类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
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理科 | 本科批 | 普通类 | - | 444 | 70283 | 369 |
汉语授课 | - | 440 | 71990 | |||
蒙语授课 | - | 372 | 98007 | |||
文科 | 本科批 | 普通类 | - | 528 | 14192 | 482 |
汉语授课 | - | 542 | 11200 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
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法学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
数学与应用数学(师范) | 四年 | 3 | |||
物理学(师范) | 四年 | 1 | |||
四年 | 2 | ||||
化学(师范) | 四年 | 2 | |||
四年 | 2 | ||||
生物科学 | 四年 | 2 | |||
材料化学 | 四年 | 2 | |||
网络工程 | 四年 | 1 | |||
四年 | 2 | ||||
农学 | 四年 | 2 | |||
园艺 | 四年 | 2 | |||
农业资源与环境 | 四年 | 2 | |||
动物医学 | 四年 | 2 | |||
园林 | 四年 | 2 | |||
草业科学 | 四年 | 5 | |||
预防医学 | 五年 | 2 | |||
蒙医学 | 五年 | 1 | |||
蒙药学 | 四年 | 1 | |||
护理学 | 四年 | 1 | |||
汉语言文学(师范) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
汉语国际教育 | 四年 | 2 | |||
新闻学 | 四年 | 3 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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物理学(师范类)(八省区对等协作计划)(加试蒙古语)(汉语授课) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 434 | 74652 |
网络工程(八省区对等协作计划)(加试蒙古语)(汉语授课) | 440 | 71990 | |||
法学(八省区对等协作计划)(加试蒙古语)(汉语授课) | 449 | 68020 | |||
护理学(八省区对等协作计划,授予理学学士学位)(加试蒙古语)(汉语授课) | 449 | 68020 | |||
数学与应用数学(师范类)(八省区对等协作计划,数学成绩不低于85分)(加试蒙古语)(汉语授课) | 460 | 63118 | |||
化学(师范类)(八省区对等协作计划)(加试蒙古语)(汉语授课) | 469 | 59042 | |||
汉语言文学(师范类)(八省区对等协作计划,汉语文成绩不低于90分)(加试蒙古语)(汉语授课) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 542 | 11200 |
培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要,具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能,能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作,从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识,接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练,具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能;
2.掌握临床医学的基本理论、基本知识,熟悉常见病‘、多发病的防治技术,具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力;
3.掌握预防医学的基本理论、基本知识,具备开展疾病控制的基本能力;
4.掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能;
5.了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规;
6.具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能;
7.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的从事科学研究 和实际工作能力;
8.掌握一门外语,能够较熟练地阅读本专业的外文文献;
9.了解预防医学领域的现状和发展动向,具有一定的学术鉴别力;
10.具备良好的心理素质,具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科:公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程:流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节:临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
2019年内蒙古民族大学安徽省招生专业:农学、护理学、园林、市场营销、汉语言文学(师范)、思想政治教育(师范)、新闻学、动物医学、生物科学、汉语国际教育、化学(师范)、数学与应用数学(师范)、法学、临床医学、材料成型及控制工程、农业资源与环
2019年内蒙古民族大学浙江省招生专业:思想政治教育(师范)、市场营销、电子信息工程、园林、网络工程(外语课程用英语教学)、材料成型及控制工程等6个专业。2019年内蒙古民族大学浙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
2019年内蒙古民族大学江苏省招生专业:生物科学、园林、新闻学、化学(师范)、农业资源与环境、市场营销等6个专业。2019年内蒙古民族大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)内蒙古民族大学江苏省录取分数线(201
2019年内蒙古民族大学黑龙江省招生专业:动物医学、农学、网络工程招收加授蒙古语考生,汉语授课、草业科学、园林、临床医学、化学(师范类)招收加授蒙古语考生,汉语授课、物理学(师范类)招收加授蒙古语考生,汉语授课、材料化学、动物科学、数学与应
2019年内蒙古民族大学吉林省招生专业:草业科学、生物科学、汉语言文学、食品质量与安全、法学、农业资源与环境、动物医学、护理学、网络工程、中国少数民族语言文学、蒙药学、电子信息工程、农学、汉语国际教育、临床医学、园艺、园林、物理学、动物科学
2019年内蒙古民族大学内蒙古招生专业:数据科学与大数据技术(校企合作)、网络工程、旅游管理、医学影像技术、数学与应用数学(师范类)、电子信息工程、小学教育、旅游管理、园艺、英语(师范类)、历史学、俄语、农业资源与环境、俄语、汉语言文学(师
2019年内蒙古民族大学山西省招生专业:经济与金融、生物科学、食品质量与安全、园林、材料化学、草业科学、小学教育(师范类)、农业资源与环境、化学(师范类)、物理学(师范类)、园艺、市场营销、汉语言文学(师范类)、新闻学、动物科学、护理学授予
2019年内蒙古民族大学河北省招生专业:动物医学、农业资源与环境、生物科学、市场营销、园林、材料成型及控制工程、物理学(师范)、汉语国际教育、材料化学、草业科学、数学与应用数学(师范)、动物科学、农学、化学(师范)、市场营销等15个专业。2
2019年内蒙古民族大学天津市招生专业:材料化学、预防医学、法学、思想政治教育(师范)、临床医学、汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)、化学工程与工艺、动物医学等9个专业。2019年内蒙古民族大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官
2019年内蒙古民族大学辽宁省招生专业:汉语言文学(师范)、园林、蒙药学、汉语国际教育、预防医学、动物医学、物理学(师范)、农业资源与环境、新闻学、化学(师范)、农学、园艺、护理学、生物科学、网络工程、网络工程、法学、蒙医学、草业科学、材料