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内蒙古农业大学机械设计制造及其自动化和水土保持与荒漠化防治哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 03:51:52 解决时间：2022-11-04 22:55

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一、机械设计制造及其自动化和水土保持与荒漠化防治录取分数线(内蒙古)

蒙授理科

年份	机械设计制造及其自动化	水土保持与荒漠化防治
2019	315(机械设计制造及其自动化（民族班）)	--

理科

年份	机械设计制造及其自动化	水土保持与荒漠化防治
2021	424(机械类)	405
2020	458	460
2019	480	415
2018	485	506
2017	460	469

二、机械设计制造及其自动化和水土保持与荒漠化防治专业介绍

自然保护与环境生态类水土保持与荒漠化防治

内蒙古农业大学

层次本科

学制四年

◆培养目标：掌握水土保持与荒漠化防治专业的基本理论和基本技能；具备水土流失与荒漠化的监测、防治、水土保持方案编制及生态环境建设规划、设计、施工等方面的基本能力的高素质人才。
◆主要课程：植物学、植物资源利用、土壤学、生态学、地貌与第四纪地质学、植物生理学、土壤侵蚀学、流域水文学、水土保持工程制图、沙漠学、风沙物理学、荒漠化监测、生态环境建设规划、干旱区植被建设、治沙原理与技术、水土保持工程学等。
◆就业方向：能在林业、水利、农业、交通、环保、国土、气象等部门及相关企业从事教学、科研、规划、设计、施工、监理、监测、资源开发、工程管理等工作。
◆授予学位：农学学士

机械类机械设计制造及其自动化

内蒙古农业大学

层次本科

学制四年

◆培养目标：掌握机械设计制造及其相关学科的基础理论，接受机械制图、机械原理方案设计、机械结构及传动设计、机械制造生产工艺、机电系统仿真、智能制造技术基础及工程实训等专业基本训练，培养基础宽厚、工程实践技能较强，具备责任意识、创新精神、人文素养、团队合作精神、终身学习意识和能力的复合应用型工程技术人才。
◆主要课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、工程材料及成形技术基础、互换性与测量技术、液压传动、电工电子技术、计算机三维辅助设计与应用、机械制造技术基础、智能制造技术基础、机械制造工艺学、数控技术等。
◆就业方向：在机械工程及相关领域从事科学研究、设计制造、产品开发、项目管理与技术服务工作。
◆授予学位：工学学士

三、机械设计制造及其自动化和水土保持与荒漠化防治招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（数学单科成绩不低于80分）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（3）	物理必选
天津	水土保持与荒漠化防治（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（5）	物/化/生(3选1)
河北	机械设计制造及其自动化（单科成绩要求：数学>=80）	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	3
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批A段	普通类	-	6
内蒙古	机械设计制造及其自动化（数学不低于80分）	理科	本科一批	普通类	四年	101
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	四年	41
辽宁	机械设计制造及其自动化（数学不低于80分）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	水土保持与荒漠化防治（八省区对等协作计划,招收加试蒙古语考生）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	机械设计制造及其自动化（数学不低于80分）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	水土保持与荒漠化防治（招加试蒙古语文考生）	理科	本科二批B段	普通类	-	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化（数学不低于80分）	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
安徽	机械设计制造及其自动化（数学不低于80分）	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	-	6
福建	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	3	2964（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	机械设计制造及其自动化（数学不低于80分）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	机械设计制造及其自动化（4600元/年；数学不低于80分）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	机械设计制造及其自动化（数学不低于80分）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	5	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
四川	机械设计制造及其自动化（专业备注:数学不低于80分）（专业备注：数学不低于80分）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	水土保持与荒漠化防治（免补专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批K段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	水土保持与荒漠化防治	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（2）	物/化/生(3选1)
河北	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	490	96770
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批A段	普通类	452	66244
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	405	33356
辽宁	水土保持与荒漠化防治（八协计划）	物理类	本科批	普通类	428	71254
吉林	水土保持与荒漠化防治（八协计划）	理科	本科二批B段	普通类	349	49477
黑龙江	水土保持与荒漠化防治（八协计划）	理科	本科二批B段	普通类	271	84545
安徽	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	439	136663
福建	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	476	65250	2933（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
河南	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	486	164055
湖南	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	472	108104	（4组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
西藏	水土保持与荒漠化防治（西藏内地班）	理科	本科二批	普通类	411	0
陕西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	420	75232
甘肃	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批K段	普通类	406	51578
青海	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一段	普通类	345	14892

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

水土保持与荒漠化防治

1.水土保持与荒漠化防治就业前景：
水土流失与土地荒漠化可能是困扰当今世纪的最大难题之一，我国目前更是深受其害。北方的沙尘暴天气越来越多，其危害一次比一次大，我国面临的治沙问题，任重而道远。我们将更加重视这类环保问题，水土保持与荒漠化防治专业也将因其巨大的实用价值而走俏。水土保持与荒漠化防治专业具有与国家生态环境建设密切结合、国家对专业人才需求日益剧增的特色，就业前景看好，水土保持与荒漠化专业是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一，我国生态环境恶劣，“水土流失是头号生态环境问题”，以防治水土流失为核心的“水土保持是中国的基本国策”之一。党和政府将水土保持与荒漠化防治作为生态环境建设的中心任务和目标，与水土保持工作有关的机构不断增加，水土保持人才需求大量增加，为本专业的毕业生提供了很好的就业机会。
2.水土保持与荒漠化防治就业方向：
水土保持与荒漠化防治专业毕业生可在市、县、镇(乡)及国营农场的水土保持、荒漠化防治、林业、水利、环境保护、国土整治、土地管理等行业的生产、科研、教学及管理部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测等方面的工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

中专 2022-11-04 22:55

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