| 年份 | 历史学(师范类) | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 371 |
| 2020 | -- | 390(数据科学与大数据技术(专业志愿)) |
| 2019 | -- | 401 |
| 2018 | -- | 430 |
| 年份 | 历史学(师范类) | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 507 | -- |
| 2020 | 528 | -- |
| 2019 | 544 | -- |
| 2018 | 509 | -- |
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 山西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 |
| 内蒙古 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 80 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 506 | 13704 | ||
| 内蒙古 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 507 | 5606 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科二批 | 371 | 41379 | ||||
| 海南 | 历史学(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 554 | 18097 | (05) | 地理/历史(2选1) |
历史学专业(师范类蒙汉授)培养目标:本专业培养我国社会主义建设事业需要的,具有史学基本理论,基本知识和基本技能,能够胜任高等和中等学校历史教学与研究的教师、教学研究人员和其他人文社会科学教育工作者。主要课程:中国通史、世界通史、史学概论、历史要籍、史学概论、中国社会生活史、古文献知识与技能、蒙古族历史。授予学位:历史学学士
汉语言文学专业(师范类)培养目标:培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,具备一定教育学和心理学知识,掌握中学语文教学方法和教学技能,在教育、文化、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门,能从事语文教学及汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。主要课程:现代汉语

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