名称 | 南阳理工学院 | 广西科技师范学院 |
---|---|---|
软科(综合) | 400 | 564 |
校友会(综合) | 398 | 512 |
武书连 | 487 | 768 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科一批 | 535 | 93448 | 518 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 496 | 148869 | 400 | |
2021 | 与南阳医学高等专科学校联办,就读在南阳医专 | 本科二批 | 515 | 121053 | 400 | |
2021 | 软件类 | 本科二批 | 478 | 176475 | 400 | |
2021 | 中外合作办学 | 本科二批 | 445 | 229192 | 400 | |
2021 | 普通类 | 本科一批 | 563 | 20389 | 558 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 522 | 46841 | 466 | |
2021 | 与南阳医学高等专科学校联办,就读在南阳医专 | 本科二批 | 547 | 29417 | 466 | |
2021 | 中外合作办学 | 本科二批 | 512 | 54859 | 466 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批 | 475 | 181262 | 400 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 522 | 46841 | 466 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批 | 421 | 82771 | 348 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 468 | 27836 | 413 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批 | 409 | 90715 | 348 | |
2021 | 普通类 | 专科批 | 349 | 133796 | 180 | |
2021 | 民族班 | 本科二批 | 418 | 84661 | 348 | |
2021 | 精准专项 | 本科二批 | 396 | 99704 | 348 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 473 | 25932 | 413 | |
2021 | 普通类 | 专科批 | 415 | 49979 | 180 | |
2021 | 民族班 | 本科二批 | 471 | 26669 | 413 | |
2021 | 精准专项 | 本科二批 | 456 | 32292 | 413 |
南阳理工学院是一所公办普通高等本科院校,位于历史文化名城河南省南阳市。学校前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学;1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院,原张仲景国医大学并入;2004年5月教育部批准升格本科院校,实行省市共建、以市为主的办学体制。近年来,学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机类专业系统能力培养试点学校、科技部众创空间、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省首批高校科研院所双创基地、首批“三全育人”综合改革试点高校等诸多荣誉,在2018年全国创新创业经验交流会、2019年全省教育工作会议典型发言,2020年荣获河南省首批深化创新创业教育改革示范高校,为服务南阳和中原更加出彩积极贡献力量。
地 址:河南省南阳市长江路80号
咨询电话:0377—63121358
咨询QQ:800860033
邮 编:473004
学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校,1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校,1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1971年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校,1982年在校内设柳州地区教师进修学院,1984年升格为柳州地区师范专科学校,1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学,2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。2019年获批为学士学位授权单位。经过长期积淀,凝练形成了“启智育人、博识敦行”校训,“质量立校、人才强校、科技兴校、特色荣校”办学理念和“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”办学精神,成为激励一代又一代科师人奋发进取的“科师精神”。