培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;
3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。
核心课程示例:
示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。
示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。
示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 经济学 | 四年 | 本科 |
| 经济学(互联网信息金融) | 四年 | 本科 |
| 经济与金融 | 四年 | 本科 |
| 国际经济与贸易 | 四年 | 本科 |
| 法学 | 四年 | 本科 |
| 民族学 | 二年 | 本科 |
| 思想政治教育(师范类) | 四年 | 本科 |
| 学前教育(师范类) | 四年 | 本科 |
| 小学教育(师范类) | 四年 | 本科 |
| 体育教育(师范类) | 四年 | 本科 |
| 运动训练 | 四年 | 本科 |
| 武术与民族传统体育 | 四年 | 本科 |
| 体育教育(师范) | 四年 | 本科 |
| 汉语国际教育 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学 | 四年 | 本科 |
| 中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)(师范) | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学(师范类) | 四年 | 本科 |
| 中国少数民族语言文学(蒙古语)(师范类) | 四年 | 本科 |
| 俄语 | 四年 | 本科 |
| 英语(师范类) | 四年 | 本科 |
| 新闻学 | 四年 | 本科 |
| 历史学(师范类) | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学 | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学(师范类) | 四年 | 本科 |
| 信息与计算科学(大数据方向) | 四年 | 本科 |
| 物理学(师范) | 四年 | 本科 |
| 应用物理学(物联网方向) | 四年 | 本科 |
| 化学 | 四年 | 本科 |
| 应用化学 | 四年 | 本科 |
| 化学(师范类) | 四年 | 本科 |
| 生物科学 | 四年 | 本科 |
| 心理学 | 四年 | 本科 |
| 材料成型及控制工程 | 四年 | 本科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 本科 |
| 智能制造工程 | 四年 | 本科 |
| 材料化学 | 四年 | 本科 |
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 本科 |
| 电子信息科学与技术(嵌入式方向) | 四年 | 本科 |
| 网络工程 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 软件工程 | 四年 | 本科 |
| 数字媒体技术 | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 本科 |
| 化学工程与工艺 | 四年 | 本科 |
| 食品质量与安全 | 四年 | 本科 |
| 食品科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 农学 | 四年 | 本科 |
| 智慧农业 | 四年 | 本科 |
| 农业资源与环境 | 四年 | 本科 |
| 动物科学 | 四年 | 本科 |
| 动物医学 | 四年 | 本科 |
| 园林 | 四年 | 本科 |
| 草业科学 | 四年 | 本科 |
| 临床医学 | 五年 | 本科 |
| 预防医学 | 五年 | 本科 |
| 蒙医学 | 五年 | 本科 |
| 药物制剂 | 四年 | 本科 |
| 医学检验技术 | 四年 | 本科 |
| 医学影像技术 | 四年 | 本科 |
| 康复治疗学 | 四年 | 本科 |
| 护理学 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 四年 | 本科 |
| 行政管理 | 四年 | 本科 |
| 物流管理 | 四年 | 本科 |
| 旅游管理(空中乘务校企合作) | 四年 | 本科 |
| 酒店管理(国际邮轮乘务) | 四年 | 本科 |
| 旅游管理(空中乘务) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(民族唱法) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(美声唱法) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(长调) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(呼麦) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(三弦) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(四胡) | 四年 | 本科 |
| 音乐学(蒙授声乐)(师范) | 五年 | 本科 |
| 音乐学(蒙授器乐)(师范) | 五年 | 本科 |
| 音乐学(声乐)(器乐)(师范类) | 五年 | 本科 |
| 音乐表演(蒙授) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(大提琴) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(小号) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(长号) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(大号) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(长笛) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(单簧管) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(二胡) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(古筝) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(竹笛) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(扬琴) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(圆号) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(马头琴) | 四年 | 本科 |
| 音乐表演(钢琴) | 四年 | 本科 |
| 音乐学(器乐)(师范) | 五年 | 本科 |
| 音乐学(声乐)(师范) | 五年 | 本科 |
| 美术学(师范类) | 四年 | 本科 |
| 美术学(师范) | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 四年 | 本科 |
| 数字媒体艺术 | 四年 | 本科 |
| 智能制造装备技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 空中乘务 | 三年 | 专科(高职) |

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