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内蒙古民族大学汉语言文学（师范类）和网络工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:32:40 解决时间：2022-11-04 22:26

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内蒙古民族大学汉语言文学（师范类）和网络工程哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范类）和网络工程在内蒙古往年的录取分数线，汉语言文学（师范类）就业前景和网络工程就业前景，汉语言文学（师范类）专业介绍和网络工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范类）和网络工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学（师范类）和网络工程录取分数线(内蒙古)

理科

年份	汉语言文学（师范类）	网络工程
2021	--	388
2020	--	408
2019	--	448
2018	--	429
2017	--	406

文科

年份	汉语言文学（师范类）	网络工程
2021	526	--
2020	547	--
2019	546	--

二、汉语言文学（师范类）和网络工程专业介绍

计算机类网络工程

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：地理科学类　　专业名称：地理科学　　业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；　　3．了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法；　　4．熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；　　5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　主干学科：地理学　　主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。　　主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

中国语言文学类汉语言文学（师范类）

内蒙古民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语言文学（师范类）和网络工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	历史、地理(2科必选)
河北	网络工程（八协计划，招加试蒙古语文考生）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	网络工程	理科	本科二批	普通类	四年	9
辽宁	网络工程（八省区对等协作计划,招收加试蒙古语考生）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	网络工程（八省区对等协作计划,招收加试蒙古语且高中阶段蒙语授课考生）（学费以内蒙古自治区价格主管部门公布的收费标准为准）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	网络工程（招加试蒙古语文考生）	理科	本科二批B段	普通类	-	1
浙江	网络工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	网络工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	2963（W999）	首选物理，再选不限
江西	网络工程	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	网络工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	网络工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	汉语言文学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L03）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
广东	网络工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
云南	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	网络工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（师范类）（语文单科成绩不低于90分）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	555	21613	（4）	地理、历史(2科必选)
山西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	517	11094
内蒙古	汉语言文学（师范类）	文科	本科一批	普通类	526	4031
内蒙古	网络工程	理科	本科二批	普通类	388	37172
辽宁	网络工程	物理类	本科批	普通类	451	62997
辽宁	网络工程	物理类	本科批	普通类	406	78284
黑龙江	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	465	8816
浙江	网络工程	综合	平行录取一段	普通类	524	128165
福建	网络工程（外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	物理类	本科批	普通类	478	64289	2932（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语言文学（师范类）（要求高考语文单科成绩不低于90分）	文科	本科二批	普通类	543	20605
江西	网络工程（外语只开设英语教学,其他语种考生慎报）	理科	本科二批	普通类	477	85098
山东	网络工程	综合	普通类一段	普通类	493	166073
广东	网络工程（非定向）（办学地点：校本部）（全英教学，请非英语语种的考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	489	149751	（203）	首选物理，再选不限

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

网络工程

1.网络工程就业前景：
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。该专业学生毕业后可以可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。就业情况良好。
2.网络工程就业方向：
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作

中专 2022-11-04 22:26

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