非金属材料工程和网络空间安全这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、无机非金属材料工程和网络空间安全录取分数线(内蒙古)

理科

年份	无机非金属材料工程	网络空间安全
2021	422(材料类)	392
2020	453(材料类)	408(网络空间安全（校企合作）)
2019	410	454
2018	398	--
2017	382	--

二、无机非金属材料工程和网络空间安全专业介绍

计算机类网络空间安全

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

网络空间安全专业：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握自然科学、人文社会科学等基础知识，具有扎实的网络空间安全领域的基础理论与专业知识，具有突出的实践动手与创新能力的网络空间安全专门人才。培养的毕业生能够从事网络空间安全领域的科学研究、安全技术开发与运维、安全管理、法律法规等方面的工作。主要课程及实践环节：在对学生进行培养的全过程中，注重培养学生具有扎实的网络空间安全基础理论、专业知识和技术技能理论知识，注重训练学生利用计算机软件、计算机网络知识解决工程实际问题的综合应用能力，强调基础理论知识与工程实际应用相互结合。主要课程包括：高级语言程序设计、计算机网络、信息安全数学基础、密码学、操作系统原理与安全、网络安全基础、数据库安全、云计算与大数据安全、入侵检测、安全漏洞与恶意代码分析、网络安全法律法规等课程；计算机网络课程设计、数据库安全课程设计、安全漏洞与恶意代码分析课程设计、网络攻防实训、安全项目实训、工程教育、电子实习、毕业设计等实践环节。毕业生情况：网络空间安全毕业生能够从事网络空间安全领域的科学研究、技术开发与运维、安全管理等方面的工作。其就业方向有政府部分的安全规范和安全管理，包括法律的制定；安全企业的安全产品的研发；一般企业的安全管理和安全防护。本专业学生继续深造的方向包括网络空间安全、计算机科学与技术、网络与信息安全等。本专业学制4年，授予工学学士学位。

