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内蒙古民族大学汉语国际教育和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 16:43:35 解决时间：2022-11-04 22:25

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内蒙古民族大学汉语国际教育和化学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和化学在内蒙古往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和化学就业前景，汉语国际教育专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和化学录取分数线(内蒙古)

理科

年份	汉语国际教育	化学
2017	--	448

文科

年份	汉语国际教育	化学
2021	469	--
2020	493	--
2019	503	--
2018	476	--
2017	452	--

二、汉语国际教育和化学专业介绍

化学类化学

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：化学类　　专业名称：化学　　业务培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；　　3．了解相近专业的一般原理和知识；　　4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等力面的法律法规；　　5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；　　6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。　　主干学科：化学　　主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

中国语言文学类汉语国际教育

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：对外汉语　　业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；　　2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；　　3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；　　4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；　　5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；　　6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

三、汉语国际教育和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	化学	理科	本科一批	普通类	四年	31
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	6
吉林	化学（招蒙古语授课考生）（师范类）（学费待定）	理科	本科二批B段	普通类	-	2
吉林	化学（招加试蒙古语文考生）（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	-	1
江苏	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
安徽	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	汉语国际教育（外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	1	2963（L709）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
山东	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	汉语国际教育（4200元/年；外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L02）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
湖南	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（005）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广东	化学（不招色盲色弱）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（207）	首选物理，再选化学
广西	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育（专业备注:外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）（专业备注：外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	汉语国际教育（外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（外语只开设英语教学，其他语种考考以英合生慎报）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	4
陕西	化学	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	化学	物理类	本科批	普通类	499	88132
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	532	20056
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	469	9580
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	525	15116
吉林	汉语国际教育（语文、外语成绩均不低于90分，外语只开设英语教学，其他语种考生慎报）	文科	本科二批A段	普通类	464	8615
江苏	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	463	122078	（03）	首选物理，再选化学
安徽	化学（师范）（4600元/年）	理科	本科二批	普通类	461	115658
安徽	汉语国际教育（4200元/年;语文、外语成绩均不低于90分;外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	547	30697
福建	汉语国际教育（语文、外语成绩均不低于90分,外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	历史类	本科批	普通类	502	18288	2932（L709）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
江西	汉语国际教育（要求高考语文、外语单科成绩不低于90分,外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	文科	本科二批	普通类	545	19636
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	508	133627
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	508	29246	（7组）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广东	化学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	485	155329	（204）	首选物理，再选化学
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	515	34178

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 22:25

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