培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 463 | 61269 | ||
| 专科批 | 383 | 119969 | ||||||
| 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 421 | 157137 | ||||
| 内蒙古 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 402 | 18266 | ||
| 辽宁 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 23216 | ||
| 专科批 | 358 | 51201 | ||||||
| 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 407 | 77949 | ||||
| 吉林 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 409 | 15261 | ||
| 黑龙江 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 377 | 21591 | ||
| 江苏 | 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 426 | 146711 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 学前教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 526 | 126535 | ||
| 安徽 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 47984 | ||
| 汽车服务工程(18000元/年;与东北大学开展"2+2"联合培养,详见招生章程) | 理科 | 425 | 148998 | |||||
| 福建 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 24394 | 2945(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 学前教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 474 | 210321 | ||
| 重庆 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 27272 | ||
| 专科批 | 448 | 41895 | ||||||
| 汽车服务工程 | 物理类 | 本科批 | 446 | 78292 | ||||
| 四川 | 学前教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 58346 | ||
| 汽车服务工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 444 | 163511 |

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