材料类无机非金属材料工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

专业发展沿革：无机非金属材料工程始建于2006年，面向全国招生。无机非金属材料工程专业设置有陶瓷与耐火材料方向、水泥及非晶态材料两个专业方向，截止目前已有八届毕业生。近三年来，累计培养本科生151人，硕士研究生40余人。本专业现有在校本科生270人。师资队伍：本专业现有在职教师14人，外聘兼职教师4人，是一支学历结构、职称结构与知识结构分配合理，教学经验丰富，敬业爱岗、责任心强，业务素质高的教师队伍。其中教授5人，副教授2人，讲师7人；10人具有博士学位，4人具有硕士学位；博士生导师2人，硕士生导师7人。2人获教育部“新世纪优秀人才计划”支持，3人获内蒙古自治区“草原英才”称号； 7人具有企业或社会工程实践经验，占教师总数的50%。教学条件及质量工程：本专业实验室面积共760 m2，实验设备资产总值愈1200万元。无机非金属材料工程专业目前拥有“内蒙古自治区新型功能陶瓷与器件重点实验室”、“内蒙古自治区新型无机非金属材料工程技术中心”、“内蒙古自治区新型无机材料工程实验室”、 “内蒙古自治区铁电新能源材料与器件重点实验室”和“包头市玻璃材料工程技术研究中心”研究与实践教学平台5个。此外，无机非金属材料工程专业还拥有1个校内实训基地，4个校外实习基地，并与相关企事业单位建立了密切的联系和合作，校内外实验、实习、实训条件完全满足本专业实践教学的要求，通过实习实训、社会实践及质量工程建设，学生创新能力明显提高。培养目标：本专业立足内蒙古，面向全国，结合行业需求，培养德智体美全面发展，具有创新意识和创业精神，能够从事无机非金属材料工程领域生产组织与管理、工艺设计、技术与产品开发、科学研究等工作的高素质应用型人才。毕业生经过5年左右的工作实践，能够具备以下能力：（1）熟悉所从事的无机非金属材料相关行业发展动态及趋势，能够利用数学、自然科学、工程基础知识和专业知识，分析产品工艺设计及性能控制的复杂工程问题，并提出解决方案。（2）能够利用所学专业理论和技术手段，开展无机非金属材料的工艺设计、产品研发、性能检测、项目管理及产品营销等工作。（3）具有良好的人文社会科学修养、社会责任感和职业道德，具备工程师的基本素质和能力。（4）具有较强的组织管理能力、表达能力、环境适应能力、团队合作和协调能力，能够胜任技术骨干、管理者等工作。（5）具有一定的创新精神和国际视野，并能持续学习以提高自身专业素质和行业竞争能力，适应社会发展的需求。毕业要求： 1.工程知识：能够利用数学、物理和化学等自然科学、工程基础及专业知识，解决无机非金属材料产品工艺设计及性能控制的复杂工程问题； 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和材料科学与工程的基本原理，识别、表达并结合文献调研分析无机非金属材料产品工艺设计及性能控制的复杂工程问题，以获得有效结论； 3.设计/开发解决方案：能够运用材料科学理论和技术手段，进行无机非金属材料的生产工艺及产品研发方案设计，并能够在设计环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素； 4.研究：能够基于无机非金属材料科学原理并采用科学方法，针对材料的组分、结构及性能调控等复杂工程问题进行实验研究及数据处理分析，获得合理有效的结论； 5.使用现代工具：能够针对无机非金属材料工艺设计及性能控制的复杂工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行分析、模拟与预测，并能够理解其局限性； 6.工程与社会：能够基于无机非金属材料工程相关知识对工程实践的合理性进行分析，理解与材料生产、设计、研发相关的法律、法规以及承担的责任，能从社会、健康、安全、法律以及文化的角度，评价材料工程实践产生的影响； 7.环境和可持续发展：能够理解和评价无机非金属材料工程实践对环境、社会可持续发展的影响； 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在无机非金属材料工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任； 9.个人和团队：具备团队合作与协调能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色； 10.沟通：能够就无机非金属材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流； 11.项目管理：具有系统的无机非金属材料工程实习经历，能正确理解并掌握工程管理原理及经济决策方法，且能够在多学科环境中应用； 12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。主要课程：无机材料科学基础、无机材料物理性能、热工过程与设备、材料分析与测试技术A、粉体工程与设备、无机非金属材料工艺学、物理化学C、无机化学B 毕业生情况：近年来，本专业毕业生一次性就业率每年均在80%以上，具有良好的专业发展前景和人才市场需求，考研率达20%。毕业生可在陶瓷、耐火材料、玻璃、水泥及新型功能材料等领域从事科研、生产和管理等方面的工作，也可在学校、政府机关、部队和公安等部门工作。

三、无机非金属材料工程和网络空间安全招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
内蒙古	网络空间安全	理科	本科二批	普通类	四年	79

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	网络空间安全	理科	本科二批	普通类	392	36213

五、就业前景

无机非金属材料工程

1.无机非金属材料工程就业前景：
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。随着科学技术的进步，无论是传统无机非金属材料，还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践，推广建筑节能技术材料，使用可循环材料等，改善城市生态系统状况。由此，提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念，并开展了大量的研究与实践工作。面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验，国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向：
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作，也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。

中专 2022-11-04 22:22

内蒙古科技大学材料化学和无机非金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1189阅读

内蒙古科技大学冶金工程和无机非金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1189阅读

网友推荐

专业简介：2020年内蒙古科技大学软件工程专业

软件工程专业建于2012年，2015年成为内蒙古科技大学“卓越工程师”培养计划专业。2017年软件工程专业成为内蒙古自治区专业应用型转型试点专业之目前，年全日制本科招生规模80人，在校生368人。
为适应“互联网+”时代发展以及工程教育认证要求和就业形势的需要，软件工程专业开设了JavaWeb课程体系和Web前端课程体系。大部分授课采用混合课程教学模式：课程讲授、授课视频、课程实验、技术实训、翻转课堂相结合，目标在于培养学生软件开发综合创新能力。