培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养坚持四项基本原则,适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要 求,德、智、体等方面全面发展,具备系统的民族学理论与知识,能够运用民族学方法调查和分析 问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野,了解相近学科知识和当代学术发展 前沿,学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质,而且能够成为从事党 政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作,特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层 民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识,接受民族学学科的全面训练,具 有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力,熟练掌握一门外 国语并了解国内外民族学发展的前沿,熟知党和国家民族理论与政策,具有在学科领域继续深 造、发展的科学研究素质,能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握民族学的基本理论和知识体系;
2.掌握民族学研究方法和民族志技术;
3.具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力;
4.熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规;
5.了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态;
6.具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养;
7.具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力;
8.具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好 能力。
主干学科:民族学、社会学、历史学。
核心课程:民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民 族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。
主要实践性教学环节:至少从事三个月的田野调查(二年级和三年级)。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。

内蒙古民族大学民族学和中国少数民族语言文学(蒙古语)(师范类)哪个好?小编通过比较民族学和中国少数民族语言文学(蒙古语)(师范类)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和中国少数民族语言文学(蒙古语)(师范类)就业前景,民族学专业介绍和中

内蒙古民族大学民族学和汉语言文学(师范类)哪个好?小编通过比较民族学和汉语言文学(师范类)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和汉语言文学(师范类)就业前景,民族学专业介绍和汉语言文学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解民族学和汉语言文

内蒙古民族大学民族学和中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)(师范)哪个好?小编通过比较民族学和中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)(师范)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)(师范)就业前景,民族学

内蒙古民族大学民族学和体育教育(师范)哪个好?小编通过比较民族学和体育教育(师范)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和体育教育(师范)就业前景,民族学专业介绍和体育教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解民族学和体育教育(师范)这二个专

内蒙古民族大学民族学和体育教育(师范类)哪个好?小编通过比较民族学和体育教育(师范类)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和体育教育(师范类)就业前景,民族学专业介绍和体育教育(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解民族学和体育教育(师范类

内蒙古民族大学民族学和小学教育(师范类)哪个好?小编通过比较民族学和小学教育(师范类)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和小学教育(师范类)就业前景,民族学专业介绍和小学教育(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解民族学和小学教育(师范类

内蒙古民族大学民族学和学前教育(师范类)哪个好?小编通过比较民族学和学前教育(师范类)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和学前教育(师范类)就业前景,民族学专业介绍和学前教育(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解民族学和学前教育(师范类

内蒙古民族大学民族学和思想政治教育(师范类)哪个好?小编通过比较民族学和思想政治教育(师范类)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和思想政治教育(师范类)就业前景,民族学专业介绍和思想政治教育(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解民族学和

内蒙古民族大学民族学和应用物理学(物联网方向)哪个好?小编通过比较民族学和应用物理学(物联网方向)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和应用物理学(物联网方向)就业前景,民族学专业介绍和应用物理学(物联网方向)专业介绍等数据帮助大家了解

内蒙古民族大学民族学和物理学(师范)哪个好?小编通过比较民族学和物理学(师范)在内蒙古往年的录取分数线,民族学就业前景和物理学(师范)就业前景,民族学专业介绍和物理学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解民族学和物理学(师范)这二个专业,希望本