| 年份 | 预防医学 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 447 | 333 |
| 2020 | 470 | 373(物流管理(专业志愿)) |
| 2019 | 449 | -- |
| 2018 | 488 | -- |
| 2017 | 417 | -- |
| 年份 | 预防医学 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 433 |
| 2020 | -- | 463(物流管理(专业志愿)) |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要,具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能,能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作,从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识,接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练,具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能;
2.掌握临床医学的基本理论、基本知识,熟悉常见病‘、多发病的防治技术,具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力;
3.掌握预防医学的基本理论、基本知识,具备开展疾病控制的基本能力;
4.掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能;
5.了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规;
6.具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能;
7.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的从事科学研究 和实际工作能力;
8.掌握一门外语,能够较熟练地阅读本专业的外文文献;
9.了解预防医学领域的现状和发展动向,具有一定的学术鉴别力;
10.具备良好的心理素质,具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科:公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程:流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节:临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 预防医学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 五年 | 2 | (8) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 内蒙古 | 预防医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 28 | ||
| 物流管理 | 本科二批 | 四年 | 40 | |||||
| 文科 | 40 | |||||||
| 江西 | 预防医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 山东 | 预防医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 河南 | 预防医学(学制五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 湖北 | 预防医学(学制五年) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (008) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 预防医学(不招色盲色弱)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (205) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 预防医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 重庆 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 预防医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 贵州 | 预防医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 云南 | 预防医学(学制五年) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 陕西 | 预防医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 预防医学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 525 | 28104 | (5) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 | 90982 | ||
| 内蒙古 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 333 | 50850 | ||
| 文科 | 433 | 14282 | ||||||
| 预防医学 | 理科 | 本科一批 | 447 | 23784 | ||||
| 黑龙江 | 预防医学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 370 | 53440 | ||
| 江西 | 预防医学(五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 86953 | ||
| 山东 | 预防医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 511 | 125717 | ||
| 湖南 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 95267 | (6组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 预防医学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 109982 | (207) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 重庆 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 51213 | ||
| 四川 | 预防医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 123987 |

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