基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握自动控制和 自动化生产设备相关的基本知识,具备自动化设备和生产线安装调试、操作使用、故障排除、 维护维修、技术改造、管理服务等能力,从事检测与维修、运行与维护工作等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向
主要面向机械、冶金、电子、轻工、采矿等行业,在自动化生产设备操作、调试、维修、 管理等岗位群,从事自动化生产设备安装调试、故障诊断、维护维修、售后服务、技术改造 等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备外语阅读、计算机及软件应用能力;
3.具备一定的在本专业领域进行技术改造的能力;
4.掌握自动化设备和生产线安装调试、故障诊断、操作使用和维护维修的技能;
5.掌握自动控制理论知识和技术;
6.掌握自动化设备及生产过程相关的专业知识和技术理论。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械设计基础、电工电子技术、机电传动控制、PLC技术应用、自动化设备检测技术、 液压与气压传动、机电设备故障诊断与维修、典型自动化设备应用技术等。
2.实习实训
在校内进行金工、电工电子、液压气动、PLC、设备故障诊断、机电传动控制等实训。
在机械、冶金、采矿等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修钳工维修电工
衔接中职专业举例
机电设备安装与维修
接续本科专业举例 机械设计制造及其自动化
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。

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